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幼兒園安全工作計劃2022春季多篇

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幼兒園安全工作計劃2022春季多篇

幼兒園安全工作計劃2022春季篇1

當暖風的撲面而來春節的節日氣氛還未消散時,我們卻已走在了新學期的路口,這是新的一年,也是展新的開始。這學期我園將秉承上學期的優秀工作方式,繼續安全衞生工作方面的開展。

一. 安全工作

1.這學期我園將在開學初召開一次全園教職工的安全會議。

2.在開學初各班的老師與保育員對班級的桌椅、教玩具等進行檢查並記錄上報,修檢小組針對上報的情況進行修整或更換。

3.行政安全小組的人員對保安室的相關器械進行檢查,確保在開學時幼兒入園的安全性。

4.對各樓道的安全檢查,重點針對消防器材的達標檢查和應急燈的檢查,確保防火設備的安全性。

5.對操場上的大型玩具與體育器械進行逐一的檢查,比如:滑滑梯、羊角球、攀梯等的檢查,對有破損的器械進行修補。

6.對廚房的安全檢查,主要對煤氣管道的檢查和廚房的器具的安全性進行檢查。並配發相關的安全檢查表格,相關人員對各項食材做到每天準確的記錄,確保食品的安全性。

7.在開學初對幼兒園的角色遊戲的玩具檢查,確保幼兒在使用相關道具時的安全性。

8.分發相關的安全排查記錄表,讓各班老師對該班的安全做到每週有檢查有記錄。

9.每班每天下午放學前5---10分鐘對幼兒進行相着的安全教育,並做好相關的安全教育記錄。

二.衞生工作

1.在開學初全園教職工召開一次相關的衞生保健工作會議。

2.在期初召集全園教職員工對班級及公共區域進行大掃除工作。

3.各班保育員對班級幼兒的教玩具和幼兒生活用品進行清洗和消毒。

4.各班老師上好第一週的衞生保健課,讓幼兒有衞生保健的意識。要求各班老師在每週的衞生保健及安全要體現在周計劃內。

5.要求各班要結合季節變換出現的傳染疾病對幼兒和家長進行宣講,提高家長和幼兒在相關方面的認識,做到有效的預防的工作。

6.安全衞生小組確保每週不定時的對班級相關的檢查與記錄。

7.在宣傳欄裏體現衞生保健工作。

8.分發相關的衞生工作的記錄單,確保各班保育的工作有落實有記錄。

安全衞生工作不僅僅是書面上那飄落的字字句句,更是真實的行在我園的生活中,只有保證了孩子們的安全衞生,才能讓孩子們更加飛揚的遊行在幼兒園這片歡樂的天地裏。

我園將以積極的態度迎接這學期上級領導對園所的安全衞生工作的嚴格檢查。

幼兒園安全工作計劃2022春季篇2

一、基本工作

1、積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴格執行衞生安全消毒制度,每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每週為幼兒曬被褥等。

4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

5、加強食堂飲食衞生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

6、加強衞生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

7、加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

8、加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定,確保師生的生命安全。

9、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衞生安全工作。

二、加強安全教育,提高安全意識

1、積極利用幼兒園早談活動、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衞生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、160、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

三、月份安排

二月份

1、召開園務會,佈置新學期幼兒園安全工作。

2、制定安全工作調整補充計劃。

3、期初學校安全隱患排查。

4、安全教育重點:食品衞生安全。

三月份

1、宣傳有關幼兒夏季安全工作,如游泳等。

2、安全演習:地震逃生演練。

3、幼兒園安全工作檢查。

4、與各崗位人員簽訂安全責任書。

5、與家長簽訂安全協議。

6、籌備幼兒園年檢工作。

四月份

1、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。

2、利用家長開放周向家長做安全宣傳。

3、幼兒園安全工作檢查。

4、防溺水安全教育系列活動。

五月份

1、安全月系列活動。

2、安全演習:幼兒快速從班級到操場的疏散演練。

3、幼兒園安全工作檢查。

4、部署六一安全工作。

六月份

1、幼兒園安全工作檢查。

2、印發假期安全告家長書。

3、暑期安全教育。

4、安全教育重點:防中暑、溺水。

5、安全工作總結

幼兒園安全工作計劃2022春季篇3

一、指導思想

?新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”從中也不難發現,身為教師不單單要傳教解惑,同時對於幼兒園教師這個比較特殊的職業,更重要的也是保證每一個孩子的安全,只有在幼兒園中健康、安全,才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經過小班一系列的安全教育活動之後,班級的幼兒以及形成了初步的安全意識,但幼兒年齡偏小並且對於一些未知事物的好奇心都是誘發一些安全隱患的重要原因。因此,我們將繼續結合班級幼兒的年齡特點。做好安全工作,在本學期初制定相應的安全教育計劃。

二、班況分析

我班現有幼兒_名,其中男生_名,女生_名。由於小班剛升中班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,需要老師不斷地提醒與督促。為了培養孩子的安全意識,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,針對我們中班幼兒的年齡特點和實際情況,通過三名保教人員討論,特制定了以下安全工作計劃:

三、工作目標

1.嚴格做好相應的消毒工作,按照托幼機構常用的物品消毒常規進行,為幼兒提供一個乾淨整潔的生活學習環境。

2.加強對幼兒的安全教育,預防各種外傷及意外事故,保護幼兒的安全,確保幼兒在園的安全,做到一學期無安全事故。

3.結合幼兒年齡特點,建立合理的生活制度,培養幼兒良好的生活常規習慣。

4.對班級的幼兒進行健康管理,做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察,發現問題能夠及時處理以及記錄。

5.對班級身體特殊幼兒進行記錄和管理,並且做好幼兒多發病、常見病、傳染病的預防工作。

四、具體措施

1.堅持每一天都在班級進行晨檢,預防幼兒攜帶一些危險的物品到班級裏。

2.對幼兒進行嚴格的安全教育,使之瞭解一些危險的,預防幼兒將一些細小的物品塞進耳鼻口中。

3.嚴格按照幼兒園的接送制度,保證將每個孩子都交到家長的手裏,如有特殊情況,必須與家長聯繫確定。

4.加強班級幼兒的常規教育,做到互相謙讓,井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

5.保證班級的通風時間,每天都要進行通風,並且及時的對班級遊戲區的材料進行定期消毒,保證幼兒安全健康的參與遊戲。

6.幼兒午睡時,要經常巡視幼兒的午睡情況,如有不良的習慣,如:矇頭、吃手指等也該及時進行糾正,保證幼兒的污水安全。

7.在傳染病多發期時,保證班級的消毒,同時及時和家長溝通,將一些如何預防的文章發給各位家長,做到一起預防。

8.讓幼兒瞭解一些必要的消防知識,比如:知道火警的電話,也懂得起火時該如何逃生。

9.確保幼兒上下樓梯的安全,能夠做到不推不擠排好隊、不跳台階。

10.家園聯繫,共同培養幼兒的自我保護能力,加強幼兒的防範意識,在讓幼兒有安全意識的基礎上,提醒幼兒不和陌生人走。

11.進行户外活動時,事先檢查場地的安全問題,排除一些不安全的因素,保證幼兒能夠安全活動。

12.每天放學後都對班級進行安全排查,保證電源以及門窗到位,貴重物品擺放好。

安全工作是工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班將始終保持高度的安全責任意識,與家長溝通交流,獲得家長配合協助,認真細緻地開展安全工作,確保幼兒的身心健康。

幼兒園安全工作計劃2022春季篇4

幼兒園中班安全計劃的落實是幫助幼兒對簡單的安全知識加深,結合幼兒園的工作實際,我們制定了幼兒園中班安全計劃,針對幼兒的年齡特點,我們通過各種形式對幼兒進行了安全教育,下面我就來説一説。

一、指導思想

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動着父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什麼都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的後果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、工作目標:

1、瞭解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衞生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、具體措施:

(一)通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

(二)引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入遊戲之中,能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、具體安全事項教育:

(一)公共場所安全

1、預防甲型h1n1流感小知識與孩子一起學習甲型h1n1流感的相關知識,知道日常生活中預防甲型h1n1流感的方法與措施。

2、認識日常生活中安全標誌

(1)教育幼兒認識安全標誌,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(2)認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,

3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發生時正確的自救方法。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

五、做好家長工作,形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園安全工作計劃2022春季篇5

一、指導思想

以安全發展觀為指導,按照上級下發的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領導的全面部署、園務計劃為指導,為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生的政治責任意識和法制觀念,結合幼兒園實際特制定本學期的安全工作計劃:

二、工作目標

認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園關於加強安全工作的有關文件,以深化“平安校園”為目標,繼續開展學校安全大檢查暨“百日行動”工作,加大安全管理力度,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書。加強安全教育宣傳,增強廣大師生員工的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。

三、安全工作領導小組:

組長:園長

副組長:副園長

組員門衞各班班主任

四、工作措施:

(一)健全組織領導,確保工作到位

完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組,膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的安全工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,消除事故隱患。

(二)規範工作,確保安全

1、嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,並與年度教職工任職考核掛鈎。

2、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行為,消除幼兒日常活動中的不安全因素。

3、開學前做好各處安全檢查表的張貼,經常排查存在的安全隱患,發現問題,要及時整改到位。

保安要儘快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門。繼續做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”並舉的原則,作好節假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產安全。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執行值班、帶班制度,出現問題及時解決上報。

4、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,並做好登記;繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入;做好各種機器的安全操作,每週對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

5、每週一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每週對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗户和班級門窗,發現問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、户外設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

6、繼續每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,確保我園安全應急工作能快速、有序地進行。

7、做好疾病預防。嚴格執行衞生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,及時預防傳染病的發生。繼續嚴格執行衞生保健制度,抓好各項保健常規工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

8、每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,並積極組織實施。

9、加強校園建設,美化校園環境,營造舒適、輕鬆的學習環境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責任區的衞生工作。

(三)加強宣傳教育,提高安全意識

1、建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衞生常識培訓;對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣傳欄,開展安全、衞生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

2、平時各班級利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防範知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患於未然。

3、加強幼兒園安全隊伍建設,加強對安全員的管理和教育,提供培訓、學習機會。加強發生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識。

幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我園將堅持不懈地抓好校園安全!

幼兒園安全工作計劃2022春季篇6

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動着父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什麼都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的後果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,我們草莓二班兩位老師制定了這一學期的安全教育工作計劃。

一、工作目標:

1.瞭解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2.學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衞生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

二、具體措施:

1.通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全,增強安全意識。根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

此外,在班級環境佈置中加入安全教育元素,蒐集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什麼是正確的行為、什麼是不正確的行為,增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。

2.引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入遊戲之中,能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

三、具體安全事項教育:

(一)公共場所安全

1.在公共場所不與陌生人説話,提高警惕心。

2.認識日常生活中安全標誌

(1)教育幼兒認識安全標誌,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(2)瞭解緊急電話的用途,認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,

3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發生時正確的自救方法。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒在發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

四 、做好家長工作,形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。

1.安全活動

教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖鋭物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2.進餐、午睡安全

知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)

3.生活安全

教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4.藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

5.接送安全

來園要進班,並與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,並説明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

6.家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

7.簡單自救方法

識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。