敬愛的老師：
您好！
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您説：老師，謝謝您！
在去年裏，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您説：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂裏，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都捨不得走！你真的是一個特優秀的好老師！
老師您説過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係！能夠成為你的學生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們説話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直着腰，津津有味的聽着，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的説：“老師，謝謝您！”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致！
敬禮！
__
20__年x月x日
敬愛的老師：
您辛苦了！
老師，您是一隻燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實，期末複習的這段時間裏，我有好多話想對您説，可是因為太忙，我沒來得及向您説。現在，我就向您説説我的心裏話：
老師，我是一個自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末複習的這段時間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發現沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當我每次取得好成績的時候，看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時，我就覺得我的努力沒有白費！
記得有一次，您給我們考了一張捲紙，當您宣佈誰打一百分時，我聽到了我的名字，當我被同學們羨慕的眼光“圍”住時，我簡直不敢相信，全班只有我一個人考了一百分！我像一個上了發條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來，大叫了一聲：“噢耶！”此時，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時此刻，您這一笑，讓我的心如此温暖。我會覺得，這一笑，是您對我努力的認可；這一笑，是您對我成績的滿意；這一笑，包含着您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細心關照，對我學習的幫助，對我母愛般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今後與您相處的最後半年的時光裏，我向您承諾：我一定不會辜負您的期望，我會讓那在空中飄揚的紅領巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅！
您的學生：__
日期：__.__.__
敬愛的陳教師
您好！
這幾天，您還好嗎？告訴您，前幾天，我們玩了一個遊戲叫“捉壞蛋”。遊戲過程令人忍俊不禁！我想，您看了這個遊戲，讓歡樂給您帶來愉快的心境，您的病會好的快一些。我來給您講講吧！
那天，狡猾的語文教師在檢查我們的課堂筆記時，將兩個星星偷偷帖在了兩位同學的筆記本里。又請來我們這些“小偵探”，期望我們找到這兩位同學——“壞蛋”。
首先，“小偵探”們爭先恐後地舉手向教師彙報“可疑人物”。一個個都踴躍説出了“可疑人物”的線索，比平時上課回答問題還進取。不一會兒，就揪出了許多個“可疑人物”。可是“壞蛋”僅有兩個，怎樣辦？這個難不倒“小偵探”。
之後，“小偵探”們決定採用舉手投票的方式，來確定誰能出法庭，誰還要再審判。一些“可疑人物”已經被釋放了，一些“可疑人物”是“怨天天不應，怨地地不靈”，落個再審。一個個哭爹喊娘，那聲音驚天動地。
最終，又一輪投票，只剩兩個“壞蛋”了——林繡榕，鄭鑫。告訴您，案子還沒破，鄭鑫可不是“壞蛋”。再翻翻本子，張東海才是“壞蛋”！我們可被語文教師給蒙了。
陳教師，您看了也想玩吧！那就快回學校裏，同學們可都等着您呢！我們很想和您一齊玩！
致此
祝：早日康復！
您的學生：__X
__年x月__日
敬愛的教師：
您好！
多謝您在這x學期裏對我們的關懷和教育。轉眼間，我們升x年級了。我的腦海裏時常回憶起過去的一段時光。
教師，您教育我們：“時間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩，無悔於人生；有些人只明白時間如流水源遠流長，“白髮方悔讀書遲，”有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收穫到了時間。
您對我們説：“僅有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默(國小四年級下冊《尊嚴》裏的主人翁)年輕時，經歷過一件事，他們忍着飢餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，願為沃克做一件事情，要回自我的尊嚴。之後，他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自我的尊嚴嗎！
“人死，有輕於鴻毛或重於泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；僅有我們歡樂，才能充滿生機；僅有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧於人生。這樣人生的畫卷才能完美。所以，我收穫到了笑對人生。
“書到用時方恨少，事非經過不知難。”僅有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收穫到了知識。
在過去的學期裏我收穫到了豐碩的果實；同時也感激親愛的教師：教師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一齊的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”這是您的真實寫照。願天下所有的教師健康歡樂。
此致
敬禮！
您的學生：__
20__年x月x日
尊敬的我未來的班主任：
您好！
我是來自桐鄉市實驗國小教育集團北港國小601班的一名學生。六年前的今日，我跨進國小生活的大門；今日，我即將跨入國中生活的大門。應對陌生的學校、教師、班級，我充滿了好奇心。
我是一個活潑開朗的小女孩。上課，會看見我高舉的手臂，下課，會看見我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓練；我愛吹橫笛，每當吹起它，就會陶醉在優美的樂曲裏面；我愛舞蹈，每次作業做累了，我都會跳上一支舞蹈，放鬆一下自我；我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經常為班隊活動排練舞蹈、唱歌，幫忙英語教師領讀課文，所以成了班級裏的文藝委員和英語課代表，是教師得力的小助手。
當然，我有時有些粗心、浮躁。我會把“6”寫成“0”，把“31.4寫成“3.14”，把剛算出來答案抄錯，但我相信，在我的國中生涯中我必須會改正這缺點的！
聽已經上了國中的大哥哥、大姐姐説，國中的生活中沒有課餘時間，每一天就不停地做作業，做啊做，沒完沒了地做，所以，我正在養成速度快的好習慣。他們還説，國中裏數學、科學是拉分的科目，不學好這兩門學科，考試就不到前幾名，當然，語文也很重要，因為，語文閲讀理解是學好科學、數學的基礎。所以，我要在國小時就把語文、數學、科學的基礎搞紮實，免得到國中裏再去補習。
我明白我已經被你們學校錄取了，可是，目前，我還是個國小生，那麼我應當怎樣做個合格的畢業生呢我覺得，首先，要把課內的知識學紮實，遇到問題立刻問教師，不把問題帶到考試上；其次，在學好課內知識的基礎上，去學習課外的知識，畢竟課內的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。
我明白，國中的任務會比國小的更加艱鉅，可是，國中會有更多的知識等着我們去探索、去發現，我相信，我的國中生活必須會更加精彩！
祝教師
身體健康、工作順利！
您的學生：__
__年x月__日
尊敬的崔教師：
您好！
一年一度的教師節又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業沒做完就在座位上轉來轉去。之後您把我叫住了，並且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經過這件事後，每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您説：“下學期可必須得努力了！僅有平時努力，期末才能保證考出好成績。”我聽後，決定努力學習，不再讓教師失望。
教師，如果沒有您的教育，我的學習不會更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學，有了您，我明白了很多解題的方法，很多做人的道理。在那裏我要送給您一首歌，歌的名字是《教師教師我愛你》：教師教師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
教師，我愛您，祝您：
節日歡樂！笑口常開！
您的學生：__
__年x月__日
敬愛的老師：
您好！我是__X的父親。值此教師節之際，首先向您致意節日的問候。祝您在新的一年裏工作順利。身體健康。萬事如意！
我的孩子帶着全家的期盼進入了大學，我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。非常感謝您在上半個學期中對左成雲的關心和教育。讓孩子在進入大學後找到了前行的方向，奮進的目標。讓他在他鄉異地孤獨無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向老師表達，還有一些心裏話想對老師説説。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對於剛剛改變生活環境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養他們的自信和勇氣。左成雲進入大學後，能很快地適應並融入大學的新環境，我想這一點是和老師的關心和鼓勵分不開的。在此向您表示最誠摯的感謝！
__X在上大學以後成熟了不少，懂得了關心父母。經常還會打電話回來問候。都説可憐天下父母心，我們也時常掛念獨在異鄉的他生活是否還習慣，學習上有沒有落下，但是後來知道老師把這一切都__排得很好。我們都放心了不少。看着孩子興奮的講述大學裏軍訓，上課，社團，朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點進步都離不開老師您的關心與教育。在這裏要再次表示對您的感謝！
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
在以後的大學時光裏，希望老師您能給予他關懷與鼓勵。在他各方面有不足的時候，給予批評與指導。使他可以成為對社會有用的人。回報學校。回報父母。回報社會！
你的學生：
__年x月x日
蒙田範文網