愛的學校團支部：
我通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的羣眾組織，是黨可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。
在工作上，本人已擔當八年級4班副班長兩年，工作尚算認真負責。在學上，上課專心，按時完成作業，成績一直位於全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善於計算機操作和踢足球
現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量；努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧！
此致
敬禮
申請人：
x年x月x日
一、活動目的：鞏固少先隊組織的教育成果，提高學生的政治覺悟；優化團隊銜接，以隊促團，對學生進行更高層次的理想教育、集體主義教育工作者。通過組織活動，讓學生樹立自我鞭策意識，增強學生對共青團的學期光榮感及嚮往性。
二、活動參加對象：七年級全體學生、團委幹部成員、七年級各班主任和副班主任。
三、活動時間：6月3日下午大課間
四、活動地點：xx廣場
五、活動議程：
1． 主持人宣佈活動開始
2． 出隊旗
3． 珍藏紅領巾
4． 出團旗
5．宣佈新入團團員名單
6．團支部書記為新入團學生授團徽
7． 新入團學生代表發言
8． 宣誓儀式
9． 活動結束
六、活動準備
1） 主持人：xx （責任人：xx）
2）學生髮言：xx（責任人：相關班主任）
3） 音樂磁帶：少先隊隊歌、共青團團歌（責任人：xx）
4） 話筒準備（責任人：信息中心）
5） 攝影：（責任人：xx ）
六、活動要求
1） 要求佩戴的紅領巾要整潔、乾淨。
2） 每班準備好小隊旗，專人負責（各班班長），站在各班最前面。
3） 相關七年級的班主任、副班主任需參加本次活動。
4） 全體七年級服裝統一，穿白色短袖襯衫，深色長褲。
地點：四樓會議室
器材：音響、話筒 電腦 雲台 相機
準備：團旗 團徽、團證(蓋章)、領導、主持人發言稿
主持人： 李想
參加人員：學校領導 團書記
參加學生：七、八、九年級學生
攝像：
親愛的同學們，這個學期，我們學校通過對一部分同學進行了考查，批准了我校xx名同學加入中國共產主義青年團。今天，我們在這裏隆重舉行新團員入團宣誓儀式。首先，請允許我代表學校團委向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產主義青年團的團員，你們的加入使我們學校團組織壯大了力量，為我們團組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力。出席今天入團儀式的學校領導有：......(依次介紹)下面，我宣佈，學校新團員入團宣誓儀式正式開始。
首先進行第一項：請全體起立，展團旗(安排四名同學從後面到前面拉旗掛前牆)、奏團歌。
......請坐。
下面進行第二項：有請學校領導郭校長宣讀新團員名單。
......
接下來進行第三項：請長春市第161中學學校領導xx
校長為新團員代表頒發團證、佩戴團徽。(每班出一個代表)(安排一名同學照相)
......
(團徽剛戴完時敍述)現在已經佩戴在每位團員左胸前的團徽，是共青團肩負重任的標誌，共青團給團員頒發團徽是對每位團員的信任，也給團員提出了要求，它要求每個團員努力學習積極向上，充分發揮團員模範帶頭作用，我們每個團員從佩戴上團徽的這一刻起，就要認清自己肩負的責任，努力履行團員的義務，用實際行動來表明自己無悔於“共青團員”這個光榮的稱號。
下面進行第四項：入團宣誓
新團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感，增強為共產主義奮鬥的信念。我提議，請全體團員起立，以最宏亮的聲音，用我們的心聲，面對鮮豔的團旗，舉起右手，莊嚴宣誓。請( )年( )班 團書記( )領誓。
......
誓詞宣讀完畢。第五項：請新團員代表( )發言
......
第六項：請老團員代表( )發言
......
第七項：請書記講話。
......
第八項：入團宣誓儀式總結講話，有請秦校長！
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