一、活動安全預案：
1、活動前，在參加師生範圍內開展活動安全教育，強調活動過程中的注意事項，消除麻痺思想，以防為主，確保師生人身安全。
2、出發前，集隊強調安全注意事項，宣佈活動安排，組織人員清點人數後上報分管領導。
3、組織學生有秩序地行進，教育學生不爭先恐後，做到一切行動聽指揮。
4、到達目的地後有組織地在老師的指導下開展活動，教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是是水域及偏僻的地方。
5、要求不能個別行動，教育學生髮現問題或發生事故時及時彙報，跟班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，學校車輛、校醫隨隊活動，發生事故時要採取應急措施。
6、在活動過程中，每名同學都要發揚團結互助的精神，要及時幫助有困難的同學。
7、活動結束後要在規定的地點按時集合，清點人數後上報給帶隊領導，確無遺漏後有秩序返校。
8、集體活動中突發事件的處置原則：保持鎮靜，沉着應付；孩子優先，緊急援救；維持秩序，迅速疏散；立即報警，緊急求助。
二、活動學校：
加區一小加區五小
三、活動目的：
增強城鄉國小生之間的相互瞭解，促進城鄉少先隊員之間的相互交流。通過活動，使學生體驗在不同環境中學習和生活的感受，以豐富少年兒童感情世界，瞭解城鄉生活和學習條件上的差異，增強少年兒童將來建設祖國和家鄉的責任感。
四、活動時間：
20xx年x月x
五、參加對象：
黨員團員隊員代表六、活動方式：
1、x月x日至x月x日為準備階段，由加區一小和加區五小選定參加“手拉手”活動的學生，每校名學生。要求參加活動的學生必須品學兼優，本人有參與熱情，家長支持。
2、20xx年x月x日下午2點30分，舉行城鄉學校國小生“手拉手”體驗教育活動儀式。
①雙方學生見面，相互認識，交換禮物；領導講話。
②儀式結束後，五小國小學生帶領手拉手夥伴參觀校園、教室，與手拉手夥伴共同上課。
一、活動目的
20__年3月31日是第x個全國中國小生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防範能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
本學期第六週至第十週
四、活動內容
營造活動氛圍
1、在校園主席台、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、佈置兩塊宣傳 板報(第十四個全國中國小生安全教育日專題活動宣傳)
3、佈置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全温馨警示語”;校門前製作安全宣傳標誌牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展製作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及優習安全設施等。
五、活動總結與反饋
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。
今年11月9日是全國第x個消防日。x省將每年11月定為全省中國小生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中國小生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防範能力，根據上級有關文件精神和本校實際，決定組織開展x國小消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：
一、消防安全教育宣傳
1、張掛橫幅，營造氛圍。（安管處）
領操台：參與社區消防，建設平安家園
電子屏：
（1）參與社區消防，建設平安家園；
（2）加強應急管理，建設平安校園；
（3）加強應急管理，維護社會穩定；
（4）完善應急預案體系，打好應急管理基礎；
（5）人人蔘與消防，共創平安和諧；
（6）珍惜生命，遠離火災；
（7）消防工作，人人有責；
（8）防火人人抓，安全你我他；
（9）防火兩大忌，麻痺和大意；
（10）提高自防自救能力，保障自身消防安全；
（11)人人把好防火關，有備無患保平安(x負責）
2、佈置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關於消防知識方面的出版宣傳。
二、安全教育活動安排
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。（五（2）班x，消防安全主題。）
2、午間觀看視頻。
9日（週一）午間作業時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區消防，建設平安家園”，然後播放《安全教育平台》中的“20xx年消防安全教育專題（學校版）”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》並上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“x班”命名。同時佈置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“x班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在_，以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗禦火災能力。
全體班主任佈置學生，一是登陸x網站，點擊網站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題；二是通過x微信公眾號回覆“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依託互聯網答題，系統自動評卷，即時公佈成績。活動設立一定數量的答題獎，活動結束後在x及微信平台公佈獲獎者名單併發送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座
本月10日下午1：00，班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標誌
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標誌，如滅火器箱、消防栓、疏散標誌（牆角、地面、頭頂），認識標誌的意思，並能在校園內進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任佈置學生完成查找火災隱患的作業。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息彙總並上報。二是和同學們一起查找教室、學校裏存在的消防安全隱患，有安管員彙總上報。11月13日前完成。
7、繪製消防宣傳畫
四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪製消防宣傳畫，要求8K大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報
五年級學生要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓
本月10日下午1：00，由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，並組織個別學生實踐操作。
10、發放宣傳單。學校印發消防相關的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。後勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
（1）在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
（2）班主任家庭疏散演練的作業，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，並發動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網、微信平台、QQ等。各班至少一篇上傳校園網。
x老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
三、確保活動真實有效
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，並以此為起點再掀安全教育的新_，將安全教育工作制度化、常態化、機制化。
四、總結活動，整理資料。
今年3月29日，是第x個“全國中國小生安全教育日”;3月29日至4月4日，是第二個“學校安全教育周”，主題均為“加強防災減災，創建和諧校園”。
為了貫徹落實關於開展“安全教育日及教育周”
活動的有關要求，學校結合實際情況，組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，特制定20__年“安全教育日及教育周”活動方案，具體內容如下：
活動時間：
3月29日至4月4日
活動主題：
加強防災減災，創建和諧校園
活動內容：
一、積極宣傳營造氛圍
1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。
2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識，重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標語。(如：“構建安全之牆，打造平安校園”、“創建平安校園，營造書香校園，建構人文校園，打造和諧校園”、“我為平安校園出力，安全穩定我受益”、“加強防災減災，創建和諧校園”等)
二、在開展“安全教育日及教育周”期間，學校做好下列十項工作：
1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標語。
2、學校出好一期交通、消防安全宣專刊。
3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話，號召廣大師生增強“克服安全隱患，創建平安校園”的意識。
4、舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衞生事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進行一次防火災自救知識講座，實地瞭解安全防災減災的基礎知識，掌握自救自護的'基本技能。
6、觀看一部安全教育片。學校利用各班多媒體設備，組織學生認真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片，用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能，樹立防災減災的意識。
7、各班出一期安全教育專刊。內容有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衞生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
8、每班製作三張以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的手抄報。
9、學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。
10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發給每一個學生，由學生帶回家，發動家長共同學習、答題，共同提高交通守法意識。
一、指導思想
增強全體師生及家長的安全防範意識，普及安全知識，提高自護技能。
二、活動時間
3月31至4月5日
三、活動主題
“強化安全意識，提升安全素養”。
四、活動安排
1、舉行一次啟動儀式。3月31日，組織開展學校安全教育日（周）活動啟動儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2、召開三個專項會議。召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作；召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作；召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，學習《晉江市安海中心國小安全保衞工作一日常規》，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3、組織一次緊急疏散演練。4月3日上午，利用大課間時間進行模擬“緊急疏散演練”，全校師生人人蔘與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4、出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衞生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。黑板報照片於4月8日送交。
5、舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會，活動過程性材料（含照片）於4月8日送交。
6、紮實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規（特別是安全方面）的教育和檢查、督促工作。安全教育內容如下：
（1）要注意交通安全。按時上學、不早到校；按時回家，不學校或途中逗留。要在人行道內靠右行走；12週歲以下國小生，不準騎自行車上學。
（2）要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發。
（3）要注意在教室裏的安全。要安全用電，大家不要用手觸摸裸露的電線、電器，發現損壞及時報告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧；進入校園後不準外出，有事必須請假。
（4）要注意活動安全。體育課不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間活動要注意安全，堅持小運動，以散步遠眺為主，嚴禁奔跑追逐；同學間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動手動腳。
（5）要注意外出安全、交友安全。要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報警、120急救車、119火警）。要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
（6）要加強心理疏導。遇到不順心、煩惱的事教育學生能主動和老師、同學溝通交流。
（7）利用家長學校、家長QQ羣、微信羣、家訪等陣地進行宣傳教育，提醒學生家長，增強其保護子女的安全意識。
7、懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛安全標語橫幅。
8、觀看一片安全教育宣傳片。組織學生觀看安全教育宣傳片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防範能力。
9、組織一次安全教育講座。適時邀請法制副校長到校開展講座、對學生進行安全教育。
10、做好一次安全隱患排查。學校、各班於4月5日前，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時整改。
一、指導思想
以教育部《關於做好20xx年中國小生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。通過開展教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動目的
在第二十個全國中國小生安全教育日來臨之際，根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題《普及安全常識，確保生命安全》教育系列活動，並通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、“安全教育日”活動領導小組
組長：車權尤
成 員：郭緒根 胡俊艾金枝 周維高朱聖香
四、活動時間：
20xx年3月30日
五、活動主題：
普及安全常識，確保生命安全
六、活動過程：
《—》安全常識教育
1、遵守交通規則，杜絕事故發生：
上學放學靠右行；
不坐無牌無照車輛；
嚴禁國小生騎自行車；
嚴禁在馬路上做遊戲，玩滑扳，瘋狂打鬧，橫穿馬路。
2、遵守路隊紀律，靠右行，不插隊，不結伴而行
3、嚴禁以任何理由下河洗澡
4、不蹲高，不上樹，不損壞花草
5、上下樓梯不擁擠，靠右行
6、課間可做文明遊戲，不互相追逐，嚴禁打架鬥毆
7、不在走廊和教室裏遊戲，更不能在此瘋狂打鬧
《二》校園安全隱患大排查：
經排查出安全隱患有：
1、部分教師住在危房裏，屋頂漏雨，電線老化
2、樓上教室窗户無防盜網，學生不安全
3、圍牆多處裂縫，牆體風化
4、施工區與學生活動區無隔離措施
整改措施：
1、爭取資金，維修圍牆，安裝二樓教室防護網，圍牆設立警示標誌，嚴禁學生逗留。
2、教師寢室及廚房急需搬出，加快施工進度。
3、學生路隊嚴格執行教師跟蹤護送制。
4、施工現場設立警示標誌，嚴禁學生逗留。
《三》開展疏散演練活動。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
為貫徹落實安溪縣教育局“關於開展第xx個全國中國小生安全教育日暨第x個xx省安全教育周活動”通知精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學工作健康有序開展。結合我校實際，特制定“安全教育日暨安全教育周”具體活動方案。
一、組織領導
組 長：xx
副組長：xx
成 員：第二中心國小全體老師
二、活動主題
提升安全素養，共建平安校園。
三、活動目的
通過開展“安全教育日暨安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
四、活動時間
3月xx日——4月1日
五、活動安排
1、舉辦一次啟動儀式。
3月xx日，學校結合實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周（日）活動啟動儀式。
2、組織一次應急疏散演練。
按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，結合本校建築分佈、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、擁擠踩踏及其他突發事件不同情況，制定演練方案，繪製疏散路線圖，組織全校師生進行實戰型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。同時，要確保應急疏散演練安全、有序、有效，防止發生擁擠踩踏等事故。
3、開展一次專門安全教育。
立足本校發生事故的規律、特點，開展“安全知識進校園、進課堂”系列宣講活動，宣傳普及安全知識。要充分利用宣傳簡報、校園廣播、專欄、牆報、黑板報等宣傳陣地，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育（提示牌）、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。
4、組織一次安全隱患排查整治行動。
要重點對圖書室、實驗室、危化品室、燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位及校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
5、出一期宣傳板報。
通過懸掛條幅和製作展板，營造氛圍。各班要藉助安全衞生宣傳，張貼安全教育相關資料，宣傳安全有關知識。
6、召開一次主題班會。
各班召開一次以“提升安全素養，共建平安校園”為主題的主題班會。通過開展主題班會，宣傳、學習安全有關方面的知識，對當前的安全熱點問題如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育。
7、舉行一次安全知識競賽。
參加安全知識競賽對象：本校中、高年級全體學生。
8、製作一份安全小報。
組織高年級同學製作一份以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報。
蒙田範文網