2021兒童中秋節活動方案

中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。下面是小編為大家整理的關於2021兒童中秋節活動方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021兒童中秋節活動方案1

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

二、活動準備：

場地佈置、製作材料的準備、表演節目的準備。

三、活動形式：

全園集體活動。

四、活動流程：

介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

五、活動過程：

(一)介紹節日

向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。

討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)製作月餅

1、中秋節吃什麼?

2、老師示範做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學前班—大班—中班—蒙式班

七、親子分享

人員安排：根據情況自行擬定

萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案。

教師幼兒角色大變裝：所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。

2021兒童中秋節活動方案2

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

二、活動準備：

場地佈置 製作材料的準備 表演節目的準備

三、活動形式：

全園集體活動

四、活動流程：

介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

五、活動過程：

(一)介紹節日

向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。

討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)製作月餅

1、中秋節吃什麼?

2、老師示範做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學前班 — 大班 — 中班 — 蒙式班

七、親子分享

人員安排：根據情況自行擬定

2021兒童中秋節活動方案3

一、活動主題

"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場裏的月餅、燈籠琳琅滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。

二、主題目標

1、知道陰曆八月十五是秋節，瞭解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。

2、瞭解中秋節人們的活動，通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、樂意參與活動，願意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。

4、通過觀察、動手操做、品嚐月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

三、主題預知思考網絡

1、查一查，聽一聽：

來歷--中秋節、團圓節、豐收節;習俗--各地習俗(如：北京地區"送兔爺")2、做一做，看一看：製作月餅;裝飾"月亮";製作"月亮";給親人祝福3、嘗一嘗，説一説：品嚐月餅--種類、味道、製作(外形、材料);茶--茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閒、工業)、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的祕密、月亮是什麼樣子的?--月圓、月缺)

環境創設：

1、主題牆飾：

收集圖片、幼兒作品佈置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題牆飾。

2、各活動區：

美工區：提供各種材質的紙、模具、牙籤及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"製作月餅、茶具"等活動。

閲讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閲讀與講述。

益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

四、家長工作

1、與孩子一起查閲相關資料，瞭解中秋節的來歷，講講一些相關的傳説;

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中瞭解相關的知識。

3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

2021兒童中秋節活動方案4

設計思考：

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

主題目標：

(1)知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步瞭解中秋節的有關風俗習慣;

(2)積極參與中秋節的'有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受;

(3)在活動中感受節日的歡樂氣氛

活動準備：

1、有關中秋節的資料。

2、收集各種月餅盒子佈置活動室。

活動安排：

活動一：

活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

活動目標：

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

活動準備：

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

活動過程：

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

★指導語：聽完這首歌曲，有什麼感覺?

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

★指導語：歌曲裏説了一件什麼事情，我們再仔細地聽一聽。

3.邊看錶演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

活動二：

活動名稱：認識中秋節

活動目標：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。

2、喜歡民族節日，瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳説。

3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

活動準備：

1、每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

活動過程：

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

B、月餅為什麼是圓的呢?

C、老師小結。

D、分享月餅。

活動總結：

中秋佳節之際，我們為幼兒開展了“快樂中秋”主題活動，讓幼兒在品嚐中秋食品、欣賞有關中秋節的音樂的活動中互相合作、共同分享。在説一説，做一做，玩一玩中，瞭解到中秋節是我國的傳統節日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團圓的喜慶節日。

2021兒童中秋節活動方案5

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備：

發動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節日--欣賞故事--談話品嚐

活動過程：

一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，瞭解月亮是不斷變化的。

討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嚐：

1、中秋節吃什麼?

2、分享：

共同品嚐自帶的月餅和水果。

説説自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，説："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅歎了一口氣，對月亮姑娘説："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。