為紀念偉大的工人運動及抗議隨後的宣判,在世界範圍內舉行了工人的抗議活動。這些活動成為了“國際勞動節”的前身。下面是小編為大家整理的最新五一勞動節活動策劃案,喜歡可以收藏分享一下喲!
一、活動的生成:
為迎接五一勞動節的到來,讓幼兒對五一勞動節的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。
二、活動教案:
(一)目標:
1、理解勞動節的含義,知道其由來呢。
2、在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻。
3、在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。
(二)活動準備:
各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景。
1、介紹五一國際勞動節。
師:知道五月一號是什麼節日嗎?
教師總結,五一勞動節的由來,理解五一勞動節的含義。
2、出示各行業不同勞動者勞動圖片。
師:看這是誰?他的工作是什麼呢?他的勞動給我生活帶來什麼?
介紹各行各業的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:説説我的爸爸媽媽。
師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎?説給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
現在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。
5、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內容,願意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。
活動主題:
超市五一大促銷
活動內容:
一、深呼吸,海的味道
在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運__四日遊的名額,到__天涯海角去感受“海的味道”
特等獎2名(5個店共10名)各獎__四日遊名額一個
一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個
二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個
鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠捲一卷
二、服裝打折,自己做主
在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。
服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您
5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
四、超市“五一”部分特價商品:
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。
一、活動時間:4月28—4月30
二、活動地點:各班級可根據實際情況自行安排。
三、活動參與對象:1-5年級全體隊員
四、活動主題:“快樂勞動 幸福生活”
五、活動目的:通過本次活動,培養廣大隊員勞動技能,增強全體隊員愛勞動的意識,從小養成愛勞動的習慣。
六、活動內容:
1、自我服務勞動:繫鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務勞動:釘鈕釦、洗衣服。
七、具體安排:
一年級:收拾書包
二年級:繫鞋帶
三年級:疊被子
四年級:釘鈕釦
五年級:洗衣服
八、活動規則:
一年級收拾書包,學生可提前練習,在規定時間內,用時最短者獲勝。
二年級繫鞋帶,要求每位同學準備好一雙繫鞋帶的鞋子,也是根據規定用時最短者獲勝。
三年級疊被子活動,班主任老師與賽主任聯繫,到幼兒園進行。根據學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判
四年級每位同學自行準備一件需要釘釦子的衣服(布料)和針線,在規定時間內用時和釘釦質量各佔一半進行評比。(每班挑選五名同學週二中午到綜合實踐活動室參加比賽)
五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學生自備,在規定時間內衣服洗得最乾淨的同學獲勝。週二下午第三節課,每班挑選五名同學到餐廳,參加比賽。
組織學生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期後三年級每班上交十幅作品到德育處,學校將進行評比。活動表彰:對於活動中表現出色的同學,班主任根據陽光評價體系頒發“自立卡”。
為隆重慶祝“五一”國際勞動節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、鋭意創新,激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下:
一、組織與領導:
為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:
組長:林娜
副組長:張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕
成員:全校教師
二、活動時間:
20__年4月30日下午兩節課後
三、活動安排:
1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)
比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育遊戲比賽:(每組選派8名教師上場)
要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。
(題目的內容是下發的宣傳資料)5、廣播體操比賽
四、場內指揮及體育遊戲評委:
張鐵生
五、音響負責:
袁學兵攝影:楊明鬆分數統計員:張琴
六、各項操的評委:
胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明鬆
七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:
宋菲菲
八、評比和獎勵:
所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有並列就記兩個名次的平均分,最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有並列現象,那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整,最後根據名次給予適當的獎勵。
一、指導思想
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這麼注重勞動節。
二、活動目的
1.以到寢室、教室、包乾區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。
作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,並引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。三、活動原因
由於寢室、教室、包乾區是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛鍊身體,又可以放鬆心情,生活中這個家的同學數量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節日,勞動榮,讓大學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團隊凝聚力。
四、活動方式
1.教室、寢室大掃除,包乾區撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間
20__年5月
六、活動對象
技師汽修__班全體同學們
七、活動地點
教室308、包乾區、寢室
八、活動前期準備
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會,並指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。