為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍,促進社會主義精神文明建設,推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際,學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。
一、活動主題
九九重陽節,濃濃敬老情。
二、活動時間
20_年10月14日。
三、活動地點
中心國小。
四、活動對象
全學區國小退休教職工。
五、活動項目
保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠
六、活動流程
1、領導致詞。
2、開展遊戲。
(1)保齡球。
遊戲規則:參賽隊員分別排隊站在起點處,在裁判發出開始指令後,從起點往前方扔出皮球,以擊倒瓶子數最多者獲勝。
(2)端乒乓球。
遊戲規則:參賽隊員分別排隊站在起點處,在裁判發出開始指令後,從起點走(跑)到折點,再回到起點,用時最短者獲勝。
(3)拋球進筐。
遊戲規則:遊戲規則:在固定距離內,投10球,進球數多者獲勝。
(4)筷夾彈珠。
遊戲規則:參賽隊員在規定時間內,用筷子往籃子裏夾彈珠,以數量最多者獲勝。
3、頒發紀念品及獎品。
4、合影留念。
5、活動後聚餐。
6、送老教師回家,活動結束。
一、活動意圖
農曆九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫“老人節”。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關於愛爺爺奶奶的活動非常重要。
二、活動目標
1、引導幼兒欣賞兒歌,並初步學習兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。
三、活動準備
1、課前幫助幼兒瞭解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
四、活動過程
(一)導入。
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎麼啦?(他們笑了)。
3、他們為什麼笑呢?(請小朋友説一説)。
4、原來他們要過節了,所以笑得那麼開心。
(二)欣賞兒歌《九月九》。
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學習兒歌(幫助幼兒矯正個別音)。
4、請幼兒説説平時可以用什麼方式來表達對爺爺奶奶的愛。
5、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其餘幼兒上來表演自己的方式。
6、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。
一、活動意義
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義;
2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
3、鍛鍊幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
三、活動時間:20__年10月12日下午15點
四、活動地點:__敬老院
五、活動準備:
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3、幼兒排練節目
4、老年人書畫即興展示。在社區文化活動室開展老年人即興書畫比賽。
5、重陽劇場。以老年人自娛自樂的形式,在社區內開設黃梅戲表演小劇場。
一、活動意圖:
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫”老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德。
重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。
”家家有老人,人人都會老”,關愛今天的老人,就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、知道農曆九月初九是我國的重陽節,又叫”老人節”。
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。
3、瞭解有關重陽節美妙的傳説、故事和詩詞。
三、活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動流程:
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭髮開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報,而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子裏,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的:引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間:20__年10月21日-----10月26日
三、活動對象:全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式:活動以少先隊中隊為單位,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月21日——10月26日一週內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動內容:
活動一:“小鬼當家”親情回報活動1、學説感恩話:在日常生活中請記得對家人説感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要説“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情説“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。具體説明:一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;五、六年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。
活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動農曆九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你瞭解了多少呢?具體説明:五、六年級學生利用雙休日瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20_年10月14日。
三、活動內容
1、組織志願者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衞生,陪老人談心聊天。
2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人。
時間:上午8點30分。
參加人員:30名學生志願者(帶備清潔工具)。
集中地點:學校教學樓中廳。
2、慰問退休教師。
時間:上午8點30分。
參加人員:6名學生志願者。
集中地點:學校教學樓中廳。
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束後,以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的開展情況。
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。(重陽節)
二、活動時間
20__年10月__日
三、活動內容
1、組織志願者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衞生,陪老人談心聊天。
2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排:
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:上午8點30分
負責:
參加人員:30名學生志願者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月__日下午放學前到各班班長處報名,10月15日課間操後各班班長將名單交學校團委
2、慰問退休教師
時間:上午8點30分
負責:
參加人員:6名學生志願者
慰問物品採購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月__日下午放學前到各班班長處報名,課間操後各班班長將名單交學校團委
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束後,以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的開展情況。
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節活動。
一、活動目的
1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二、活動時間
20_年10月14日。
三、活動準備
1、背誦《九月九日憶山東兄弟》。
2、同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
3、同學和家長一起準備一句國學裏關敬老,孝道的名句。(最好能理解並背誦下來)
4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
四、活動過程
1、重陽節的時間。
2、重陽節的來歷。
3、重陽節的習俗。
4、重陽節的詩句。
5、重陽節尊老。
6、尊老的名句交流。
7、尊老的故事:古代、名人、身邊。
8、我們可以這樣做。
9、尊老承諾。
10、在節日裏為老人送上一份禮物(重心意)。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現社會尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。
二、活動時間
10月14日。
三、()活動對象
川匯區委老幹部局全體幹部職工
四、活動過程及內容
(一)“感恩的心”重陽節文藝匯演。
1、時間:20_年10月14日上午8:30。
2、地點:原川匯區人民政府廣場。
3、參加人員:川匯區委老幹部局全體幹部職工。
4、活動準備及工作分工。
(1)會場牆面背景、橫幅製作:老幹部活動中心。
(2)主席台會場佈置:老幹部活動中心辦公室。
(3)音響設備、會場音樂準備:老幹部活動中心。
(4)演職人員位置安排:老幹部活動中心。
(5)活動宣傳報道:辦公室。
五、議程
1、主持人宣佈文藝匯演開始。
2、參加文藝匯演的川匯區委老幹部局局長致辭。
3、主持人宣佈活動結束。
一。活動目的:
1、使學生明白尊老愛幼的意義,增強其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。
2、讓學生懂得如何尊老愛幼,學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統美德。
二。活動重點:
1、認識到尊老愛幼的涵義
2、學會如何尊老愛幼
三。活動難點
1、讓學生理解尊老愛幼的意義。
2、培養學生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
四。活動方法:
師生互動,小組討論、交流相結合;觀看視頻;知識競答遊戲
五。活動過程:
(一)導入: 同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家裏,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那麼,我們應該怎麼對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。
(二)你説我説——尊老愛幼知多少
1、交流:身邊尊老愛幼的例子
2、老師講解:藉助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關圖片與知識
(1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個國小生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染着我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到温暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!
(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處於盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關於尊老的廣告。
1)看廣告《幫媽媽洗腳》
2)同學們,看了廣告之後,你想説什麼呢?
3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子
活動總結:俗話説:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟樑。作為學生,我們都應該有責任、有義務,做到尊敬老人,愛護小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!