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元旦聯歡晚會活動方案(多篇)

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元旦聯歡晚會活動方案(多篇)

元旦聯歡晚會心得體會 篇一

xx月xx日上午,我們幼兒園舉行了“慶元旦·新年快樂聯歡活動”,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。

上午xx點左右,我們開始給孩子們化粧,xx點新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們是和xx班一起在舞蹈房大聯歡,有歌表演,遊戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦!

下午我們進行家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個開心難忘的節日,孩子們進行了親手工製作皺紋紙拉花來裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,xx點的時候家長已經陸陸續續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,開始了,我們有古文朗誦,歌表演,識字遊戲,英文歌表演,數學遊戲等。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

最後全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動,“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,()看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

元旦聯歡晚會活動方案 篇二

一、活動主題

彰顯青春魅力盡展社團風采

二、活動目的

為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。

三、舉辦單位

主辦:共青團XX工程學院委員會

承辦:院社團聯合會

協辦:全院各個社團

四、參與團體或人員

全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間

XX月XX日(暫定)

六、活動地點

學生活動中心大禮堂

七、晚會前期宣傳

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,並由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程

1、晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)。

2、開場舞。

3、由晚會主持人宣佈本次晚會開始。

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目,在報節目之前,主持人先介紹表演該節目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內容由各社團提供,社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地瞭解認識該社團,以宣傳社團文化並在中間適當穿插互動環節,送出小禮品。

7、文藝匯演結束後,全體演員工作人員到舞台上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,並拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣佈晚會圓滿結束。

九、人員安排

1、辦公室:負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作,分工安排等。

2、外聯宣傳部:

(1)在本次活動中負責接待工作,並整體地統籌實行策劃方案,應對本次晚會進行攝影,並上傳至社聯網站進行宣傳。

(2)主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯誼,宣傳社聯,為本次晚會籌借必要的設備等。

3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節目的編排,演練工作,對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。

4、財務部:主要負責本次晚會活動經費的預算、物品採購、財務管理等工作。

5、各部門配合辦公室人員的,佈置會場,維持會場秩序,清理會場等。

注:全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。

十、活動日程安排

A:前期各社團節目彩排、篩選、日程安排。總負責人:XX、XX、XX、XX

a:第一次彩排x月x日7:00—9:00教室XX

b:第二次彩排x月x日7:00—9:00活動中心

c:第三次彩排x月x日2:00—4:00大禮堂(老師看)

注:期間排練:社聯各部正、副負責人XX個分別監督其各社團節目進程每晚學生活動中心xx樓7:00——9:00

B:前期宣傳工作(包括邀請函的發放)XX、XX、XX、XX

a:場外條幅宣傳

b:院廣播站宣傳

c:板報宣傳

d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳

C:晚會當日會場設計及舞台佈置負責人:XX、XX、XX

1、後幕設計(略)

2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐

3、晚會開始前夕,放幻燈片,並有主持人作簡要介紹各社團情況

4、道具的安排及演員秩序

注:幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調。

D:晚會當晚人員具體調度

a:負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室

b:會場秩序維護、氣氛協調:體育競技部(XX人)

c:後台演員秩序維護、簽到:XX(XX人)

d:更衣室人員:XX、XX(XX人)

e:泡泡機、冷煙火{XX人}

f:煙霧機:(XX人)

g:音響、話筒(XX人)

h:燈光室(XX人)

i:調音室(XX人)

j:開閉幕機(XX人)

k:道具組:XX、XX(XX人)

l:各部信息聯絡協調人員:XX、XX、XX(XX人)

m:開門守門:XX(XX人)

n:前二門檢票:XX(XX人)

o:攝影:XX、XX(XX人)

p:主持人:待定(XX人)

E:晚會後會場衞生:社聯全體人員

F:建議晚會表演當天中午:到校園東主幹現場發票。

G:晚會所有物品清單(見財務部物品清單)

元旦聯歡晚會心得體會 篇三

時光荏苒,歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時候,為喜迎22年元旦,豐富校園文化生活,我校各班進行了“我成長,我快樂”元旦迎新主題班會活動。

此次迎新主題班會以豐富班級文化生活,增強班級凝聚力,增進任課老師和學生的情感為目的。各班用鮮花、綵球、綵緞、各種五顏六色的迎新標語把教室裝扮一新,全校處處洋溢着節日的喜慶。同學們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的遊戲迎接新年的到來,表達對新年的祝福和嚮往。

下午第5節班團活動課時間一到,校園內愉悦的歌聲就開始四處飄蕩,歡快的掌聲久久迴響。同學們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會正式開始。教室裏高懸的彩燈、喜慶的對聯、精緻的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結以及心願牆,點綴着歡樂祥和的節日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來;有的班級回顧21年班級發生的點滴故事;有的班級師生們互道真摯而美好的祝福,有的班級豪情滿懷暢談新的理想,高三11班進行包餛飩比賽,體驗勞動的喜悦;高二11班還專門邀請茶道專家,與同學們分享中國傳統文化的博大精深。同學們更是使出了自己的看家本領、拿手好戲,以歡樂的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、灑脱的吉他、經典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的遊戲等形式歡慶新年的到來,抒發自己美好的心願,展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導的節目中,享受着辭舊迎新的喜悦。師生們的歡聲笑語驅散了嚴冬的寒意,師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們在互道祝福中放飛理想和希望,師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。

學校領導給每個班級送上新年的祝福,班主任、任課教師也向學生們送上新年祝福,師生同樂、其樂融融。

這次主題班會由學校學生髮展處統一安排,以豐富班級文化生活,增強班級凝聚力,展示師生風采,迎接新年的到來為目的,各班級具體組織,學生自行策劃;擬定了詳細的實施方案,同學們精心準備豐富多彩的娛樂活動來迎接22年的到來,表達對新年的祝福和嚮往。

活動氣氛熱烈融洽,開展得有聲有色,有效發揮了學生自主教育的作用,為學生充分展示自我提供了平台,充分顯示了x中學學生的綜合素質。活動豐富了班級文化生活,增強了班級凝聚力,也增強了同學間的純潔友誼。也有效促進了健康、文明、向上校園氛圍的形成,充分展示了x中學生對新的一年的美好憧憬。

元旦聯歡晚會活動方案 篇四

一年的'辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風采。

指導思想:為豐富全校教職工課餘文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻,園裏決定在20xx年舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放鬆心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

具體活動方案如下:

活動時間:

20xx年1月1日

活動地點

舞蹈室

參加對象:

全體教師與阿姨 主持:張海丹 包曙紅 白鳳娟

活動形式:

舞蹈、遊戲等

準備:

氣球、各種小禮物

活動流程:

一、園領導講話。

二、活動安排:

1、開場安代舞:《激情燃燒的科爾沁》

2、主持人致新年賀詞

3、詩朗誦:《我是幼兒教師》

4、舞 蹈 :《諾恩吉亞》

5、遊 戲 : “搶椅子”

6、童話劇:《灰姑娘》

7、民歌連唱

8、舞蹈:《西域風情》

9、遊戲:倒着説

規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是説出題的人可以任説一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來説,也就是“人好是我”,如果説不出或者説錯就算失敗。

10、舞 蹈:《卓瑪》

11、情景劇:《回家過年》

12、男女四重唱:《草原的天堂》

13、活動結束

大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》