為了增強基層員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛，互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業文化，在新的一年裏使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中，客户服務中心工會組織開展會員春季一日遊活動。徒步行走xxx鄉村大自然的風光美，釋放職工思想壓力與企業職工文化快樂工作相結合，成立客户服務中心工會春遊活動領導小組。
一、活動的主題為：“團結互助，增進友誼、提升班組團隊協作精神”。
二、客户中心工會充分發揮各小組工會職能作用，各小組工會需要積極組織各班組人員參加各項活動議程，按照規定的時間—路線—團隊人員的凝聚力，協作配合完成。
三、活動內容：
（1）徒步行走健康之路10公里；
（2）到達地點猜謎語，
（3）卡牌活動，
（4）組織會員職工野炊燒烤活動。
四、活動地點:xx市xx鄉xx村委會xx村附近，時間：xxxx年x月x日早上x點出發，必須遵守各種安全意識的防範管控，會員職工必須服從組織安排的管理。
五、整個各項活動以各小組團體會員形式出現參加，通過組織開展活動，目的是提升個人和班組團隊的溝通能力、協作配合、凝聚力的發揮智慧。
陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機，正是踏青遊玩、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓同事們感受春天動植物的變化，感受大自然的美，捕捉春天的氣息，探索春天的祕密，根據我們公司的情況，特制訂此次春遊的方案。 一、活動主題
青春飛揚，夢想綻放
二、活動目的
本次春遊活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的户外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，迴歸自然。本次爬山活動既是一次旅遊，也是一次身體磨鍊，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨鍊的意識。
三、活動組織
四、活動成員
20xx年新員工（人數80人左右）
五、活動安排
1、活動時間：20xx年3月22日
2、活動地點：南屏山森林公園、吳敬梓紀念館、桃花園 3、活動行程
六、物品準備
1、桌布、礦泉水、麪包、水果等 2、醫藥箱 3、團委旗幟、條幅
七、注意事項
1、此次活動為户外運動，請參與人員務必準備好揹包、適合的服裝、鞋襪以及個人用品。春遊策劃方案2、全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便隨時聯繫。
3、行為舉止大方得體、注意維護公司形象。
4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
5、比須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合地點，服從負責人的管理和安排。
6、請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。
7、遊玩途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
8、遊玩過程中愛護公物，垃圾集中處理，不得亂扔。
八、遊戲方案 1、項目名稱：同心石
項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平台堅持一段時間。 目的意義：打破思維定式，團隊協作。 2、兩人三足接力賽
項目簡介：將各小組的成員以每兩人一小組並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發出口令，各組成員從起端開始走向對面的選手，交接棒後對面的選手開始出發，依次類推。 項目意義：培養員工的協作和團隊精神。 3、開火車
項目簡介：在開始之前，每個人説出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要説：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你説：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着説：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選另外的遊戲對象，説：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
項目意義：可以增進人與人的感情，考驗應急反應能力 九、經費預算
以上方案請領導審閲、批示。
1、活動名稱：20xx年3月暖春踏青燒烤活動
2、活動目的：為增進同事間的相互瞭解，緩解工作壓力，增強團體合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落，嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際，組織全體同事前往（北橋下）燒烤。希望通過這次活動，既能豐富我們的户外生活，又能陶冶我們的情操。進而進一步瞭解彼此，在以後的工作中配合得更加協調。
此次活動以燒烤為主線，中間穿插一些自主小娛樂遊戲，並對遊戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
3、活動策劃人：陳文燕
4、活動形式：自願報名
5、活動人員：（共人）
6、活動費用：自助，元/人【多退少補】
7、集合時間、地點：3月25日（本週日）09：50，公司7樓8活動具體開展情況：
1）10：30集中開車於北橋下，到達目的地後進行人數確認，分配工作，燒烤活動正式開始；
2）遊戲安排：視大家們投票決定，自主安排
8、活動注意事項：
1）注意安全、防止燙傷
2）注意不要做過於猛烈的運動，防止意外發生
3）注意聚餐後的衞生，保護環境，人人有責。用餐後進行垃圾處理，切勿隨地亂扔垃圾，違規者予以重罰
4）參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協調工作。
燒烤材料清單：
工具篇：
打火機、燒烤鏟（翻轉食物）、餐巾紙、調料瓶（空瓶）、一次性碗、木炭、竹籤、牙籤、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。
調料篇：
辣椒粉、孜然粉、調和油、燒烤醬(汁)、葱花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。
飲料篇：
可樂（3瓶）、礦泉水（1箱）、果粒橙汁（3瓶）、百威啤酒（1打）食品篇：
1、素菜：玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等
2、葷菜：雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等水果篇：
菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果
零食篇：
瓜子（2包）、花生（2袋）
娛樂篇：
撲克（2副），釣魚杆
詳細參與活動人員名單：
一、活動時間：
20xx年x月x日
二、活動人員：
全體成員
三、活動地點：
xx山
四、活動目的：
1、希望通過本次活動，給大家留下美好回憶。
2、通過本次活動促進一下新老員工交流，彼此之間加深瞭解。
3、培養員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，迴歸自然。
5、本次爬山活動既是一次旅遊，也是一次身材磨鍊，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨鍊的`意識。
五、活動具體實施方案
1、活動日期：x年x月x日
早上8：00集合。8：20出發。9：00左右到達，開始登山比賽。
遊戲環節、拓展項目環節；中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：xx國家森林公園
3、活動項目户外爬山，團隊比賽以及拓展遊戲項目。
4、活動參與人員：xxx
5、預算費用：xxx
6、活動策劃人：xxx
7、安全保障預員：xxx
六、活動團體遊戲
1、爬山比賽
2、遊戲名稱：交換名字
3、猜詞遊戲
七、活動注意事項
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脱離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什麼都別留下，除了回注意事項
3提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
4出行時由同學們自己根據自己情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。
八、應急預案
1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解景區的緊急電話。
最後提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼”班級春遊
二、活動目的與意義：
xx年開學，春意盎然，正是踏青春遊的好季節。通過本次五一節春遊活動，在領略柔美的景象的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象：
酒店管理(1)班學生
四、活動時間：
20xx年x月x日
五、活動地點：
六、地點優勢、劣勢：
1、優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類、比賽，特別有利於開展各類團結同學，增進交流的活動、遊戲。
也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。
注：本人所在班級08年去，觀察隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得特別可笑。但後面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什麼都是那麼快樂，你也可以試試。
2、劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。詳細價格不是很明白了，請諒解，但一般砍不了多少價格的景區內出遊戲、植物景觀外，可遊玩的景物較少。本人覺得也充足玩了
乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和後賣弄到達的將會差很多工夫
七、經費預算：
門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊<有集體遊戲就準備一些道具吧>。
八、活動詳細安排：
1、組織策劃：
生活委員責聯繫景區和購票，也可到了再買，買的時分記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買，你們班沒這麼多人吧
生活委員負責聯繫包車
文娛委員負責組織同學排練節目，如找人、彈吉他等>
團支部準備各類遊戲及購買所需道具。
xx負責相機租賃及照相。有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以後請求優秀班級、團支部之類的
2、5月1日早上8：30在xx集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<工夫要説早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時分就應當和車聯繫了。
3、9：30~14：00集體活動工夫，詳細的遊戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞
9：30~11：00，利用景區的施行分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00遊戲、集體活動
4、14：00~16：30自由活動工夫
活動目標：
1、瞭解不同動物與生活環境
2、在複習圍合搭建柵欄和圍牆的基礎上，學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘裏的更多的動物總類。
3、體驗遊戲的快樂。
活動準備：
經驗準備：幼兒學會用不同的建構材料拼搭各種動物。
物質準備：建構材料、已建構好的動物範例、草地、池塘、樹、地墊等活動過程：
1、引導幼兒回憶前兩週搭建的情況，教師提出搭建過程中出現的問題，要求這一次搭建要注意什麼。師：小朋友們，前兩週我們不僅搭建了天空中飛的動物和生活在陸地上的動物，我們還搭建了池塘，並且在池塘裏搭建了許多水裏的動物，例如蛇、鱷魚等。但是老師發現了一些問題，特別是有些小朋友對搭建好的動物沒有輕拿輕放，還把一些已經搭建好的小動物給弄倒了，你們覺得這樣做好不好呢？
2、根據圖譜，並且結合前幾次的搭建基礎，請幼兒使用各種搭建材料自由搭建森林、鳥語林和小池塘裏的更多的動物種類。
（1）出示圖譜請幼兒欣賞，要求幼兒結合圖譜，在搭建動物前先把猛獸山、鳥語林和小池塘給佈置好了。
（2）引導語：待會兒，你們在搭建動物園裏的猛獸山、鳥語林和小池塘裏的動物的時候，老師希望這次你們能夠大膽想象，在搭建出上一次已經搭建了的小動物的基礎上，再搭建出新的更多總類的動物。你們能做到嗎？
3、教師提出本次建構遊戲的任務及要求。
引導語：在開始搭建前，老師有幾個要求
1）請小朋友們用不同的材料搭出不同種類的動物，按照生活在陸地、水裏、天空來分類好，分別放在猛獸山、鳥語林和小池塘裏，記得還是要森林裏的動物做一個圍牆或者柵欄防止它們跑出來。
2）擺放動物時請輕拿輕放，不要碰倒已經建構好的動物。
3）遊戲結束後由教師指定四名小組長收拾建構材料，以免發生哄搶、推擠。
4、幼兒分組建構，教師巡迴指導。
1）分組，每組指定一個小組長
2）鼓勵幼兒在前幾節課已經建構過的動物的基礎上，大膽建構更多的新的動物，並會用不同材料拼接不同的動物。
3）指導幼兒對拼出的動物進行正確的分類。
引導語：請小朋友搭的種類儘量多一些，把搭好的動物分類放好，想想你搭的動物應該放在猛獸山，還是放在鳥語林。
5、幼兒分類收拾建構材料，師幼共同觀賞作品，分享交流建構體驗
引導語：今天你用什麼材料搭了什麼動物？它在幹什麼？它住在哪裏？
引導語：今天你們搭建出了哪些新的，之前沒有搭建過的動物
活動反思：
今天下午上了建構遊戲《動物園》，反思本次活動，即存在一些亮點，但是必不可少的也存在一些不足。本次活動指定了三個目標：
1·、瞭解不同動物與生活環境
2、在複習圍合搭建柵欄和圍牆的基礎上，學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘裏的更多的動物總類。
3、體驗遊戲的快樂。
第一個環節導入部分。我是先複習回憶上節課上節課的建構情況，以及一些出現的問題，需要這次改進的地方。這一環節導入相對自然。
第二個環節是出示動物園圖譜，為幼兒講解圖譜，並請幼兒欣賞圖譜，為下一環節的幼兒建構動物園電奠定基礎。但是通過課後反思，我發現這一環的講解並不夠到位，所以幼兒對動物園的佈局並不是太明白，導致在建構的環節，特別的負責圍合建構的幼兒不太明確怎樣來圍合佈局動物園的場景，導致過程中有點混亂，需要老師直接參與才能基本的完成圍合。
第三個環節是請幼兒來建構小動物放入建構好的動物園裏，幼兒第二個環節講解的不太明確，有些幼兒即使建構好了動物也不太明白應該把他們放入哪個地方，但是到最後基本上大部分小朋友都有建構除了小動物放在了相應位置了。
最後一個環節是欣賞評價環節，通過小朋友們的建構成品，以及建構過程中出現的問題，進行評價。
一、活動主題：
團結合作、運動健身
二、活動地點：
xx陽光城
三、活動時間：
20xx年3月27日（人數：47人）
四、活動具體時間安排：
09：00——各隊隊長清點人數（名單見附件二）
09：05——從公司出發
10：00——到達目的地
10：05——開始集體趣味遊戲活動（規則詳見附件一）
a、火車賽跑
b、跳長繩比賽
c、過龍門
12：00——午餐
觀湖餐廳（頒發20xx年度全勤獎）
3：30——體育活動
保齡球1個道（2小時13：30）
羽毛球2個場地（各1小時13：30）
乒乓球2個桌（各1小時13：30）
網球1個場地（2小時13：30）
壁球1個場地（1小時13：30）
18：00——晚餐
18：30——返回xx
五、注意事項：
1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、着方便運動裝（千萬不要穿高跟鞋、着裙裝）。
2、羽毛球、網球項目需付租拍費（羽毛球：6元/只、網球：8元/只），有拍者建議自帶。
一、活動目標
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，滿足國小生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的`視野，進一步感受春天的美景；通過春遊鍛鍊學生的自理能力，培養學生的團結協作意識，加強學生的實踐能力，培養學生自律自護自強的意識，並進行愛家鄉愛祖國的情感教育和革命傳統思想的教育。
二、活動時間
第11周星期三（4月22日）
出發時間：早上8：00時 回校時間：下午3：00時
吃飯時間： 11時
放晚學時間：4時45分
三、活動地點
一、二、三年級：樑金山公園 四、五、六年級：新昌公園
四、活動內容
1、參觀遊覽。
2、班級遊戲活動。
五、活動要求
1、統一穿校服，戴校章、紅領巾。
2、春遊期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。有事情一定要報告班主任和帶隊老師。
3、以班為單位組織活動，活動時要講文明，守紀律，相互關心，注意安全，不參加危險的活動，也不要靠近危險的地方。
4、發揚勤儉節約精神，少帶零食。
5、注意講究衞生，不準隨地亂扔垃圾。
6、要愛護公園的一草一木，不做損壞行為。
六、跟班安排
蒙田範文網