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家長寫給老師的感謝信(精品多篇)

欄目: 感謝信 / 發佈於: / 人氣:1.84W

家長寫給老師的感謝信(精品多篇)

學生家長給老師的感謝信 篇一

家長感謝信:

我是小一班果果的家長,想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。

從女兒最初入園至今,我們已經深切感受到了貴園老師敬業精神和對孩子傾注的無限愛心。例如:

1、由於我的工作原因,將女兒的入園時間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記着果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,並主動要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶着美好的期待來上幼兒園。

2、在女兒剛剛入園時,睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動的是,小一班的四位老師為了讓女兒儘快入睡,會輪流着陪伴,在我女兒哭鬧時,每次都會親自抱着、哄着她入睡。並及時打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現在我的女兒早已養成了主動午睡的好習慣。

3、在上幼兒園這段時間,我女兒的性格都變得活潑、開朗、善於表現表達了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些變化,我們作為家長的真實喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!

像這樣細微的關心,在幼兒家長口中數不勝數,讓我們家長非常感動,為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸,衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好!

小一班果果家長

學生家長給老師的感謝信 篇二

敬的學校領導,xx老師:

你們好:

首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子xx是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑着對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規範豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

學生家長:XXX

年 月 日

學生家長給老師的感謝信 篇三

尊敬的丹尼園長、晨光老師、曉楠老師、李老師:

您們好!您們辛苦了!

我是大一班周曉彤小朋友的家長,首先感老師們辛苦的付出,也特別感謝曉彤能在大一班這個大家庭裏成長!曉彤剛升大班前期,情緒很不穩定,幾乎每天都會哭鼻子、鬧脾氣,看到孩子這種表現,我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會及時給予孩子安慰和鼓勵,並會和家長微信溝通孩子在園的表現,還有每天早晨去送孩子,李老師會説:“曉彤真棒,每天都早早入園”,孩子聽到後特別開心。就是因為有你們的辛苦付出,孩子才會每天都開心入園,快樂學習,孩子身上承載着我們全部的希望,很幸運孩子遇上這麼好的老師。有了老師這段時間的指導,我們做家長的在育兒方面才會有了很大的進步。我衷心感謝幼兒園的老師,晨光哥哥、曉楠老師、李老師,以及教育過、關心過、幫助過曉彤的所有老師,感謝園長的辛勤工作,領導出這樣出色的幼兒園,有了你們,我們看到了孩子美好的未來。祝福老師們:工作順利!身體健康!萬事如意!大一班周曉彤家長

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

家長寫給老師的感謝信 篇四

親愛的王老師:

您好!

人,應該常常懷着一顆感恩的心,古人説得好:“滴水之恩,應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看着我,我要改正錯誤來報答您。

記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽説清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很着急給您打了電話,當時您正在醫院看病,也非常着急,一邊安慰我的媽媽不要着急,一邊往其他同學家裏打電話,並且每隔半個小時就向我媽媽詢問,()問我找到沒有。最後您抱着試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那裏的時候,才放心,並且囑咐我週一上學時注意安全。然後又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,並對媽媽説不要批評我。週一早上我向您説對不起,您微笑着摸着我的頭告訴我,週五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還誇您真是一個好老師。我也從心裏感謝王老師。

回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要温暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤着我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優秀的學生。

您的學生:李秀敏

學生家長給老師的感謝信 篇五

敬愛的帕爾哈提老師:

你是我心目中最優秀的一名教師,也是一個很好的榜樣。因為“三進兩聯一交友”這個活動我們走到了一起,我們之間的感情也有了很大的改變。

一開始我們都很茫然,不知道“三進兩聯一交友”活動是幹什麼的,是您主動找到我們,並和我們親切的交流。

我真沒想到在我的大學生涯裏能遇到您這樣的好榜樣。無論是在學習上還是生活上都給予了我們很大的幫助,每個月都會跟我們的父母打電話聊天,説説我們的學習和在校表現的一些情況,在生活上也會幫助我們,我們有什麼心事也會跟您説,您像爸爸一樣關愛着我們,讓我們在學校有了家的温暖。無論是學習,還是生活您就是我們學生的最好榜樣。

不僅是我們,學院裏也有像我們一樣的“三進兩聯一交友”的老師學生,利用下班的時間和自己的學生,聊聊生活和學習上的事情,一起走進宿舍,讓大家感受到家一樣的`温暖與關心。教師和結對的學生親密交談,詢問學生的家庭生活情況,瞭解民漢同學間團結情況,以及學生對國家助學政策的掌握情況,並對學生宿舍的衞生和行為習慣做引導教育。在食堂吃飯中,教師們和學生親切交流,和學生吃在一起,關心學生的身體健康和飲食習慣及衞生安全,讓學生真切感受到不是親人勝似親人的關懷。

“三進兩聯一交友”活動的開展,讓我們遇到了帕爾哈提老師,您是我們在大學生活中的温暖,像陽光一般關愛着我們,我們非常感謝您,以後的大學時光,我很榮幸在我的大學生涯裏遇到您這樣的一個好榜樣,希望以後的日子裏有您的支持,有您的鼓勵。最後想給老師説一句,老師謝謝您!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年 ww xx月xx日

學生家長給老師的感謝信 篇六

權老師:

您好,暑假已經結束了,娃娃又背起書包,成為二年級的一名學生了。暑假裏,我們欣喜地看着他的點滴進步,分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活,收穫真的不少。

回想暑假前,我們是那麼的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀律,愛説話,好跑神兒,注意力不集中。接受您的諮詢後,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯着他的缺點,要多表揚,放大它的優點,讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。

暑期開始的時候,娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃,從第一天起,他的生活便按計劃開始了。有時,他提出自己寫作業,不讓媽媽輔導,我總是很痛快地答應,還表揚他學習有主動性。字寫得工整,數學題做得又快又好,我總是及時表揚。一天,我們全家要回老家為娃娃的爺爺過生日,娃娃主動説:“先寫完作業再走。”我當即表揚他説:“你做得很對,先寫完作業,就可以一身輕鬆地回老家了。”結果,那天的作業他做得又快又好。

一次,我和娃娃在路上走,看到一個一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我説:“前面就有垃圾箱,為什麼不扔到垃圾箱裏?”娃娃做了,我又説:“你撿起了垃圾,我們的城市因為你而變得更乾淨了。”以後,他經常會撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會問我:“這個可以回收嗎?”然後放進不同標誌的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會得到我的表揚,我還會向家人介紹他的環保行為,正是在一次次的表揚下,娃娃漸漸養成了一些好習慣,節約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶裏沖廁所時,便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來,我表揚他,這樣我們就不用浪費乾淨水沖廁所了。就在上週,洗澡時他提了個建議,沖洗時站進盆裏,洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他,説你這個辦法不錯,媽媽還沒想到呢,並當即照辦。

權老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導下,他的學習也會有很大的進步。

學生家長:

學生家長給老師的感謝信 篇七

尊敬的袁校長:

您好!

我是貴校三年一班朱天琦的家長。今天我懷着無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

孩子開學住校已經一週了,這一週對於我家長來説是一種煎熬,非常想知道孩子在學校裏的情況怎麼樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。

今天晚上終於盼到了孩子放學回家。剛到家裏,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然後恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,説:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道説什麼好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷裏,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時與孩子溝通交流中,我們瞭解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有着深刻的影響。

今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你説。”據孩子説,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想着平日裏父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。

朱天琦還説,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的樑老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年九年級學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,並照顧生活起居,一週下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結着老師們辛勤的汗水。

通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣着一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞台,大作為,三尺講台方寸有限,卻承載着老師崇高的理想和輝煌事業!

再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝樑雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括七年級和八年級教過朱天琦的所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!

最後,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝願所有老師教師節快樂!