第一篇：大二學生助學金感謝信
尊敬的領導：
您們好!
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裏安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市裏上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以湧泉相報，我不能很確定地説我以後一定會成為多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!
作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中，儘快地把精神財富轉化為物質財富。
大二後，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困，不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
第二篇：大二學生關於助學金的感謝信
這是一篇關於感謝信的範文，可以提供大家借鑑！
尊敬的領導：
您們好！
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航.
作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裏上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件.當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不能很確定地説我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!
作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中,儘快地把精神財富轉化為物質財富.
大二後，常去參加各種社會實踐， 通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校裏更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得.現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的.物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困,不能代表着靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況.
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
此致
敬禮
第三篇：助學金感謝信(大二)
感謝信
尊敬的領導：
您們好！
我是長江大學外國語學院英語~~班的學生。我來自湖北黃岡市的一個小鎮。我家從祖父的那一代起，就靠着土地生活。2014年，原本在黃石做着幫工的父親在一次去黃梅縣做工的途中，因為車上設施未做好防範措施，發生事故，導致至今不能幹重活，家裏只能靠着母親種着地勉強度日。而去年，我和弟弟相繼考上大學和高中，家裏的負擔極度地加重。如今，父母的年紀大了，身體狀況每況日下……這些都讓我的心備受煎熬。首先，非常感謝國家的關懷和關愛。感謝國家的政策，使我能安心地和其他同學一起學習，極大的減輕了我們4口之家的生活壓力。(家庭狀況)
昨天，是西方傳統的感恩節，而這一節日早已進入中國社會，無數的中國人也在這一天裏表達着他們的感恩之情。而我，也藉着氛圍，在這一天裏，思考了很多，感恩朋友，感恩父母，感恩社會。作為一名貧困生，心中的感覺更加的真切。在此之際，非常感謝國家對於我們的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
大學是人生的關鍵階段。進入大學，我終於放下大學聯考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣，第一次獨立參與團體和社會生活，我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。 當然了，它也是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育，最後一次能夠全心建立我的知識基礎，也許這是我最後一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
大一時，我因為不適應大學的環境，迷茫過，失望過，放棄過，但是，我的朋友們，同學們，老師們，親人們總是不厭其煩的鼓勵我，開導我，讓我漸漸走出低谷，是我逐漸培養出一種信心，一種追求夢想的信心。在過去的一年裏，在學習上，我勤奮刻苦，努力拼搏，取得了一定的成績；生活上，我團結同學，關心集體，做到和每個人和睦相處；在工作中，我積極參加社團活動及社會實踐，培養自己的能力，努力使自己變得更加的優秀。在這期間，我明白了友誼，親情，
師生情等情誼對於一個人的重要性，也漸漸明白人與人之間的奇妙關係，是我意識到了感恩的重要性。
現在，我已經是一名大二的學生了，我已經漸漸地融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍，退卻了大一時的迷茫和不安，變得自信，懷着一顆熱愛生活的心，努力而勇敢的追求着自己的夢想，實現自己的追求。
經歷了大一，我學會了更加努力地學習各個方面的知識，也漸漸懂得了應該回報社會和國家的關愛。通過學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中，儘快地把精神財富轉化為物質財富。
大二後，我更加積極參加各種社團後動和社會實踐，而最令我印象深刻的是暑假在報社的一個月實習實踐，這次的經歷是我更加地懂得了：學生在學校裏學到的更多是理論知識，而這些卻是遠遠不夠的，在社會上，我們還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得，才能更好更快的實現自己的夢想。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想出生是自己所不能選擇的，但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質不能代表着精神和思想，更不能代表靈魂。我會通過自己的(本站推薦：)不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前的狀況。走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。環抱着一顆感恩之心，我相信我能走的很遠。
感謝一直相信我支持我的朋友們，感謝在背後默默支持我的父母親人，感謝為我提供物質幫助的國家及個人，請你們放心吧，我一定會通過自己的努力，實現自己的人生價值，努力的回報你們的幫助和支持。
滴水之恩當湧泉相報，我會珍惜這來之不易的助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助！再次感謝您們！
最後，請接受我最真誠的謝意。謝謝！
此致
敬禮
姓名
2014年11月25日
第四篇：貧困學生助學金感謝信
敬的各位領導：
你們好!
很高興能寫封感謝信。因為信裏的一字一句都代表我們貧困生的心生。首先，請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。在此，也感謝學校、領導和老師的培養、照顧和信任。
我是ⅹⅹ學校ⅹⅹ班級的一名學生。很高興能在這個學校裏學習，雖然這個學校看起來很小，環境也並不像想象中的那麼美好，而且離家很遠，每年只有在寒暑假的時候才能回家，坐車的時間也長達30個小時，可是我依然很喜歡這裏。首先，這裏的學費相對某些學校而言比較少，這點對於我們農村學子來説確實是很重要的;而且，所謂“麻雀雖小五臟俱全”，作為一名醫學院的學生，特別是作為一名來自農村的大學生，我們重視的應該是在這裏能不能學到有用的東西而不是其它。
當然，我最應該感謝的應該是我的父母。在已經過去的19年裏，為了我的學習環境更好一點，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓我們3個孩子健康快樂地成長，為了我們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每天重複同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒有休息的日子，沒有節假日，沒有雙休，除了春節回家的時間可以休息十幾天。他們的辛苦我看在眼裏記在心裏，可是我又能怎麼辦呢?我可以怎麼辦呢?除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。
可是，説實話，我做得還不夠好，確實不夠好。就説學習吧，大學已經過去一年了，現在想想真的浪費了好多時間，雖然有人説我沒有掛科，成績也還好，英語4級也過了，跟有些同學相比已經不錯了，可是我想這不應該是我的追求，也不會是我的父母想要的，更不會是國家對接受助學金的同學的期望!
我看到，我院各級領導和老師、班幹、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時間，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，充分説明學院領導和老師、班幹、同學在認真為真正有需要的同學們付出。看到這一切，我深受感動，在這裏我想説一聲：‘‘你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝!我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!’’
鑑於以前的學習生活，我不是幸運的，但我又是萬幸的，有這麼好的父母無私的付出，而且現在又得到了老師和同學的幫助，對於之後的生活有了更明確的目標追求。同時，助學金給與我的還有一種説不出的勇氣也因此我相信生活中到處佈滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今後的學習生活中，我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵，我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己，用我的行動回報國家、社會對我的關心，這學期裏，我一定做到：
1、嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，不遲到，不早退，認真聽每一節課。
2、早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費時間，始終堅持學習第一的原則。
3、好好學習基礎知識，認真學習每門專業知識，在操作方面要勤練習，注意細節，爭取做到盡善盡美。
4、熱愛勞動，自覺維護校園環境衞生，為建設美麗的校園出一份力。
5、省吃儉用，保持勤樸素的生活作風，不互相攀比。
6、積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得成熟。
成功學家安東尼曾説：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。”在中國，古人云：“滴水之恩當湧泉相報”，“烏鴉尚懂反哺”。當我們懂得感激時，我們便能生活在一個感恩的世界裏，我們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。我們的生活才會更温馨更有意義。國家這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以後能貢獻於社會，做有用的人。我認為我們應該先學會感激，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。
我受到了社會、學校和國家的幫助，當思回報，作為一名學生，我現在沒有能力回報你們，我能做的只有努力學好本科知識，積極參加社會公益活動，希望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心，希望我的努力，我的進取，我的不放棄能讓你們覺得欣慰。
其實很多時候，感恩也並不在於回報什麼，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，並不是希望我們以後能回報他們什麼，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是一項意義深遠的政策，關係着我們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在於通過制度性的保障，從出發點上為我們青年學生的未來發展贏得機會和時間。國家助學金給了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表着精神和思想的貧困，不能代表着靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況於是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時説一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大學的人生之路。
我們是貧困，但那只是暫時家裏的經濟狀況，我們的未來在我們自己的手中，我們並不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去，應為那麼多愛我們的人和我們愛的人在期望着看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責任，是我們對他們和國家的愛的一種報答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季裏感受到春風的温暖，讓他們不放棄自己，對冬天後的春天能充滿信心的等待下去。
總之，我會在以後的學習生活中不斷完善自己，不斷豐富自己各方面的知識，首先成長為一名優秀的護士，回報父母、老師、朋友、國家對我的幫助和愛。
第五篇：國家助學金學生的感謝信
以下提供一篇感謝信給大家參考！
尊敬的領導：
您好！
我是享受國家助學金的學生，今天，我懷着萬分感激之情寫下這封信，希望能夠藉着這封信感謝國家的大好政策，感謝政府對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發放的獎助學金，感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。
當手捧着帶給我無限的期望和憧憬的大學錄取通知書時，感受到了我的未來是光明的，但家庭貧困讓我的求學之路變得艱難，看到父母為了籌措供我上學的費用而日漸蒼老，我的心很痛。當我懷着忐忑的心情走進校門時，為我們安排勤工助學崗位解決了我們的後顧之憂，使我們能夠安心得學習。
今天國家又為我發放了國家助學金，這些資助極大地緩解了我們的生活壓力，心裏有説不出的感激，同時，又給了我們更大的學習動力我們衷心地感謝國家、學校各級領導和老師對我們這些寒門學子的關愛，我也明白作為一名受資助的大學生要學會感恩，懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。 在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當2014感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷着一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山裏的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。學校學院領導和輔導員對我們進行深入的感恩教育，是我們認識到我們作為受資助的大學生也要用實際行動來回報社會心懷感恩，盡己所能地幫助其他需要幫助的同學，讓愛心傳遞到校園中每一個角落；今年我院由受國家社會各類資助學生組成義務服務隊，我們隊員在學校的組織下開展許多有意義的活動，我們義務服務隊還組織了乒乓球和羽毛球比賽吸引了眾多同學參加。我們希望待學有所成之時，我們一定要用自己的能力來回報祖國，來幫助更多的“我們”，讓這份愛心在母校永久迴盪。大學是人生的關鍵階段。在這個階段裏，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段裏，所有大學生也要珍惜每一個“最後一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學三年裏，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮鬥方向，奠定事業基礎。我知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。
“國家助學金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今後的日子裏我會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.
此致
敬禮
蒙田範文網