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醫院黨員主題教育專題組織生活會個人檢視問題材料和整改方案

欄目: 個人對照檢查材料 / 發佈於: / 人氣:2.15W

 醫院黨員主題教育專題組織生活會個人檢視問題材料和整改方案

 醫院黨員主題教育專題組織生活會個人檢視問題材料和整改方案

同志們:

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會和黨員民主評議要求,我對自己在主題教育開展過程中發現的問題做如下檢視。歡迎同志們給予批評幫助,我將以積極誠懇的態度虛心接受,認真整改。

一、思想認識

嚴格落實院黨委關於主題教育檢視問題工作部署的有關要求,準確把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”總要求,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣全面洗禮思想,端正態度,規範行動,以高標準嚴要求履職盡責,充分發揮共產黨員新面貌、新作為,以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態投身醫院後勤支部建設及醫保管理和服務工作中去。

二、檢視問題情況

1.檢視通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況

自醫院下發本書以來,本人利用一切可以利用的時間(主要是業餘時間)對本書進行了通讀。通過學習,明白了中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;明白了中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位;認識到全黨必須牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情,牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際,牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線,領導和團結全國各族人民,全面從嚴治黨、全力攻堅克難,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化國家而奮鬥。讀本書最大的感悟就是深深被習總書記胸懷天下、心繫人民的情懷所感染,為他統攬全局、運籌帷幄的智慧所折服。通過本書的學習,也更加讓我明白了“治國必先治黨、治黨必須從嚴”的道理,明白了領導幹部要有忠誠乾淨擔當的政治品格,深刻認識到共產黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”的重要性,警示我們要經常對照黨章黨規黨紀,檢視自己的理想信念和思想言行,不斷撣去思想上的灰塵,永葆政治本色。

2.對照黨章黨規和準則條例檢視問題

對照黨章規定的黨員條件和權利義務,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照羣眾提出的意見建議,我也查找了一些具體問題,發現了自身的一些差距,具體如下:

(1)  在政治理論知識的學習方面

存在的問題:領會還不夠深,理論聯繫實際不夠緊,沒有把學習與實際工作、學習、生活緊密的結合起來,畏難情緒較為突出。

產生問題的原因:思想上重視程度不夠,理論學習抓得不緊、悟得不深,缺乏政治和業務有機融合的有效措施和辦法。

整改措施:強化學習,學深悟透,切實領會主題教育學習材料精神實質,進一步提升政治理論素養,做到理論指導實際工作,做站得穩、靠得住、行得遠的黨支部書記。

(2)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面

存在的問題:主要在為人民服務的宗旨意識不夠牢固,表現為做了就行。作風方面表現為不敢管、怕傷面子,當老好人現象較突出。

產生問題的原因:關鍵是對黨的理論學習不夠全面、領悟不夠透徹,對照檢視不夠入心入魂,改正不夠堅決徹底。作為管理者只強調突出了管字,漠視忽略了理字,羣眾路線和羣眾觀念不夠,遇事容易急躁,隨機應變的能力不夠。

整改措施:持續深入學習原著,悟原理,在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中制動擔當作為,保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業的進取心、對法紀的敬畏心,做到信念堅、政治強、本領高、作風硬、幹羣親。

3.檢視發揮黨員先鋒模範作用、認真履行黨支部書記職責,敢抓會抓真抓實抓支部建設、立足崗位、履職盡責方面

存在的問題:一是不能合理處理業務工作與三會一課時間。二是佈置得多,督促核查得少,貫徹執行效果差。三是怕得罪人心理作祟。四是走近黨員羣眾、體驗黨員羣眾所思所想不夠用心,談話談心不夠深入。五是面對歪風邪氣不敢亮身份、敢鬥爭、言正道。

產生問題的原因:一是政治自覺還不到位,對中國共產黨的理論沒有學深悟透,真學、真懂、真信、真用上功夫淬鍊不夠,二是對自己對黨員的要求低,不求有多大貢獻,只求把自己的事做好,不要給組織添堵的思想較為突出。

整改措施:認真學習主題教育讀本,強學強記、持之以恆學懂弄通根本要旨,牢固樹立共產主義遠大理想,堅定理想信念,按照《黨章》《準則》《條例》規定嚴格要求自己,盡職履責,帶領本支部全體黨員堅持經常學、時刻學、結合工作學、聯繫自身學、支部之間學、不同科室學、黨員之間學,牢固樹立宗旨意識、規矩意識,增強敢於鬥爭、善於鬥爭的自覺性。依法依規開展工作,堅持正確的義利觀、是非觀、權力觀觀察分析解決矛盾衝突。

三、保證措施

 強化責任擔當,努力確保整改工作落實到位,樹立全維度全要素觀念。堅持査擺問題以下看上,整改問題以上率下,把整改落實作為推進主題教育的重要抓手,真正把自已擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,把理想信念擺進去,切實履行“一崗雙責”,自覺認領、深刻反思,逐條逐項整改銷號,確保問題整改不留死角,整改到位,並且形成持續性立現立檢立改制度機制。