黨支部黨史學習教育盤點及檢視問題報告

黨支部黨史學習教育盤點及檢視問題報告

按照廠黨委召開黨史學習教育專題組織生活會的要求，***黨支部在認真組織學習研討的基礎上，深入開展交心談心，從開展黨史學習教育、聯繫服務黨員羣眾、力戒形式主義官僚主義等3個方面，對存在的問題進行檢視。現將黨支部學習工作及檢視問題報告如下：

一、上半年支部工作情況

***黨支部緊緊圍繞“當好標杆旗幟，建設百年油田”，以大慶精神、鐵人精神育人鑄魂，凝聚思想共識，帶領幹部職工砥礪奮進，不斷創新，紮實推進黨建基礎工作。

一是堅持政治引領，把政治學習放在首位，把學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和學黨史作為重要政治任務，緊緊圍繞維護國家能源安全這一首要職責，自覺扛起“當好標杆旗幟、建設百年油田”這一歷史重任。

二是深入圍繞“四有”黨建持續探索實踐，發揮黨員模範帶頭作用，通過黨員攻關小分隊、黨員義務服務小組、黨員紅色“一幫一”等形式，提升黨支部戰鬥能力，用“有成”黨建助力高質量發展。

三是深入開展“奮力上產攻堅、建功百年華誕”主題實踐活動，圍繞數字油田多系統視頻融合技術研究和管道防腐監控技術等技術攻關，重點解決技術瓶頸問題，以“示範六好黨支部”建設為着力點，把基層黨建思想政治工作邁向新台階。

二、黨史學習教育開展情況

自開展學黨史活動以來，儀表室黨支部認真組織，領導幹部親自帶頭，以“學”為方法，以“會”為標準，以“幹”為目的，紮實開展學習工作。

一是領導幹部包乾制。每名支委委員嚴格落實崗位責任制，對自己分管的崗位班組黨員學黨史情況進行正確督促引導，每週進行一次總結和交流。

二是發揚紅色幫扶傳統。對於一些年齡偏大的黨員和情況特殊的黨員，發揚團結友愛精神，支部指定“專人”幫扶，每日一起共同學習答題。

三是開展競爭機制。為了保障學習質量，每天以班組為單位，開展答題競賽，黨員在一起交流和學習，互相提問，互相幫助，既掌握了知識又提高了學習的興趣，保證每名黨員不鬆懈不掉隊，參與率達到100%。同時鼓勵大家積極參與各類活動，完成學習體會21篇、青年徵文4篇、參加廠黨史答題競賽2人、“永遠跟黨走 對黨説句心裏話”主題宣傳教育活動作品3篇。

三、檢視存在的問題

1.組織開展黨史學習教育方面

一是學習形式單一，基本採用自學和集中學習的形式。自學的效果無法有效的監督，集中學習也是以授課或講述的方式，其他黨員在做記錄，缺少互動和交流，更缺少學習後的反思。

二是學黨史沒能有效的和實際工作結合在一起。因學習而學習，真正的“開新局”做得不夠，在“建設百年油田”方面創新不足，理論聯繫實際不夠緊密。

三是學黨史缺少長效性。除了組織正常的安排學習或者活動外，支部自由發揮的少，沒有持之以恆。同時缺少必要的考核，沒能很好的發揮監督考核職能。

2.聯繫服務黨員羣眾方面

一是黨支部對黨員教育管理力度不足。部分黨員在發揮黨員先鋒模範作用方面，安於現狀吃老本，沒能很好的發揮表率作用，缺乏“大義為公”的信念，不能深入羣眾中瞭解情況，服務於羣眾的決心有所降低。

二是支部組織作用發揮得不夠突出，存在事事都自己扛的想法，沒有充分調動大家的積極性和創造性。對待一些重要決定思想上認識不足，沒能引起足夠的重視，也就對黨員沒有提更高的要求，影響了決策的落實。

3.力戒形式主義官僚主義方面

一是發展創新思想過於保守，創新性開展工作的力度不大。自主開拓精神不足，有時存在依賴思想，組織讓幹啥就幹啥，闖勁不足，擔當不夠，支部戰鬥堡壘作用還需進一步加強。

二是政治理論學習方面抓得不夠緊，下功夫不夠，推動工作有追求形式和聲勢的現象。

四、改進提升措施

黨支部針對檢視問題，圍繞提升黨支部建設水平，促進中心工作開展等方面，進一步明確整改方向、制定整改措施。

1.針對學黨史形式單一的的問題，黨支部將安排人人講黨史，由原來的黨員幹部講黨史，改為普通黨員講黨史，可以通過座談、談話等方式進行，促進每名黨員都在學習前自主思考，提高黨員的自主性。平時多開展社會實踐性學習，走出去請進來，走進老黨員家，與兄弟單位交流等等，給學習形式多一些可能性。

2.針對學習與實際聯繫不緊密的問題，黨支部將積極開展大討論，明確目標，統一思想，加大數字化油田建設的技術攻關力度，打破技術瓶頸，大膽引用新技術，驅動企業生產力。

3.針對學習缺少長效性的問題，黨支部將學黨史形成常態化，除了正常的政治理論學習外，將黨史學習納入到正常的管理考核機制中去，做到日常有安排，年底有總結。

4.針對黨員教育和支部組織作用發揮得不夠突出的問題，黨支部將加強思想意識形態的跟蹤和監督，認真落實談心談話制度，圍繞黨性教育充分調動黨員的先鋒模範作用，牢固樹立“我為人民服務”的宗旨，激發黨員的責任心和活力。

5.針對發展創新思想過於保守和政治理論學習抓得不夠緊的問題，黨支部要積極解放思想，卸下包袱，敢於發揚責任擔當，黨員幹部要敢於管理、敢於嘗試，大膽探索數字化改革發展之路。