公司資質證明精品多篇

什麼是幾何證明學案 篇一

11.3什麼是幾何證明（第二課時）學案

一、學習目標

1、掌握平行線的判定

2、掌握證明的格式。體會證明的過程要步步有依據。

3、瞭解互逆命題的概念，知道原命題成立，逆命題不一定成立，瞭解逆定理的概念。

二、預習提綱

（一）憶一憶（1）幾何證明的過程可以分幾步？是哪幾步？

（2）與平行線有關的公理有幾個？請你説一説。

（二）試一試 證明：兩條直線被第三條直線所截，如果內錯角相(更多請關注等，那麼這兩條直線平行。

（三）練一練證明：兩條直線被第三條直線所截，同旁內角互補。

（四）想一想

比較上面的兩個命題，你能找出每個命題的條件和結論嗎？

（1）兩直線平行，內錯角相等。

條件是，結論是。

（2）內錯角相等，兩直線平行。

條件是，結論是。

你能發現它們的條件和結論之間有什麼關係嗎？

在兩個命題中，如果第一個命題的條件是第二個命題的結論，而第一個命題的結論是第二個命題的條件，那麼這兩個命題叫做互逆命題。如果把一個命題叫做原命題，那麼另一個命題叫做它的逆命題。

如果一個定理的逆命題也是真命題，那麼這個逆命題就是原來定理的逆定理。

（五）練一練

你能説出下列命題的逆命題嗎？它的逆命題是真命題還是假命題？

（1）同角的補角相等；

（2）全等三角形的對應邊相等

你還能編制一個命題，並説出它的逆命題，判定其是真命題還是假命題嗎？ 規律提升：每個命題都有逆命題；每個定理未必都有逆定理。

三、達標測評

1、説出下列命題的逆命題，並判斷它是真命題還是假命題。

（1）全等三角形的對應角相等()

（2）等邊三角形是等腰三角形。（）

（3）直角都相等（）

（4）等腰三角形的兩底角相等（）

（5）對頂角相等()

（6）如果a=b,那麼a+c=b+c()

2、課本練習題第1題

3、證明：兩條平行線被第三條直線所截，內錯角相等

小結：通過本節課的學習，你有哪些收穫？（可以從知識、方法等方面來談）還存在哪些疑惑？請與大家交流。

資質證明 篇二

證明

。.。.。.。.。分公司：

您好！

因。.。.。公司 “Topkidz”提供授權書2014.12.31到期，合同期到，現資質還未到期，無法提供至。.。，若不能按時提供新的有效資質，合同將於資質的終止日期自動終止。

有限公司（蓋公章）

年日

資質證明 篇三

證 明

茲證明 （身份證： ）， 學歷，現在 公司參加工作至今已 年，現擔任 。 特此證明！

法定代表人（負責人）： 二○一一年十月二十一日

—1—