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高三春天的主要述寫作文600字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.1K

高三春天的主要述寫作文600字

高三春天的主要述寫作文範文1

春天是迷人的。

先是一陣微微的春風,吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!

柳樹以清泉為明鏡,飄揚着自己綠色的長髮,彷彿是綠色的油漆塗在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵着。彷彿在説:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落後,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉。

白雲也優哉遊哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯雲嗎?它正練習晨跑呢!咦?那是誰啊?哦,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?

自然,有云的地方,一般都有清風。哇,一出門,就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏……

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話説“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水裏的綠葉。幾支調皮的小魚,不知是害羞還是什麼,藏到了葉子下跟它玩起了遊戲。更有趣的是,葉子上有幾隻小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀!春雨來了,沒帶傘怎麼辦?沒關係,這雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復甦,有“春雨貴如油”的美稱。一會兒,雨過天晴,又是一派景色。人們都從屋子裏出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨將萬物洗刷乾淨了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“一年之計在於春”!

春天,春景,多麼令人陶醉,令人嚮往!

高三春天的主要述寫作文範文2

看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細的手中,迸發了新的感激。看,那操場的一角,小草生根拔地。感受到風一樣的快樂,滋生了新的創意。看,那河邊的楊柳,綠色的迷濛從中升起。那美麗的嫩芽,感謝着春天的情誼。

春天是人們所向往的季節。俗話説:“一年之計在於春,一天之計在於晨。”它正告訴我們:一年的願望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裏,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的乾脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地裏的農民倍感到歡樂,一切都生機勃勃。

春,邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪......走遍了世界每一個角落,無處不見春天的腳步,無處不見春天的美麗。

田野裏金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳着柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭奇鬥豔,競相開放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!

在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨着春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動着身軀,爭先恐後的怒放出最美的顏色-紅,像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動着她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優美的舞蹈,柳樹的秀髮在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光,在春風中搖曳,輕擺,彷彿少女的輕歌曼舞,楚楚動人。

春天是明媚的陽光,温暖可愛;春天是豔麗的花朵,五彩繽紛;春天是綿綿的細雨,滋潤萬物;春天是廣闊的藍天,晴空萬里。

誰説春天悄然無聲誰説春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳。

春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復甦了,在這足跡中,人們覺醒了.

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長着;

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着;

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領着我們上前去!

高三春天的主要述寫作文範文3

轉眼間嚴冬已逝,春天已悄悄的來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節。自古以來,寫春的詩是數不勝數,那是因為春天景色迷人,處處皆可作詩。

“一年之計在於春”正像這句諺語所説,春天是四季中最美好的季節。它代表着一年新的開始,它匯聚這綠色的氣息,它激勵我們奮鬥,它促使我們成功。

春天,在我們眼中是一個分外妖嬈的姑娘,甩動着長長的烏髮風靡全球,給每家每户帶去了希望;也是一本讀不完的書,奉獻給我們無數的驚奇;更是一團熄不滅的火,燃燒着我們每一個人,鞭策着我們前進。

一提到春天這可愛的字眼,我們立刻會想象出一角春的景色:草原上,一望無垠的小草,像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎着馬,揮着鞭,趕着羊羣,遊蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的,誰也不顧誰,還不時發出咩咩的叫聲,好像在迎接春天似的。

小河邊,水面上的冰都化了,小河流水嘩啦啦,奏出一曲交響樂。清澈的河水像一面厚厚的玻璃,河底的水綿,我們看得格外清楚,河底的魚兒,蝦兒在水綿間徊遊、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃,堤岸邊的垂柳枝條不知不覺綠了,正像詩中所説“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”再加上樹頭上鳴叫的黃鸝,遠處河面上飛落不定的白鷺,那真可謂是“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”

田野間,小麥們一齊掀掉白花花的棉被,露出他們的綠色新衣裳,在春風中翩翩起舞。孩子們放學回家,也像詩中寫的一樣“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”一支支風箏盪漾在麥地上空,顏色不一,像是一片片彩色的雲。風箏高高低低,遠遠近近,歪歪斜斜,形態是各種各樣,勾勒出一副美的風景。

春天像一位高明的魔法師,把草兒、樹兒變綠,把冰兒融化,把曾飛向南方的鳥兒又喚回來,瞧,春天是多麼的神奇。

春天這可愛的字眼,加上這美麗的風景,再加上這神奇的魔法,真是天下一絕啊!

高三春天的主要述寫作文範文4

春是一年裏最美好最短暫的季節。從熱切地盼望她到來到她真的來了又忽地走了?沒有一回讓我有足夠的時間品味。日子長了,就年年“春慌”。這種感覺有點象小時侯急切地盼望假期,而真到假期的時候卻因為總想着上學的那一天就要來了而沒有好好地享受那美妙的自由空間。?你一定已經看出來了,我是怎樣一個拿不起又放不下的的人啊!

春天給予我的好處壞處是説不盡的。夏天的太陽烤得你不能思想,冬天的低温讓你僵的不願思想。只有春天,你可以帶着無限的希望去想?想你沒有得到卻想得到的,想你已經得到的再加一點奇蹟……春天就是這樣充滿生機,又這樣的不安分。

在這個季節裏,人的判斷力恐怕是最差的。花草樹木,桃紅柳綠,三兩陣春雨,幾聲鳥雀的鳴叫都可以讓你迷失。混混沌沌的生活,幸福地痛苦着。

猛然有一天,你感覺到頭頂陽光的炙熱,那種輪迴的規律又回來了!年年都這樣,春了就是夏。如果你仔細看枝頭,芽兒還只是零星一點。這個事實明白的告訴你:春天剛到!此時此刻,但凡是愛春的人,心裏是不可能不慌的。芽兒草兒開始長了,今天是泛了一點綠,明天是一層,後天是兩層,你再看,或許已是漫山遍野的綠了。然後那顏色一天天加深……這一過程中間,你來不及暢想,更來不及追求……這是一種摧殘人的速度,令人害怕,讓人想到人生之短。

可是淤旎的春光,淡淡濃濃的春味,呢喃的春聲,碎花似的的情感……這又是一種怎樣的美麗啊!

所以,渴求能有一把鎖,深深地把我鎖在春天裏。

高三春天的主要述寫作文範文5

春天,窗外,竟是白雪皚皚。今年的春天,彷彿特別與眾不同。

一個北方的冬季,竟然沒有下一場雪,帶着這種遺憾,我們走出了冬天,走進了花一般的春天。天氣變暖了,大地復甦了。沒想到,雪花潔白的身影,翩翩而至,在這本屬於春天的季節。

原本明媚的陽光被潔白的雪花代替,温暖的日子變成了冷風嗖嗖。我們不得不又穿上厚厚的棉衣。

我坐在窗前,托腮沉思:春天到底去了哪裏?連日的飄雪,已將我對春天的記憶封存,我試圖喚醒我心中的春天。正當我已準備放棄時,遠處一點新綠,將我對春天的記憶全部喚回。

我飛奔下樓,看着那一點嫩綠,熱淚盈眶。“春天並沒有走。”我大聲激動地向全世界宣佈,“春天只不是被白雪覆蓋了起來,在雪下,仍然堅持孕育着新的生命,依舊有着頑強不息的精神。”這就是春天,美麗的春天,孕育着希望的春天,我所喜愛的春天。

喚回了對春的記憶,我決定繼續去尋找被掩蓋的春色。那條在夏日裏生機盎然的小道上,現在全然沒了生氣。光禿禿的樹幹與大地,被雪花掩蓋,沒有一點春的跡象。但是,如果你俯下身子,撥開那層雪,你會發現,小草依舊泛着綠意,依舊在不停地生長。雪的`降臨讓它得到了更多的滋潤,讓它的生長經歷了一次洗禮,從此後它將會更加頑強堅定。樹幹上,枝丫間,露出了嫩芽,在這寒冷的日子裏,它沒有停止它的生長,而是抬起頭,勇敢地面對。戰勝它、馴服它,冰涼的雪花不過是它的養料罷了。

今年的春天,必將有一段日子會在寒冷中度過,但是我相信,寒冷的風終將被打敗,温暖的陽光很快就會回到我們身旁,繼續她喚醒大地的使命了。

窗外,雪花還在紛紛飄飛,我走出教室,在雪地裏旋轉。這個與眾不同的春天,早已被我烙印在心裏。我將永遠記住這春天的雪,我將永遠記住,這雪花下面頑強的生命。