中學生用微笑面對九年級話題作文

有時一個微笑可以讓一個人重新找回自信，因為只要還有人向他微笑他就會覺得自己不是一個過街的老鼠，人人喊打。他可能會發憤圖強，在社會上做一個有用的人的人。所以説微笑可能改善社會。這裏給大家分享一些關於中學生用微笑面對九年級話題作文,供大家學習。

中學生用微笑面對九年級話題作文1

生活是一首詩，詩裏有生活的哲理，

生活是一杯酒，詩裏有醉人的香醇，

生活是一劑藥，藥裏有滿口的苦澀，

生活是一勺蜜，蜜裏有芬芳的甘甜，

…………

總之生活是豐富多彩的，其中藴含着追求的艱辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤獨的寂寞……但是，生活中少不了微笑。

日常生活中，請你把嘴角上揚30度對待每個人，每個人也會祝福你。這是多麼美好啊!

艱辛的追求使你感到疲倦了嗎?累了嗎?別擔心，看看周圍甜蜜的微笑，又有動力了吧!

成功的喜悦讓你感動了嗎?驕傲了嗎?向周圍看看，這些甜蜜的微笑似乎在説：“成功了固然開心，但是千萬不能驕傲，要繼續努力。”

苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎?請不要哭泣，因為生活不需要眼淚。看看周圍的夥伴，她們都虔誠的禱告上帝，讓你趕快樂起來，請別讓她們失望，所以來：笑一個!

寂寞的孤獨讓你很空虛，很無聊對吧，沒人對你微笑，心情落到最低谷了吧?那就朝着鏡子，對自己微笑吧!對寂寞微笑吧!

微笑是“笑的國度”裏最美麗的一個，她時而開心、時而嫵媚;微笑是“笑的國度”裏有力量的一個。一絲淺淺的笑，讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴冬中感到春的氣息，讓面對挫折的人感到勇氣的存在，鼓舞自己繼續前行。

微笑使人如沐春風，微笑融化了人與人之間隔閡的堅冰，微笑拉近了人與人之間的距離。

生活需要如此，微笑的面對生活，生活也會微笑地面對你。不論你身份高貴卑賤，不論你外貌如何，用微笑裝扮你自己，你永遠是最迷人、最獨特、最美麗的人。

永遠記得這樣動人的鏡頭：雅典奧運會上，100米男子步槍金牌得主望着徐徐升起的國旗，哭了，這淚水是甜的，這樣的哭泣不是懦弱，而是微笑的另一種形式，是喜悦的表現，是生活強者的表現。

我不喜歡弱者的淚水，因為生活不需要它。

我喜歡強者的微笑，因為生活需要它。

微笑，如此平凡，卻又如此偉大……

生活亦如此平凡，卻又如此偉大……

中學生用微笑面對九年級話題作文2

不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。

某日，心情很沉重，很頹廢地穿梭在喧囂的街上，你從我身邊走過，不知是否有意，給了我一個微笑。或許我門從未謀面，但是，從你的眼裏，讀到了真誠與希望。嘴角微微地上揚，眼角略帶一絲線，短短的幾秒鐘，似乎就已經透過我的身體，到達了我的心底。那的微笑，化成了一個永恆，讓我重新快樂起來。我抬頭望了望天空，所有的陰霾都已變成了蔚藍而深秀的萬里晴空。那白雲，似乎拼湊成了一個個希望的笑臉。我回給了你一個微笑，同樣帶着真誠，但是，多了一份感激。

不管是誰，當你給予別人一個真誠的微笑的同時，得到的，是友情，是感激，是歡樂，是尊重。當你給予別人微笑的時候，你也會忘記煩惱，快樂起來。你的微笑，傳遞給別人的，將會是一種平凡的幸福，但是，最平凡的東西，往往最讓人感動。

微笑，一種言語之外的美好;微笑，一種平淡而讓人感動的幸福;微笑，像一縷春風吹過泛綠的草甸。

微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個角落，超出了權勢，金錢，國界和美醜。小的温暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個人的心底，都會感受到。交換一個微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無處不在。

在生活中，微笑也是必需的。

生活是一本厚厚的大書，需要你用一生去閲讀。生活是一塊七色板，其中藴涵着追夢的艱辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤獨的寂寞。這時，你需要對她微笑。

人生的道路難免崎嶇，因為崎嶇才顯得誘人美麗。生活的路途不免坎坷，因為坎坷，才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的之時，要告訴自己，應微笑面對生活，面對人生，面對一切。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。微笑，不僅僅是一的動作，它給予的，或許是黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一絲温暖。

笑一笑吧，用心的笑，你會發現，生活是那麼的美好。

中學生用微笑面對九年級話題作文3

我們的生活中，到處都有微笑。在每人的憶中，也會有幾個難忘的微笑。蒙娜麗沙神祕的微笑;天皇巨星的微笑;空中小姐親切的微笑??然而，在我的記憶深處，卻珍藏着一個微笑，在我挫折時，它激勵我振作，告訴我不能灰心。

那是一次期會考試後，我一踏進教室就發現我的英語試卷上赫然寫着一個大大的分數94!剎那間，我驚呆了。當我反應過來，我的腳步已變得沉重。我在班裏英語也算尖子啊!老師之前説平均分都有97分!而我連平均口糧也沒有吃到。

上課講評時，我一直不敢抬頭，我不敢看老師的眼睛，我辜負了老師對我的一片苦心。突然，我發現老師批錯了兩題!要不要跟老師説?可説了我還是低於平均分，沒準還會招來老師的一頓罵??我把頭埋得更低了。這其中有羞愧，有糾結，還是一些自暴自棄??老師也覺察岀我的異樣??下課後，老師走到我的旁邊，微笑着問：“你怎麼了，有什麼委屈?”那微笑像和煦的晨光，依舊充滿了信任。我終於忍不住了，淚水一串串地湧岀。

“為??為什麼這裏給我批錯了兩題?”我終於吐出了心中的不快，難到就因為這個?你看，這個“T”，劃掉後像個“幹”，這個“F”劃在這裏，像個“TF”的組合??”頓時，我又掩面哭了起來。老師拍拍我的背，我抬頭一看，只見老師依然微笑着，不過，這時的微笑，更像黎明的曙光，給我力量和希望。“老師，我對??”還沒等我説完，老師接着説“一次不好不代表次次不好，我相信，你一定能得高分的!”説完，又給了我一個天使般的微笑。

從此，每每獲得好成績，我驕傲地上去敲章時，或掩飾不住喜悦的心情，蹦蹦跳跳地上去領考卷時，老師都不忘給我一個天使般的微笑，使我最終當上了英語副課代表。我將永遠記住我的英語老師，記住她那天使般的微笑，它時時刻刻給我力量，讓我時時刻刻鼓足勇氣，去迎接下一個挑戰!

中學生用微笑面對九年級話題作文4

微笑着面對生活，生活亦然也會微笑着面對着你。——題記

生活是什麼?生活就是望眼無際的天空，充滿了迷茫和奇趣。對於豆蔻年華的我們來講，它必然激發了我們的好奇心，可是對於成年的青年人來講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會刺傷他們，抹殺了他們勵志向上的決心，帶給了他們無數的煩惱和挫折……

春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲着……夏天，熾熱的太陽光強烈的烘烤着大地，我們的額頭上冒出了汗水。

學校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，茂盛的大樹也快要奄奄一息了，這時的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊，為我們帶來一絲絲秋的氣息吧!!!秋天，田地裏那一片片金黃的麥子，農民伯伯一臉的喜悦，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市頓時寂靜了下來，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿着厚厚的棉襖，戴着毛茸茸的手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……

生活就像這變化多端的四季，每個季節都有着不同特點與性格。

夏天，微笑面對着生活的人會用別緻的眼光去待它，會覺得它不是炎熱，不是用炎熱來懲罰我們，而是認為它是在考驗我們，用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長，更是因為夏日的辛勤播種，才有了秋天那喜悦的豐收啊!

懂得面對生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會是生活的成功者，因為你體會過生活的艱辛歷程，處理過生活中的種種失敗，挑戰過生活中的處處困難。

一次，我在做一次練習中，做到了這樣一道題。有三個人同時經過一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個人就説：“荊棘叢中長出了帶刺的花。”走過的第二個人就説：“荊棘叢中有刺。”最後一個人就説：“荊棘叢因有花而更美。”三個人面對生活的態度不同，所以未來他們的命運也將不同。所以請相信，生活就是一杯放在我們面前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們怎樣去對待生活了……

微笑着面對生活，生活亦然也會微笑着面對着你。——後記

中學生用微笑面對九年級話題作文5

整日生活在世俗中，感覺自己就像嘰嘰喳喳的麻雀一樣看不遠，飛不高。對充滿挑戰的生活，我忘記了嘴角上揚的弧度。

每天重複同樣的生活節奏，也不知自己最初的追求，呆板着臉去迎接一張張試卷，用淚水淹埋那可笑的生活，難道這就是所謂的生活?

厭倦了渾渾噩噩的生活，我想奶奶家後的那幾座小山，站在山頂之上，綠色的生命在我的腳下蔓延生長，我不知道它們的起點和終點，只能看到，它們努力生長的痕跡，從紮根到拔節生長，痛苦和艱難阻擋不了它們向前生長的動力，這是一種不言敗的精神。

不經意間，我的視線落到了一棵枯藤上，它的葉子已經變黃萎縮了。枝幹也已去了生氣。正在我為它悲傷時，一點點的綠色映入我的眼簾。我仔細看才知那是枯藤的殘骸上生長的芽兒，它是那麼頑強，那麼富有生命力，原來生命不是隻有一次，就像那棵枯藤，它用自己將盡的生命努力地去頂起另一棵小芽的.生長，讓自己的生命得以延續，那棵小芽將會在枯藤的殘骸上譜寫出更加動人的生命篇章。只要生命不滅，就一定還有希望。

我猶如撥雲見日一般茅塞頓開，那些小生命都能堅持不懈地追求，我為什麼不能呢?微笑着去把握好今天，不再渾渾噩噩地過日子;和同學相處時，我要微笑着先向他們打聲哪吒，不再是等着別人先來跟我打招呼。

於是，我釋懷了，不再為一些小事情大動干戈，不再為一點不爭執生悶氣，不再為一張考砸了的試卷痛哭流涕。我學會了微笑，微笑着會面對未知的生活，哪怕明天會有晴天霹靂，會有狂風暴雨，我都會平靜地去承受，微笑着去面對。

那種嘴角上揚的感覺真好。