我的暑假生活作文400字以上範文一
在暑假裏，我相信大家一定玩的非常開心吧!我也是。在暑假裏，我在陽光下玩耍，在草地上奔跑。總之，我玩的非常開心。接下來，就讓我給大家説一説我的暑假生活吧!
早上，我從牀上起來，揉了揉朦朧的眼睛，穿上衣服，洗了洗臉，刷了刷牙，站在我家的陽台上，閉上眼睛，沐浴着温暖的陽光。然後慢慢地睜開眼睛開始享受這美妙的一天。
在離中午的幾個時辰裏，大部分時間都在寫作業，因為我的媽媽規定：必須在中午寫完一定量的作業，否則下午則不能玩耍。為了能在下午痛痛快快的玩耍，我怎能不寫完作業呢?
下午，則是我最喜歡的時間了，因為在下午，我能在草地上盡情的和小夥伴們在綠油油的草地上盡情的玩耍，不用想任何事情。所以每天我都是快樂的，因為，我在玩耍中全全丟掉了一起煩惱和不開心的事情。我最喜歡的遊戲就要數和朋友們打撲克了，即使我一直輸，但是我相信，只要堅持，我是一定會贏的。
我的暑假生活是快樂的，是高興的，可惜再過幾天，我就要回學校上課了，真想在多玩幾天啊!
愉快的暑假很快就過去了，在快樂的暑假裏，我學到了不少知識。比如，學習：我每天寫五頁暑假作業，寫完後我會讓媽媽幫我批改，訂正。再寫兩行鋼筆字，我每星期還要寫一篇作文，讀一課英 語。我在暑假報了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節目，還去聯通表演呢!這讓我很興奮。
閲讀：我在暑假還讀了幾本書，它們分別是：《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《皮皮魯和紅鼻子火車》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這 是一本寫魔法的故事書，而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。
玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開學了，我的所有作業也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流着找，玩得可開心了!
這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?
時間過得真快，一轉眼暑假就過完了。
在這個暑假裏，我認真地把老師佈置的作業和媽媽給我佈置的家庭作業都做完了，我感到踏實了。
在這個暑假裏，我還到姥姥家住了一星期，這是我第一次離開媽媽住在外面，因為我一直都和爸爸媽媽在一起，從沒有離開過爸爸媽媽，我覺得我長大了，媽媽也表揚了我，我覺得很高興，在姥 姥家，姥爺姥姥，舅舅，還有妹妹都跟我一起玩。
在暑假裏，發生了很多的事情，其中我最難忘的有兩件事情，第一件是我過生日，過生日時爸爸媽媽請問吃火鍋，飯店的服務員阿姨還送給我和妹妹一個大發卡和一副耳環，吃完了飯我們又去了 鑫源廣場玩蹦蹦牀，玩得很開心。
第二件是我和爸爸媽媽一起去金水湖游泳。
開始有遊的時候，媽媽不肯下水，媽媽讓我先下水，我洗了好大一會，媽媽還不敢下來，最後我把媽媽拉下了水，媽媽不會游泳，只能在淺水地方遊，我早學會了游泳，我從這岸游到那岸，一會 又和爸爸比賽遊，我遊的好自在開心呀!
這個暑假我過的真快樂，好高興呀，真是一個難忘的暑假!
星期二，我做完作業，正想到玩些什麼，我看到足球：“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下樓，找了幾個小夥伴，向足球場跑去 。
我們分了兩組，我是B組的守門員。A組前鋒衝 過來了，我組中鋒用勾腳把球搶過來傳給前鋒，哦不!A組中鋒用身子把球頂住了。敵方要攻門了，他使勁一腳，球向我飛來，我一跳接住了球。“ 中場休息啦。”裁判喊着。
我們組正想進攻攻略，首先讓中鋒在中間，前鋒在敵方門那裏，我開大腳傳給中鋒，中鋒傳給前鋒……“比賽開始。”裁判喊着。
我們用我們功略進攻着，“不好，球居然沒進!”我大聲地喊着。不過，這沒達到我們的自信。A組守門員把球傳給他隊前鋒，他對前鋒開球踢到我方陣地，他對中鋒要攻門了，我方後衞搶球失 敗，但被我接住了。我傳給前鋒，前鋒在一角落進了球，我們高興萬分。敵人也發動總攻擊，分別躲過了前鋒和中鋒的搶球，兩個後衞和中鋒前鋒上前包圍搶球，A組前鋒用頭傳給他組中鋒，他組中鋒踢 了個飛球從我頭上飛了過去 。“比賽結束。”裁判喊着。
天漸漸地暗了下來。雖然打了個平手，但我們也很高興。
我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能遊覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，但是，我的暑假一直呆在家裏，我卻覺得十分快樂。
在家，我有一個日程表，每天干的事情分佈清清楚楚。週一到週日每天都有特長班，可我總能抽出時間來看書，寫作業。
每天上午8：00——9：50，我要上特長班。上午剩下的時間，我就開始寫作業——兩張《暑假作業》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長班留得作業。
中午睡會兒午覺，然後2：30——4：20還要上特長班，放學之後，我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書，這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細選出的17本經典名著，我每天都以書為伴，而且我 每天都可以從書的海洋裏獲取不少知識，俗話説：“書是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的這位“朋友”，它就會報答我的。
晚上，我就會看些新聞，來增長我的眼界，開闊我的視力，獲取更多的信息。
這就是我的暑假，沒有遊覽名勝古蹟，沒有參加有意義的活動，但是，我增長知識了，我快樂，我開心。“沒有經歷風雨，怎能見的彩虹。”只要我努力了，一定會有收穫的。
今年夏天是我上國小後的第一個暑假，放假前我就很興奮地想整整兩個月的時間啊，我要為自己好好得計劃一下，要好好得玩，也不要忘記學習些新本領。
我先與爸爸媽媽還有外公外婆一起去了山東遊玩。在山東，我映象最深的是一個叫萬鳥島的地方。那裏的景色非常美麗，一座在海中央的小島上有數不清的海鷗，我們坐在船上，無數的海鷗就跟着我 們的船，還從我手中叼走了我為它們準備的食物。
在蓬萊的海洋公園，我還去看了美人魚表演，看見了鯊魚，企鵝和電鰻。我還用小魚餵了海豹，它們吃得很開心呢。
在山東，我還去了青島。我去了那麼著名的沙灘游泳場。我們去的那天在沙灘上全是綠色的海草，走在上面軟軟的，象是棉花糖一樣，又像是綠色被子。爸爸還跳到了“被子”裏，給我們拍照。我 還在青島的沙灘上搭了一座“城堡”，不過因為海草不斷地進攻海灘，我的城堡最終被“綠色的被子”給淹沒了。
回到上海我還參加了暑期班，學會了滬劇、國畫、還有街舞。我還在暑期班碰到很多班上的小伴夥們。我最喜歡上的是國畫課，因為我們的老師是一位美術家。他教會了我畫葡萄、荔枝、琵琶，還 有“四君子”—— 梅、蘭、竹、菊。
這個暑假我過得很快樂!
暑假的第一天，媽媽就給我報了一個電子琴班。在那裏我學到了很多音樂方面的知識，高音譜號、低音譜號、高音譜表、低音譜表、大譜表、勾指……每次放學回家，我就在我的舊琴上練習，而且還讓爸爸媽媽當我的學生，我來教他們，把在課堂上老師教會我的知識都教給爸爸媽媽聽。媽媽説我講的很棒，讓我每天放學回來都給他們講。
後來，老師又給我們講了一首新曲子《蘇格蘭風笛》，回家我彈給爸爸媽媽聽，他們都很開心，誇我彈的很好。爸爸還説要送我一架大鋼琴，讓我認認真真的學。
沒過多久，那天我放學回到家，爸爸還真的給我買了一架很大的電鋼琴，真的讓我很驚喜，我高興的不得了，坐下來，打開琴蓋，十個小指頭在琴鍵上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起來，聲音 ，節奏都優美極了，我高興地抱着爸爸的臉親了一口，説：“老爸謝謝你，我一定會好好學的!”
假期裏，我比在學校上課都要忙，跳舞、畫畫、彈琴，成了我暑假生活的主旋律，每天都有課，另外還要完成暑假作業。雖然很累很忙碌，但是我覺得很充實，因為我學到了很多的知識，不 但豐富了我的生活，而且收穫特別大。
假期馬上就要結束了，我要開始重新調整自己的生活，準備迎接新學期的到來。
美好的暑假即將過去了，我又將迎來一個新的學期。這是一個令我難忘的暑假，因為暑假生活使我汲取到了很多營養，讓我變得懂事了。
在暑假裏，我幹了許多事情，比如：寫暑假作業、看課外書、去遠足、購物、回老家探親……
剛放暑假，我感覺自己像一隻出籠的小鳥，一下子自由了。我首先決定把暑假作業寫完。於是，我拿起了暑假作業本，夜以繼日地寫了起來，對於那些簡單的題目我就像秋風掃落葉一樣，很快就搞定了; 對於那些難的題目我冥思苦想而不得其解的時候，就去向家人請教或上網查詢，最終打敗了一道道攔路虎。我感覺自己像一個勇士，特別自豪。
其實我也不是每天都坐在家裏寫作業，天不熱的時候，就和家人到超市裏去購物。我們看看哪些東西是打折的，哪些東西是生活必需的，哪些是新產品，哪些是老產品，哪些是高科技……通過觀察、比 較、分析，我又瞭解了不少生活知識。這就叫處處留心皆學問。
空閒的時間我可以自由地閲讀、上網。通過電視看動畫片、生活片、百家講壇、武術比賽、交換空間、海峽兩岸等等有意思的節目;通過電腦與親戚、同學交流。我覺得暑假是我可以自由做主的時間。所 以，這是個令我難忘的暑假。
我的暑假生活豐富多彩：我讀了《草房子》、《海蒂》等小説;學會了滑滑板、打羽毛球等：我還陪爺爺奶奶爬了青山呢!在這些活動中，我最喜歡的就是打羽毛球了。因為在學習打羽毛球的過程中， 有一段怎麼也忘不了的記憶。
在開學的前三個星期，我和爺爺一起打羽毛球，因為爺爺體質強，多運動所以我和爺爺一起打。第一天剛開始的時候，我連最基本的發球接球都不會，練了一個多小時，也沒有一點進步，而且還大汗淋 漓，胳膊很痠疼，很累，渾身沒有一點力氣，就垂頭喪氣的回家了，回家後還氣喘吁吁。但我看見爺爺那麼大歲數都能比我強，我不服氣，所以我對爺爺説：“我們明天還要練!”“好!只要你願意， 我一定奉陪到底。”第二天仍是這個樣子，但明顯比第一天的接球、發球好了許多，接下來的幾天是一天比一天有進步。就這樣，我練了半個月。雖然現在還有些小毛病，但我會努力去改正的!
我從這件事體會到了成功的喜悦，也印證了一句話：世上沒有做不到的事，只有不努力做的事。
盼望着， 盼望着，終於放暑假了。
我非常高興，那是因為我可以痛痛快快地玩了。可是 ，媽媽嚴肅的説：“不行，要每天做一定的作業。”媽媽規定我每天必須完成暑假作業本上一定量的作業。另外，還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數作業。
早上，我從不睡懶覺。起牀後，吃好早餐。若時間不到8點，我就必須先做一點作業，這是媽媽要求的，我可不是很願意。8點鐘，我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了，教一句就要我 背出來。9點左右，媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一隻棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會兒，就必須“開工”做作業。我想，如果不用做作業那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能!媽媽就像管工一樣管着我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。
中午開飯時，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣説：“我規定，過了12點再不來吃飯，就沒得吃!”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯後，媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要麼午睡，否則馬上“開工”。若規定的作業完成了，就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是，我總是拖拖拉拉，忙裏偷閒地要玩。可是，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業沒有完成，一樣的規定在催着我。唉，真不好受!
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