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以《春節》為題的作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.36K

以《春節》為題的作文【精品多篇】

《春節》作文之國小生 篇一

新年的第一天我們早早就準備好行李出發去武義泡温泉。我們開了兩個小時的'車終於到了。爸爸先訂好了房間把行李放好,我們就去泡温泉了!

這裏有花香池,有魚療,有中草藥池……我們隨便選了一個綠茶池開始泡了!我興奮地跳了進去,哇!好燙呀!我大叫。媽媽説:“只要呆上一會兒就不燙了。”果真如此才兩分鐘水真的不燙了,而且覺得很舒服,媽媽把弟弟坐到了水裏,弟弟高興的手舞足蹈在水裏拍出了浪花。我們又來到了魚療池,這裏有許多的小魚,這些小魚很有趣,它會用嘴巴給你撓癢癢逗得你忍不住哈哈大笑。我們還泡了好幾個地方,天色漸漸黑了,大家都感覺肚子有點餓了。於是我們就去了隔壁的一家西餐廳吃了自助餐。這一天我過的非常的開心。

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《春節》作文之高中生 篇二

過年了,每年都能看到對聯,我都有非常快樂的感覺,因為他是從古到今傳下來的東西,有很深的意思。

正月八年級,我要隨爸爸到外公家拜年。外公就是個退休駕駛,性格幽默,不僅我喜歡到他家玩,全村老小,沒有一個不喜歡他的。

來到外公家門口,首先映入眼簾的就是一幅大紅對聯。我對對聯有着非常濃厚的興趣,所以便仔細觀察起來,可是我怎莫耶搞不懂,對聯的橫批‘福祿壽禧’全部貼倒了!而且上聯‘一一二三四五六七八九十’多了一個‘一’,下聯‘一二三四五六七八九十十’多了一個‘十’,進屋見到外公,竟然來不及對外公祝賀新禧,編隊外公嚷了起來:‘外公,您怎麼這麼馬虎!‘福祿壽禧’全倒了!’外公哈哈大笑起來,説道‘是啊!黨的政策好,糧食價錢高,不僅中天不納税,反而還給補貼。農民發了財,福,祿,壽,禧不都全倒[到]了麼!’那麼上聯怎麼又多了一個‘一’和一個‘十’呢?多衣[一]多食[十]十豐衣足食啊!這用的是諧音的方法,“哦”我恍然大悟,原來外公使用妙戀歌頌的政策好!

發現了家門口的對聯的祕密,我便留心觀察其他地方的對聯了。經過外公的講解和介紹,我知道了廚房門口的‘此木為柴山山出,因火生煙夕夕高’十合字聯;房間門口的‘學勤尤知少,少知尤勤學’;書房門口的‘書讀不怕多,多怕不讀書’是迴文聯。沒去外公家前,我認為我對對聯的`知識已經看的很多,背的很多,但是跟外公比還是差了十萬八千里。後來跟隨外公去了他的書房,一進去,我就驚呆了,那裏面竟然對聯,不僅讓我學到了知識,而且讓我感受到了中國文化的博大精深,我在對聯中的到了快樂,這個念過的意義非凡。有多達5萬本書,始終很多都是關於對聯的,而且外公每天都看,我看的書和外公看的書比起來,簡直就是小巫見大巫。

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《春節》作文之國中生 篇三

春節,是我們中華民族最重要的節日,也是我們中華民族獨有的節日。在這個時候,外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿着一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待着家長們的誇獎我相信每一個家庭都是充滿着喜慶和歡樂。

就要過年了,第一件事是先要買年貨,當然,我們家也不例外。一大早我們全家就起牀了,接着,我們就來到了超市,買了一些花生、瓜子、糖之類的食品,當然,雞、鴨、魚、肉更是必不可少的。

今天是大年三十,與往年一樣:許多人家都掛起了紅燈籠;貼上春聯,可不是麼?那紅紅的燈籠,映照着我們燦爛的笑容;加上那一對對春聯,到處洋溢着喜洋洋的氣氛,對節日無疑是錦上添花了。今天,也是我們小孩子的天下:我們唱啊,跳啊,把所有的煩惱都放在了一邊不去理會,心中好高興、好高興到了吃團圓飯的`時間,我們全家圍坐在圓桌旁。桌上的菜可豐盛啦:有金黃色的燒雞,紅紅的年糕,雪白的湯圓吃完團圓飯後,打開電視機,看起了中央電視台的春節聯歡晚會。

晚上,煙花四射。先是看到一個小亮點,從遠處飛奔向上,等到了一定高度後突然迸射出無數的火花,它們把浩瀚的天空點綴得色彩斑斕,就像為天空增添了一把充滿生機的火焰,就連星星也黯然失色了。它們千姿百態,在夜空中盡顯風彩。看着看着,我彷彿覺得自己也和它們一起蹦起來了。頓時,月光、燈光、焰光,交織在了一起,照亮了整個天空。我也一樣放起了煙花,有滿地珍珠、跳貓、天女散花、火球

“咚咚咚咚”新年的鐘聲敲響了,我的第一個反映是:新的一年,新的起點,新的希望,新的夢想,更要加倍努力!但願這一年好運一直陪伴着我。

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《春節》作文之高中生 篇四

大多數人覺得,目前中國在年代的時尚中選擇了融合,而將我們的傳統文化拋之腦後,在國際的大交匯中迷失了自己五千年的出色精粹。比如韓國的端午祭就是國人不珍惜尊重自己文化的表現,隨之而來的是質疑:作為中國最傳統節日的新年,是不是也在漸行漸遠呢?

在我這邊,陰曆二十六至二十九,各家各户就將我們的門楣裝扮的紅紅火火,爭相邀請其他人家來自己家裏吃分歲酒,象徵着去年與今年的。分界,也意味着新的一年將攜手度過。到處都是一股春節的喜樂融融。大年三十,則要貼春聯,撕下去年的,讓今年遒勁的筆力來相伴一個春秋。漿糊,刷子的揮舞間,這家人的精氣神就得了完全的體現。晚上一家人團坐在一塊,看看春節聯歡晚會,嗑嗑瓜子,靜候着倒數的到來。

國中一年級全家出遊,徜徉於山水之樂,驚歎於鬼斧神工,這一天就歡快的流逝過去了。正月國中二年級國中三年級還是吃酒,不過改了個名兒,叫正月酒。紅包該收的收,在大人的不好意思間,小孩的臉上洋溢着歡樂的微笑。初四初五,我就被強行拉去劃龍船。這可不同於端午的龍船,而是更偏向於裝飾龍的一種。一長條扁木上固定着各種各樣的木刻人物,大多來自四大名著和隋唐演義,形態神色栩栩如生。那一個關羽千里走單騎的木雕,飛揚的長髯,緊迫的神色,都彷彿被人身臨其境感受三國亂世。過不多時,龍船開動了,主要由龍頭賣力,我在21號位只用象徵性的提着就好了。話雖這樣,在早春的濛濛細雨下走路也是非常難的事。間或着龍船被領跑了起來,後面跟着龍身,每一個地方上掛着的鈴鐺叮叮作響,好不壯觀!每經過一家門前,那家人都會出來放鞭炮慶祝,並燃起一堆稻稈,名為“踏紅”,寄託新的一年如火焰般紅火。講究點的人家還會撒些糯米以示對劃龍船者的祝福。

跑到祖祠前,龍船還要停上一會祭祀祖先。真誠的進祠跪一跪,…本站 …拜一拜,祈福來年。當隊伍重新整裝待發,還要再劃一會兒龍船,直到指定人家後停下。接着專門的先生出來,陳列按順序的每一户人家的功績,對龍船一拜再拜,對祖宗祈福。

中國的年味難道真的愈加淡了嗎?我不這麼覺得。試看這邊的龍船,新年、春節,這部分與中華民族緊密聯繫的字眼兒,永遠鑲嵌在每個人的心中。

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《春節》作文之國小生 篇五

春節到了,爸爸、媽媽和我還有我妹妹一起回老家過年。

快到過年時,爺爺拿了一個很大、很寬的凳子,這個凳子是方的,上面還撒了一凳子的土,接着,爺爺在有土的方凳子上擺“木塔”。

爺爺是用粗木棍擺的,一層比一層小,擺上去的木棍也一層比一層短、一層比一層細。到了除夕時,往這個“木塔”裏點火,此時,火苗越來越大,一直到燒着外面的木棍,它就不大了。爺爺買了一捆火柴讓我們玩,火柴先是一根木棍,在有五顏六色的'紙上點火,就會冒出美麗的煙火。爺爺還告訴我:“轉一轉就更好看”。我隨便轉上了幾圈,轉着轉着,火光就被熄滅了。我們還在隔壁那兒看了五顏六色的煙花,這些煙花不是左邊沒看一部分,就是右邊沒看一部分,而且聲音快把我的耳朵給震聾了。

我喜歡過春節,我也喜歡看煙花!

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《春節》作文之國小生 篇六

中國有各種各樣的節日,我還是最喜歡春節(過年)。春節有許多的活動,比如:包餃子、貼對聯……

我最喜歡放鞭炮,那一束束絢麗多彩的鞭炮猶如導彈般飛快地射向天空,美麗到簡直無法比喻。

有一次,我和姐姐一起放鞭炮,我們看見一棟大樓的身後忽然射出一束金黃色的煙花,在星空中炸開,散出紅色、黃色、藍色等許多鍾顏色的火花。我和姐姐問:“大伯伯,我們可以開始了嗎?我和姐姐已經迫不及待了!”“可以了,注意安全!”大伯伯叮囑我們。第一次,我不敢點火,就先讓姐姐去點;到我點的時候手抖得很,好不容易點上就跑了。我們的煙花比樓後的`煙花更加美麗,更加絢麗多彩!放完大鞭炮,我和姐姐一起點了煙花棒,這個小棒子燃燒後放出美麗的小火花,我們揮舞着小棒子,火花像流星一樣在夜空裏滑落。姐姐點燃那種在地上能旋轉的小型煙花,我把摔鞭摔得滿地炸響,心裏美美地。

煙花給夜空穿上了美麗的花衣裳。春節因為有了煙花而更加絢麗多彩!

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