高二遐想作文650字

星空下無盡遐想，在既美好又寧靜的晚上，漆黑的天空襯托出了星星的明亮。那麼，天空上到底有什麼呢?應該很多人都會有的疑問。下面給大家分享一些高二遐想作文650字，希望對大家有幫助。

高二遐想作文650字1

晴朗的夜空中有許多有趣的現象，月缺月圓，繁星點點，流星飛逝——面對浩瀚的星空和皎潔的月色，我有了無窮的遐想和美妙的想象……

月亮是一位母親，星星則是她的孩子。有一天，天空學校要孩子們演話劇，於是母親給孩子們排隊行。小星星們認真地站着隊，有的排成了一個水瓶的形狀，有的又排成了獅子的形狀------看到孩子們這麼認真，月亮笑了，笑成了彎彎的月牙狀。可是不一會兒，孩子們就厭煩了，開始嘻嘻哈哈，有些年齡大些的星星跑到一旁講起了故事，年齡小些的星星則直接玩起了捉迷藏，月亮媽媽怎麼也抓不到小星星，生氣極了，身體都氣成了圓形，大吼道：“都出來!怎麼只知道玩!”月亮的一聲吼，嚇得小星星更不敢出來了，大星星也嚇得跑到月亮後面躲起來了。

星星們躲在雲後面，月亮媽媽抓不到它們，只好恢復成月牙的形狀。星星們遠遠地眨着眼睛看到月亮媽媽火消了，又都出來了。

可是玩點什麼好呢?小星星們便準備一起搭起一個雲鞦韆。不久，一個精緻的雲鞦韆便搭成了，大家爭先恐後地搶着玩，有5顆星星乾脆爬上了雲鞦韆，突然另一朵雲飛來了，把鞦韆撞倒了。鞦韆撐不住那5顆小星星的重量，小星星都掉進了樹叢裏，其他星星要去救它們，又怕自己下去也會上不來，便心想：如果他們能從那顆最高的樹上爬上來多好呀!

月亮突然看見那5個孩子們正在樹叢中安然無恙，還玩的正高興呢，開心地舒了口氣，便帶着其餘的小星星迴家去了。太陽慢慢地爬出來了，照亮了整個大地，天亮了。

多麼美妙的夜空讓人無限遐想……

高二遐想作文650字2

在一個梧桐抖落細雨的季節，撐起一把丁香色的雨傘，我獨自一人在西湖的斷橋上不停地徘徊，耳畔又響起一陣陣熟悉的歌聲，這歌聲彷彿穿透歷史的塵埃，將我帶到了那個温情卻又悽美的年代。

依然是這個細雨紛飛的季節，依然是西湖的斷橋上，她遇見了他，他對她一見鍾情，遂結為百年之好，從此風雨相伴，琴瑟相隨。人們説前世的五百次回眸，只換來今生一次的擦肩而過，然而，這段緣分卻是不幸的，她為了捍衞自己的愛情，最終被無情地永遠鎮壓在了雷峯塔下，她的淚水滴滴落在了西湖的水裏，西湖的水淹沒了她所有心碎的聲音。

再讓時光回到現在，雨，越下越大;風，越刮越猛;我依然站在那裏，感到片片白雲在悄悄落淚，陣陣風兒在輕聲訴説，心中浮起無限感慨，一條蛇，等待了千年，穿越了千年，等來的卻是最終也説不盡的心碎……讓人們不由得為她的悲慘遭遇而心生憐憫。

二十世紀二十年代，隨着一聲巨響，雷峯塔轟然倒塌，魯迅先生在《論雷鋒塔的倒掉》中大叫道：“倒的好!”然而人們卻沒有在那一片廢墟中發現白娘子留下的任何痕跡，便猜想也許她早已成仙或早已死去。但是，猜想想畢竟是猜想，傳説畢竟是傳説，它只是人們在閒暇時虛構出來的故事。於是，人們為了保留和紀念這段悽美的故事，又重建了雷峯塔。

雨，漸漸停了;風，也慢慢變小;望着今日的西湖，今日的斷橋，今日的雷鋒塔，今日的一切，不覺得已是物是人非，留下的是一段愛情悲歌。

不知不覺地，我已經在這斷橋上走了幾十個來回，收起心中的遐想，帶着對未來的憧憬，我離開了這裏，身後只有一陣美妙的歌聲在不停地迴響，響徹雲霄。

高二遐想作文650字3

春天，沒有夏天的熱情似火，沒有秋天帶來豐收的喜悦，也沒有那大雪紛飛的浪漫景色。但是，春天卻是四季中最不可缺少的，因為它充滿了希望與生機。

當春姑娘的腳步悄悄來臨時，田間的小草從土裏探出頭來;花兒有開始變得燦爛起來;大樹又開始變得茂盛起來。春雨也伴隨着春姑娘的腳步開始滋潤萬物。春雨，沒有夏天那種説下就下的氣勢，也沒有秋雨帶來的涼爽，更沒有冬雨中夾着冰雪的美好情景;春雨，像針一樣細，有着像母親的手撫摸着你的温柔;春雨，總是淅淅瀝瀝的，從遠處看去，那被春雨滋潤的地方彷彿被一層薄薄的霧給籠罩着，猶如人間仙境。

但是，誰知道小草是如何堅強地脱下那枯黃的衣裳才能向世間展現它那頑強的生命?誰知道花兒又是破除花苞對它的縛束才能向世間展現它的美麗?誰又知道大樹是如何從枯枝敗柳變得茂盛起來向世間展現它的繁榮?是春天!是春天給予它們希望，給它們帶來生機，給它們帶來了活力。

我漫步在田間小路上，聞着春天帶來的氣息：新翻的泥土味，花兒的芳香味，大樹的新鮮味。嬌豔的春日，還略帶一絲寒意。有的人寧願坐在房裏，也不願去欣賞這美麗的景色;但也有的人，帶着雨傘漫步在路上，感受着春天給萬物帶來的滋養。在面對同一件事時，不同的人會有不同的態度：有的人選擇逃避，做一個懦弱的人，那麼他將永遠觸摸不到希望;但也有的人選擇堅持，做一個剛強的人，那麼未來總有一天，希望的光芒會照耀在他的身上。

在我們漫長的人生路上，常常有許多挫折。我們要正視這些苦難，不要放棄，我們要在絕境中找到一絲希望的光芒。只要心存希望，我們才能突破自己的極限，才能創造出一個又一個的奇蹟。

這就是春天，因着萌生的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

高二遐想作文650字4

歲月如梭，光陰似箭，轉眼間，暑假的快樂時光，就像美夢一樣的結束啦。接下來就要進入到緊張而期待的六年級。六年級，我們將要面對什麼?課程有什麼變化，學習會不會變得緊張起來?變成學校裏的大哥哥大姐姐……面對這些期待，我加快了腳步，跟隨整齊、有序的路隊，很快踏入盼望已久的——學校。

第一、新教材，過去的五年，我們各科的書都不是一個版本，到六年級，除了數學書，剩下的都變成了人教版。我瀏覽了語文書，發現有媽媽小時候學的課文，感覺課文的數量沒有增加多少。

第二、新教室，我們的班級在五樓西側，教室很大，光線很好，靠窗的那邊有一根大鋼管，正好垂直在一個座位旁，坐在那兒的同學應該不太方便吧。

第三、最重要的——新老師，以前我們語文老師是吳老師，我挺喜歡吳老師，她教了我們兩年，講課的方式大家都已經很熟悉。現在班主任換成了範老師，他很高，腦袋散發着智慧的光芒，鼻樑上架着一副眼鏡，他比較幽默。範老師曾説：“作家，作家，就坐家裏了。”他對博客中的個人隱私很重視，他提醒我們，全國人都能看到博客，中間不要出現學校，班級，姓名，老師等，也不要曬出自己的正面照，這是對個人隱私的一種保護。

第四、新改變，我已經不再是那個每天只想着玩兒的小朋友了，六年級是拼命學習的時候，因為不久我們將面臨小升中。這是人生中的一個轉折點，即使搖號抽到了好學校，如果學習不好的人也是跟不上的，而沒有抽到的就要面試了，上一屆的面試題一出來，我簡直大吃了一驚，其中很多題都是在考名著，新聞，詩詞……考的範圍十分廣泛，看來我還是要多加積累各方面的知識。

新目標，新計劃，努力學，多積累，為了更好的“明天”。

高二遐想作文650字5

涼爽的夏夜，清風習習。樹上的知了不知疲倦地叫着，宣告盛夏的來臨。我在樓頂望着天空，見一輪明月如玲瓏剔透的白玉畫舫，點綴着深沉而靜默的蒼穹，從遠處慢慢地漂來。恍惚間，月旁漸漸浮現出幾個廣袖飄飄的身影，亦真亦幻……

一個端杯飲酒的身影慢慢清晰。忽然，寂然無語的蒼穹中，驀地響起一個聲音：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”原來是醉酒的李白。流光總把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。再回首，那鮮衣怒馬、意氣風發的少年已經不見，只有一個遲暮的老者，在那無限好的夕陽中，慢慢地回味着那過去的時光。

抒發着感歎，不如趁年少，及時行樂，不留遺憾。明月相伴，舉起瓊觴一飲而盡，詩興噴湧而出，傾吐萬丈豪情，遠大抱負：“天生我材必有用，千金散盡還復來……五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”舉杯暢飲，談笑風生，“叮噹”酒杯碰撞聲中，時光定格成永恆……

“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”遠遠地，又飄來了張若虛的聲音。月光下，清清的江水緩緩流淌，一幅幽靜的月色圖在我眼前緩緩展開。

“誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。……玉户簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，願逐月華流照君。”一片寂靜中，只聽見嘩嘩的水聲與思婦不時的歎息聲。她望着窗外的明月，想着出門在外的遊子，心意紛亂，憂愁之極。月已至，遊子何時歸?

幾個身影漸漸模糊，消失了。定神再看，月旁空空如也。

一陣若有若無的桂花香在空氣中瀰漫。月上慢慢浮現出桂樹，樹上繁星點點，滿樹金黃……

我揉揉眼睛，剛才的景象已經消失，空氣中也沒有了桂花的幽香。月亮上依舊空蕩蕩，只有蟬在不知疲倦地叫着。所有的一切，彷彿只是夢一場……

但，真的只是一場虛無的夢麼?我彷彿又想到了什麼……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一輪明月，貫穿了中華民族五千年的歷史，親睹人事變遷，滄海桑田，千年不變。在生活中，當你感到迷茫而不知所措時，把心中的煩惱與疑惑訴與明月吧，它會是你忠實的傾聽者。或許，你能憶起遺忘的初心，去堅定不移地實現它。

我懷揣着美好的希冀，望着月亮，遐想着……