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國小生勵志作文300字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.14K

國小生勵志作文300字

國小生勵志作文一

改變,從停止抱怨的那一刻開始!

前天晚上接到朋友的電話,我們聊了40多分鐘,其中30分是一直在聽她講,言語之中充滿了對社會的不滿與抱怨。後來我打斷她的講述,告訴她:“第一,你説了這麼多,到底你要告訴我什麼?第二,你給我感覺現在就像個祥林嫂,總是重複的訴説着自己的不幸。如果你説的這些都是事實,哪又怎麼樣?關鍵在於如果你不做點什麼,你的生活,你的人生永遠不會改變。這就是現實,它很殘酷!”

接下來的交流我們好了很多,談了她現在的工作取得一些進展,我也給了她一些相關的建議和信息。

其實我們每個人都會發現很多問題,不論是在我們的工作單位,老闆、同事,目前在做的事,還是家庭和學校裏面,以及我們自身。我們都會有不滿,也會抱怨。可是抱怨和發泄自己的不滿有什麼用處,僅僅是滿足那一點點微不足道的自我放鬆。這是一個波動的世界,當我們發出這樣的電磁波時,用不了多久這樣的負面的信息又會重新回到我們自己這裏啦。為什麼不停止這個頻道,轉換另外一個頻道。

改變世界的目標太大,何不從自身開始,從改變自己的世界,改變這個世界最重要的一份子,從自己開始。只要自己改變了,這個世界才會真正的開始改變。

還記的那個牧師、男孩、地圖與世界的故事嗎?如果我們自己是正確的,那麼這個世界就是正確的。停止抱怨,人生的改變就從這一刻開始!

一個星期六的早晨,牧師正在準備第二天的佈道。他的妻子有事出去了,小兒子在家哭鬧不休,嚴重擾亂了他的思路。心煩意亂中,牧師隨手拿起一幅色彩鮮豔的世界地圖,把它撕碎並且丟在地上,對他的兒子説:“小約翰,你如果能把這些碎片拼起來,我就給你2角5分錢。

牧師以為這件事會花掉約翰一個上午的時間。但沒過10分鐘,就有人在敲他的房門,是他的兒子。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖,十分驚奇地説:“孩子,你是怎樣成功的呢?”“這很容易”小約翰慢騰騰地説,“爸爸,地圖的反面有一個人的照片,我試着把這個人的照片拼到一起,然後把它翻過來。我想,如果這個人是拼對了的,那麼,這個地圖世界也就拼對了。”

“牧師微笑起來一邊爽快地付給他兒子2角5分錢,一邊高興地説”兒子,謝謝你,你啟發了我!明天的佈道,我知道該講些什麼了—-如果一個人是正確的,他的世界也就是正確的。”

聰明的你,還在抱怨嗎?

國小生勵志作文二

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲歎息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

我們應該珍惜時間,我不是隻相信成功人士所説的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起牀的時候總是用各種説法説服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!後來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了,儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裏就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右

小時候,老師常常説我“有出息”我只知道這是褒揚,並不懂什麼意思,漸漸長大,漸漸發覺我一直都在盲目地努力,我沒有追逐的目標,沒有方向,那些別人眼裏階段的成功以無來説根本沒有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

我不想讀書,接受九年義務教育是應該的,我已八年級了,再讀一年,國中畢業,我不知道是否繼續求學,應該會的,在如今意義文憑當敲門磚的中國國中畢業就輟學,幾乎等於自尋死路,更何況,除了讀書還過的去,我一無所長。

在學校裏,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會有兩個方面出彩。

以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了,那時我的心態極不端正,之後的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過管它了,現在的文字功底,隨着其它人的突飛猛進,已為淪為常人,我有很久沒有寫過什麼有見地的文章了。

我的數學成績也不差,輔導過我這一科的老師都説我很聰明,想過做數學家,並且我少時很相信我長大後能解開那些世界難題,可是伴着年齡的增長,我發現做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數人嘗試過而失敗的事情,於是不在意這個長處了。

我的普通話挺標準,也有那麼一段時間,我的朗讀水平在班裏長於領先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來長,我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調有些低沉,怎麼讀都沒有韻味,這些是可以改變的,但我認為沒必要,很快就沒有了興趣。上個月初,我還是班長,當了一年了,七年級初期,我很有熱情,老師和同學們都大為讚賞,當管理上的問題開始浮現,我長歎短籲,不敢面對,這一次的競選班長,我沒參加,又放棄了……“少壯不努力,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學龍鍾虛歎息”……我自嘲似的背誦這些詩句。

我知道,繼續這樣下去,是絕對不行的,一塊好木,可作藝術品,也可以當柴燒。

我試着把問題放下,頓覺輕鬆許多,原來也不是不可避免的,我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鑽牛角尖,只要不去想它便什麼事也沒有。盡已所長,那一段空虛的日子已經過去了,我又回去充實的生活中,儘管我暫時未到努力的方向,但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到,“現在優秀”這樣的想法雖不遠大,但也足夠支持着我

“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力掙脱,也不想就此屈服,路是人走出來的,即便我處在荒野,也無所畏懼,無路可走,不妨開闢出一條新的道路。

未來!我來。

國小生勵志作文三

蝴蝶與雄鷹

蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責怪.

-----題記

一隻蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什麼我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一羣圍繞在花朵旁的蝴蝶.

如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的.温室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的聖潔.當我們去穿越滄海時才會發現,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.

“每隻雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強.掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發現這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙.找到了自己的目標與路線,然後奮力去實現.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多麼危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀麼?雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力.

面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔.

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

國小生勵志作文四

我曾想,我最需要和希望的禮物到底是什麼樣的。一個會心的微笑?一個温暖的擁抱?一個熱情的鼓勵?一縷和煦的春風?一個受人尊敬的目光?一個成功的人生?細想,這些都不是我內心真正渴望的,那麼,什麼樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久,始終得不到答覆。我之所以這麼認真,是因為,我想要給自己一份最好的禮物,我渴望,有一天會突然得到一份大大的禮物。

就在我悵惘迷茫之時,不小心在一本書上看到這樣一句話:“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物,而這份禮物其實早就握在我們的掌心了,那就是認真盡責。”看到這話,我不禁一驚,原來,我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罷了。而當我們幫助他人,認真盡責做好每一件事時,我們心中的那份責任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課:每一件小事都很重要,必須以負責任的態度認真完成。

想到盡責,我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員,他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所,就直接尿褲襠裏。向槐在文章中説,不知為何,對於這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這麼一個滑稽的事實,他和朋友始終笑不出來。更難以理解,是怎樣的一種熱情驅使着那麼多工作人員,默默遵守着這麼一個類似屈辱的不成文定律?經過認真的思考,我認為,他們之所以默默遵守着這麼一個類似屈辱的不成文定律,只因為心中有一份沉甸甸的責任感。

對於這些因為責任而甘願委屈自己的每一位普通的焊接工作人員,我認為自己實在太渺小了。但是,我堅信,在不久的將來,我們小小的肩膀將會為祖國擔當許多,為社會擔當許多,為家庭擔當許多……我説過,我心底最希望的禮物不是和煦的春風、會心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的責任感。但只有當我以盡責的態度認真做好每一件小事,再收穫這些東西時,和一開始就擁有更可貴!

我堅信,盡責,就是給自己最好的禮物。

國小生勵志作文五

軍訓思來苦後甜,人若勵志趁少年

開始軍訓已經有九天了,大家都已經十分疲憊,但為了在最後的閲兵式上的一展風采,不枉軍訓十四天,大家都情緒高漲,積極參加訓練。

仔細想想軍訓還只剩下五天的時間了,不能不感到時間的短暫,所以更應珍惜接下來的每一天。

我們五連在全營已小有名氣,有許多教官問我們的陳連長有什麼訓練的訣竅,陳連長回答他們:沒有什麼訣竅,就是一遍一遍的認真訓練。的確,我們整齊劃一的隊列是一步步正步踢出來的。“付出多少就收穫多少”是永恆的真理。極凝練也極樸素。無論做什麼只有踏踏實實做好一點一滴,才能取得成功,這毫無疑問。

到現在為止我已經經歷了許多次軍訓:國小三年級參加的校訓,四年級參加的駐訓,七年級參加校訓,高一參加校訓,高二參加駐訓,現在又以經參加了九天的校訓。在這麼多次的軍訓中,我所學習的內容是一摸一樣的。聽説別的學校的軍訓弄了許多花樣項目,可我還是覺得看似枯燥無味的隊列訓練最有意義,因為它最基礎,最能磨練人。

學生軍訓的目的就是磨練意志品質。我深切的感受到國小、國中、高中和現在,每次軍訓我都有很大收穫,都有很多提高和進步,昨天看了五十週年國慶閲兵時的錄像,我更深切的體會到最簡單,基本的軍訓技能——隊列,是最能體現一隻隊伍素質的。

由此我想到交大曾經的校長唐先生大的一句名言:欲做第一等學問,成就第一等事業,必先砥礪第一等品行。不論將來我們做什麼,取得成功的訣竅都是共通的,即首先踏踏實實的做人,做一個大寫的人。

感激軍訓給了我這樣的機會,鍛鍊自己,磨礪自己,昇華自己。最後用一句話勉勵自己:軍訓思來苦後甜,人若勵志趁少年!