晚風襲來，皓月當空。在絢爛的舞台上，我插着夢想的雙翼，邁上了通往夢想彼岸的新台階。
起步
競選晚會主持人的事在學校裏傳得沸沸揚揚的。我心中的主持夢開始萌芽。從小，我就羨慕那些在舞台上端莊、大方、收放自如的主持人們，期望終究有一天我也能登上大舞台。我該報名嗎？這是一個多好的鍛鍊自己的機會呀！但我能行嗎？我犯着躊躇，思來想去，不試一下怎麼行？不能把我的夢想扼殺在萌芽狀態，機會總是留給有準備的人。
我決定，去報名。走到報名處，我不停地鼓勵自己邁出第一步。終於，我鼓起勇氣走進去，報了名，心裏一陣歡喜。
展翅
我為主持人競選努力着，每天早上都放聲朗讀，一有時間就看電視裏組織人的主持，學習他們的氣質……
況選的日子終於到了，我按捺不住心中的激動也緊張。但還是竭盡所能使自己冷靜。我要加油！為自己的夢想拼搏。之前，我練了這麼久，我不相信我沒有能力。就算落選了，我也不會放棄夢想。我的心情漸漸平靜，我調整好自己，開始了和同學之間的比賽。
結果出來了，我被選上了。我熱血沸騰，哼着《我真的很不錯》走回教室。
飛翔
這個晚上，我永遠不會忘記。我登上了學校的舞台，享受着熱烈的掌聲。
這感覺，真棒。
那一刻，我彷彿是世界上最幸福的人。我是最棒的，夢想的翅膀在我身後煽動，我在夢想的天空飛翔。有夢的人，最美！我用出色的臨場反應贏得了老師、同學的讚許。
我知道，人生的路還很長，我還要付出百倍努力，登上更大的舞台，讓五湖四海都傳遍我的聲音。
我邁出了第一步！
那一刻，我邁上了人生新台階！
夢想的階梯很長，但不會停息我追求夢想的腳步。人生因有夢而精彩。
人生，猶如在爬山。每一級，每一階都是人生中的挫折與困難，頂峯則是人生中唯一的亮點。
對於往事，每個人都寄予平淡，我卻對它念念不忘。
上學期考試結束了，我就覺得對自己的考試過程感到滿意與勃勃的自信，但成績出來後，它卻像是一個晴天霹靂，山走了希望。就連之前定下的“玩樂計劃”也泡湯了。心裏是多麼希望，彷彿在後悔，在思過。看着別人高興，但自己卻傷心。心中閃出千思萬想，千情萬緒……
這一刻，我想起了自己為什麼當初不好好複習；為什麼不好好聽老師講課；為什麼不用心學習……現在考試考砸了，又能怪得誰呢？昨日的事情早已過去，早已變成回憶，即使今日想挽救昨日的錯失，也只是幻影，期末考就喲啊到了，別人是用心學習，用心複習學過的知識，而我，卻是發呆，星期六、日沒有“安分守己”地在家複習，只是一“出去放鬆”的理由去玩樂。沒有像聞一多先生一樣惜寸陰、分陰，也沒有像孔老夫子一樣，推己普人。如今，別人行了，自己卻不行，就是連前80名也進入不了，這是多麼失敗啊！
想到這些，我彷彿看到了國小的我，他成績優秀，看到我現在的成績這麼差，彷彿都在嘲笑説:“你可真是失敗者啊！”我之所以進入母校來上中學，是因為父母希望我能成才，老師寄望我能成功，實現自己的目標；但是現在……我會對他們，也會對母親，但是我卻不能如此自棄，我要努力，我不能如此頹廢，“我要重新振作起來！”一種吶喊聲從我心中傳播，迴音。
是的，我一定要振作起來，不被台階絆倒，不讓厄運勒着我的脖子，我要把它反按在地上，不能愧對於老師與父母的寄望。既然決定了，就要對自己負起責任的擔子。
那一刻，我邁上了一個新台階。即使我的肩不寬，但我卻要扛起生命的擔子；雖然我的心胸不闊，但是我卻要包容整個世界；雖然我的腳邁得不夠寬，但我要跨過所有困難，登上屬於我自己人生的頂峯。
跨過星河，邁過月亮，去迎接更好的自己！
——題記
微風徐來，繁花盛開，芬芳四溢。走在路上，大家都會被路邊那嬌豔欲滴的花朵所吸引，可誰會注意到那紅花下邊藏着的綠葉呢？在之前，我曾經對自己的定義就是那綠葉！每天負責襯托朋友們的光芒，去應呼她們。
國小時，我和朋友們在一起時，他們一直在説話，又是説班裏的八卦，明星……，我也不敢去説什麼，每一次都害怕自己説錯什麼，而遭到他們的孤立和嘲笑！他們説，我就在旁邊嗯嗯的答應着。她們笑，我就跟着笑，我就怕自己不合羣！
有一次，我們玩遊戲時，兩人一組，我還在猶豫自己該選誰一組才不會得罪她們每一個人呢？可是分組時，大家都爭着要和我一組，我感到很好奇，便問他們“你們爭我幹嘛？我也不會和你們打鬧什麼的？你們不覺得我很無聊嗎？”“你怎麼會這樣認為呢？你很好呀，不過就是太內向了，總考慮我們的感受，不去告訴我們你真實的想法，害得我們只能去猜。”她們一臉怨氣的看着我。啊！原來她們也一直在在意我的感受！
誤會解開後，我也慢慢的解開了自己的“野”性，放開自己，和她們打成一片，嬉笑打鬧。我也從她們口中知道了原來的自己很好，並不是自己想象中的那麼不堪，只是太在意別人的眼光和感受了，丟失了最真實的自己，現在的我，也逐漸明白了，人活在世上，就是為自己而活的，並不是為了去討好別人而活的，我的人生沒有了她們也許不行，但決不是一定不行！
這一次，真是讓我記憶如新啊，他讓我從那以後，思想和生活踏上了一節新台階——自信。從那一刻，我明白了紅花需要綠葉的襯托，才會更美，但綠葉沒有了紅花也一定會繼續碧綠！
人生最最美的際遇，是在對的時間遇上對的人，才會明白對的事，讓自己的人生邁上新台階。
願你歷盡千帆，歸來仍是少年！
時光流逝，就如飛箭，一轉眼，國小六年的學習生活就結束了，同學們也都邁向各自的中學，開始了中學生活。人生就好似一個天階，我們在不斷的（地）往上走，邁上新的台階。
記得在國小畢業後的暑假裏，我們班同學自己組織出來玩——去爬山！我早早地就出發了，出發前我看了一眼同學羣，消息幾秒鐘就變成了“99+”我簡單地翻看，裏面真是聊得熱火朝天，（大家）都非常興奮。一路上，天空十分晴朗，萬里無雲，正是暑假初，天氣還有點熱，一陣熱風吹來，有些令人舒適。不一會兒就到了，下車後我驚奇地發現居然好多同學都已經在那裏等待了，我居然差點是最後幾個到的。
首先是正班長點了點人數，副班長管理紀律，一切都是如此井然有序，隨後大家便迫不及待地湧入大門，直奔向山，“要不我們比賽吧，看誰先登頂！”這時一個男同學大喊道。話音剛落，一羣男同學就應聲叫好，女同學們也不甘示弱，爽快的（地）答應了。我抬頭望了望山，還是有些高度的，不禁有些擔心，我可不想墊底。對於體育不好的我來説，能拿個中間的名次就已經很不錯了，我深呼一口氣，雖然這不是什麼重要比賽，只是個遊戲而已，但是人的好勝心促使我對待這個遊戲十分認真。
“開始！”
在班長的喊聲下，大家如離弦的箭一樣飛了出去，有的男同學直接三階三階的（地）跑，有的女同學一階一階的（地）小跑着，大家你不讓我我不讓你，我在後面緊緊地跟着，生怕自己會落下，可是在一開始時用了太多力氣，走了還沒一半，我就已經氣喘吁吁、大汗淋漓了，我原地就坐在了台階上，抬眼望了望，那些同學還在不停的（地）走，隨着我休息的時間增長，我和他們之間的距離也逐漸拉長，我好奇，：他們就不會累嗎？他們在學習上也亦是如此，永不疲倦，好像有用不完的精力，總是衝在最前面，而我，只想着安穩地隱（躲）在中間，差距只會越來越大，他們不會等我，而我後面的人只要他們加把勁，也遲早會超過我。我扭頭看了看後面，果然，已（經）沒有幾個同學，有的也快要追上我了。我喝了口水，站了起身，開始奮力追逐前面的同學，就算累了也不停息，因為我不能停！看着距離山頂的台階漸漸變少，三階！兩階！一階！我到了！當我邁上那最後一節台階時，心裏滿是喜悦，這種感覺令我忽視了身體上的疲憊，我成功了。我登頂後，只看到幾個同學，放眼從山上望去，還有好多同學在努力地往上走着。望望這山上的景色，覺得這世界竟能如此之美好！
在那一刻，我邁上了一個新的台階，那是堅持不懈的結果，那是努力奮鬥的結果，我超越的不是那些同學，而是我自己。
人生宛如一級級台階，每跨一步，就進入一個新天地，而每跨一步，必定要付出努力。新學期剛開始，我經歷了重重選拔，終於成為學校少年科技院的“小碩士”！要知道，這是多少同學夢寐以求的稱號呀，而我，居然得到了！我有些洋洋得意。
第一次“小碩士研修班”開課了，老師並沒有講課，而是給我們佈置了一個任務：參加“小哥白尼”杯青少年科技創新大賽。要求我們每個同學製作一個科學小實驗，並寫一篇論文報告研究成果參加比賽。我一下子犯了難，選什麼課題做實驗呢？而實驗又該怎麼做呢？
這可是我從未接觸過的全新事物呀！我忐忑不安地回到家，向媽媽求助，媽媽説：“這事我可幫不了忙，自己做吧。”“唉！”我歎了口氣無助的走進了書房，打開了電腦，希望它能幫助我。我一邊搜資料，一邊苦思冥想着課題，我想到一個，又否定了一個……突然，一個念頭閃過了我的腦子，“橋的承重力”，這不是一個好課題嗎？世界上有各種各樣的橋，到底哪種橋的承重力最大呢？我想知道結果，但我不知道結果，這就要我自己通過做實驗來得到結果。
哈！我大叫一聲走出房間，抱住媽媽説：“我想到了，我想到了！”媽媽眼睛斜瞄着我，“這個實驗你能做出來？我才不信，我可不幫你喲。”“誰要你幫，我一定能做出來！”我躊躇滿志。我選擇了時間充裕的週六來做實驗，做這個實驗首先得把橋造好，這造橋工程可是很巨大的，而且要造四種橋：平橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。我用兩個大盒子當橋墩，平橋就直接拿紙板擺在上面，結果剛擺上東西橋就塌了。再做拱橋，發現平紙板下面的拱形支撐物根本無法固定！斜拉橋、懸索橋就更別提了，在紙板上粘棉線，稍一用力，棉線就掉了……
我十分失落，想放棄了，看着一地散碎的道具，嘴裏嘟噥着：“這根本不可能完成！”這時我突然靈機一動，想出了一個“好”辦法：上網搜現成的結論，然後隨便糊一篇文章交差了事，反正我又不想得獎。剛開始的雄心壯志被這擺在面前的困難打倒了。第二次上課，老師先表揚了寫好論文的同學，並且展示了他們的成果，我驚呆了！那些文章圖文並茂，實驗過程一目瞭然，有的甚至還有錄像！放學後，老師找到我，對我説：“你的研究課題很好，只是沒有具體數據，還要多拍一些實驗過程的照片和錄像，回去改進一下，還有時間，明天才交。”
我的頭一下子嗡了起來，我該怎麼做那些該死的橋啊！回家的路上我不禁在想，為什麼別人做得出，我卻做不出，我又不比別人差！沒辦法，把我逼上梁山了，今天哪怕不睡覺也要把論文拼出來！回到家，對媽媽説出我的決心後，她終於答應幫助我了，我們共同想辦法，先成功地做出了拱橋的支撐，又解決了斜拉橋、懸索橋拉桿的問題。在媽媽的幫助下，我們終於把橋面和橋礅固定好了，還用針和棉線把拉桿和橋面訂在了一起，我做了實驗，取得了數據，還拍了照。
那夜，我一點也不困，因為我看到了勝利的曙光！等我寫好論文，已是凌晨2點，我興奮異常，因為我為自己感到驕傲，終於寫出了一篇令人滿意的、真實的論文。這次實驗，真是讓我付出了最大的努力，不僅測出各種橋承重力的大小，還讓我體會到付出艱辛後成功的喜悦！
這次實驗也許不算什麼，然而卻令我邁上了一個新的台階，我又向我所向往的科學世界邁近了一步。
每個人都會有各種各樣持續困擾着自己的煩惱。然而，正是這些微小的問題總會讓人喪失鬥志，變得頹喪。因此，我們需要以自己的思想與意志勇敢而頑強地戰勝它們。屆時，你會發現，自己的憂慮並不在於問題，而在於自己。
曾經，我總是覺得每一天彷彿都有許多重要的事情需要我去完成。我感覺自己面臨着壓力，因此整天都在緊張中度過，有時還會失眠。而那些預期的任務也沒有全部完成。這讓我感到無所適從。我的生活看上去似乎雜亂無章，摸不出一點頭緒。
閒暇時，我隨手拿來一本書，想從中找到一些心靈的慰藉。這是一位著名的美國教育家的成功之作，它對人們有着啟示性的教育意義。其中正好談到我萬分關注的話題：如何抗拒憂慮。書中談到：“最重要的不是關注遠方模糊的，而是做手邊清楚的事。”的確，我們總是為過去懊悔不已，為未來做着各種天馬行空的設想與擔憂，卻不明白“今天”才是我們真真切切能夠把握的。我們要將每一個“今天”當作一個大沙漏，讓手邊的每一件事情——每一粒沙礫秩序井然地一粒一粒地通過它。把握好了今天，我們才能合理地規劃明天——但是，不要擔憂。
合上書頁的那一刻，我的思想又邁上了一個新台階。我終於明白：每一天都是一個新的生命，而我們的生命就在每天的生活和每一刻中。所以，為什麼不盡情地把握與享受我們現在的時光呢？
這個道理讓我受益匪淺，也必將終生受用。我明確了自己的目標，並且能夠持之以恆地為之奮鬥。我堅信：深刻雋永的思想定會讓生命大放溢彩。
“嘭”隨着老師槍聲的響起，幾名運動員像飛一樣衝了出去，你追我趕，看到他們在陽光下揮灑汗水，為班級爭榮譽的決心，不禁把我拉回了那場比賽。
今天，老師宣佈了一個激動人心的消息——運動會。老師讓之前走過比賽經驗的人站起來，我趕快把頭壓到最低，希望老師別點我，但終究是逃不過老師的法眼，老師問我為什麼不主動站起來，我哽咽地説：“之前跑過，但成績很不理想，這次也不想再丟人了。”本以為老師會説我，但沒想到老師竟對我説：“第一次吃魚被魚骨卡到，難道以後都不吃魚了嗎？”
老師的話激勵了我，我選擇參加比賽。經過幾天的練習，心裏還是有點底氣的。運動會已經開始，“男子一百米、跳遠、女子四百米……”一項項的項目進行完畢，馬上就要到我了，我站在跑道上，那一幕幕失敗、難過的畫面浮現在腦海中，心想：“這次萬一再失敗了，怎麼辦？我真的還要參加嗎？我會不會又給班級丟臉？”
種種壞心情湧上心頭，老師察覺到我的狀態，上前來平復我的心情，説：“比賽輸贏並不重要，不要害怕跌倒，戰勝它，你就是最棒的！加油！”
老師的話讓我重拾信心，在比賽中取得了優異的成績，我自己都不敢相信這一切是真的，我成功了！我勝利了！那一刻，感覺自己邁上了一個新的台階，我終於戰勝了自己內心的恐懼和失敗的陰影。
思緒迴轉，比賽已經結束，台下一片歡呼聲，像極了當時的場景，多虧老師當年的鼓勵，形成了一種動力，信念的力量在於即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進的勇氣，堅定的信念在於即使遭遇不幸，也能促使你保持一顆冷靜的頭腦。
成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人為，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗、不怕挫折、不怕打擊——不管是人、事、還是生活上的，技術上的，還是學習上的——任何打擊。
那一刻，感覺自己邁上了一個嶄新的台階——勇氣、自信和堅強！
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