網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

惜別作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.33K

惜別作文多篇

惜別作文1

好像還在不久前,幼稚懵懂的我揹着書包來這個學校讀書、上學、學習知識,每天在充滿着書香的校園裏朗誦着詩歌,欣賞著名人、作家寫的美文。現在學習已經結束了,我成為了一名光榮的國小畢業生。已經畢業的我,充滿了對國中生活的嚮往,也充滿了對我的校園、老師、同學和朋友的依依惜別之情。

再見,我的母校,在您的懷抱裏,我們一個個學生,從年幼無知,到成熟懂事;從依賴,到自立;再者,我們也學會了保護自己。

再見,我的老師們,是你們讓我學會了許多知識。在我考試不理想的時候,是你們——我的老師們,耐心地開導我、安慰我、鼓勵我,是你們給了我信心,讓我每次都抱有“一定要勝利”這樣的想法,讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心,都是學習時必備的武器,正是你們給予我的安慰、鼓勵,才使我擁有了這些武器,讓我走向成功。

再見,我的同學,你們是我學習路上的夥伴,你們是與我共行的知己,但是,人生路上總會有別離,我們,正是在這別離的辛酸中,走向下一場比賽的起點。

再見了,我的朋友們,讓我們在着別離的時刻,記住每個人的臉,回憶我們從前的點點滴滴......

真的要説再見了,讓我在這裏為你們祝福,祝母校越辦越好,祝老師青春永駐,祝我的同學和朋友們學有所成。讓我們永遠記住着別離的時刻吧!

惜別作文2

可惜正月過去了,他須到得回家裏去。

我哭着跑到爹面前,説:“爹,我知道您最疼我了。快把他留下來吧!行不行?求求你了。”

“不行啊!”爹搖着頭説,“爹也想把他留下來當做你的夥伴,可是人家也要在家裏幫忙的。”爹邊説邊歎氣,慢慢地走了。我見爹無能為力,就跑去找他的爸爸,我對他説:“您能不能讓他留下來,和我一起上學讀書呀?”他和爹一樣搖了搖頭,説:“我也想啊,可是以前家裏的活大多都得他幫忙着。他要是不在,我們家可能連飯也吃不上啊!”最後一絲希望也破碎了,我跑到自己房間,趴在牀上大哭。隱隱約約還聽着從廚房傳來的細細啜泣,那是他的哭聲。不知怎的,我哭得更響亮了。

轉眼到了第二天,空中飄着鵝毛大雪,周圍的一切都穿上了銀裝。閏土穿着一身黑衣服,帶着一個銀項圈,手拿斗笠,夾着一更扁擔,揹着行李,穿着草鞋。他正準備走時,我叫住了他,飛跑過去,拉着他的手説:“留下來吧,今天下了雪,我們去裝弶抓小鳥雀吧!”

他説:“你是我最好的朋友,我會想着你的。有空我會來和你玩的,現在我真的要走了。”

看着依依不捨離開的閏土,我又失聲痛哭起來。

惜別作文3

如果你走進八(3)班,你將會見到一羣奇葩,這裏有頭最大的,有最健美的,有最有力氣的……但有一個奇葩,冠有三個名號——搗蛋、積極、沒規矩,他是奇葩中的奇葩。

他的頭髮比較短,前端貼臉處有些自來卷。他的眉毛不是很濃,櫻桃似的小眼透過眼鏡片,十分明亮。他的嘴是500毫米的馬克沁輕機槍,鼻是散熱管。他説起話來,向來是隨心所欲,有時有理有據,有時風趣幽默,有時卻是無理取鬧。他就是我的同學張澤滔。

他那憨厚的笑,是我始終不能忘記的。每當上課時,不管發生了什麼事,我總能聽到張澤滔那從嗓子眼裏直飛出來的“嗨嗨嗨”聲。每當我聽到這種聲音時,都會跟着笑出聲來。

張澤滔是一個十分善良、十分珍重友誼的同學。昨天,他要轉班了,但他十分捨不得離開我們這些同學。

晚上放學了,他鄭重與我們道別。我們互相留下了電話號碼,都十分傷感,有一個同學甚至流淚了。他便安慰那個同學説:“那有啥啊,我都沒哭,你也別哭,我們都不哭,啊?”

可能有些事,存在時,你會感到多餘,離開時,才會知道珍惜。人生也是如此,有悲,有歡,有離,有合。朋友啊,不知在新的班裏你會怎樣,在這裏兄弟只能説:讓我們共同努力,高中再會。

惜別作文4

走過操場,秋風瑟瑟,雁去雁歸,一片片紅色的楓葉隨風摩挲過地面,沙沙作響,細碎的聲音拂過耳畔,想用心去留住這象徵秋天的聲音,卻無意拾起了心底的回憶。曾幾何時,我們憧憬着遠方遙遙的夢想;曾幾何時,我們曾在楓葉上下彼此祝願幸福的話語;曾幾何時,記得有人説時光不老我們不散,記得有人説長髮及腰短裙相伴,曾幾何時,我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉,望着那纖細而清晰的脈絡彷彿看見了牢記在心頭的字字句句。那些畢業時寫滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊裏——仍舊清晰的字跡。

有人説:“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸。”其實幸福可以很簡單,把點滴的回憶都拾進心頭。偶爾回首,看看那些依稀的回憶,你會發現曾經拾起的不只是回憶,還有滿滿的幸福。所以,我想拾起回憶,也拾起幸福......

走出鏽跡斑斑的校門,抬頭望着碧藍的天空,心底的愉悦油然而生。我想,任時光荏苒,拾起的回憶會永遠温暖心靈,永遠......

惜別作文5

眨眼間,六年的國小生活已經過去,感情的潮水在我心中放縱奔流……

這六年來,老師對我們關懷備至,我忘不了;老師對我們的淳淳教導,我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,都在我的腦海裏留下了深刻的印象。她像培養鮮豔花朵的園丁;她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭;她更像是給我們指着那條光明大道的路明燈啊!

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員;你把我領進了那無窮盡的知識海洋;母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同學温馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

俗話説得好:“天下無不散的筵席。”當我們告別今年的暑假,我們就成為了一名國中生。同學們,即將成為國中生的我們相識在陌生時,離別在熟悉後,讓我們一起對母校揮揮手:“再見了,老師!再見了,母校!”

惜別作文6

六年的美好時光彷彿還在昨日,六年的國小生活轉瞬即逝。好快啊,與好友、與同伴在一起的點點滴滴還歷歷在目。

我無法忘記同窗六載的濃濃友情。是他們讓集體變得不再陌生;是他們伸出熱情、温暖的手讓我從困境中走出;是他們給予了我信任與關愛。還記得五年級那個春天,校運會前夕,同學們拼命練習,一心想取得好成績。運動會上,無論是參賽的運動員,還是拉拉隊員,都在努力為集體的榮譽盡一份力。但當比賽結果出來時,失望極了,我們班名落孫山。賽前,集體被緊張壓着;賽後,集體被失敗縛着。聽着旁班興奮尖叫,我們不由淌下了苦澀的淚水,淚水刺痛着心田。連往日裏那些“有淚不輕彈”的男生,也在默默擦拭着無助的淚水。那一次的失敗,卻讓全班同學的心更緊密地連在了一起。

六年了,有吵有鬧、有笑有淚、有苦有甜,我們的國小生涯可謂是“酸甜苦辣鹹”五味俱全。離別是痛苦的,是不捨的,而未來是光明的,是充滿希望的!今天,我們還不捨得摘掉那鮮豔的紅領巾;明天,我們將會佩戴上那閃閃的團徽!同學們,人生就像一列火車,讓我們加大馬力,一路向前,未來正向我們招手!

惜別作文7

我突然間發現,現在的日子過得好快,一日如一分。當我伸出手遮挽時,他便從遮挽着的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,他又伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。於是——看電視時,日子從屏幕過去;玩耍時,日子從嬉笑聲中流去;説話時,日子便從嗡動的雙脣間過去。

入學到現在,身邊的這棵樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊,記錄着學校的生活,記載着我們的故事。現在就剩下幾個月的時間,我們就要分開了,我們就要離開我們的母校,將要踏進中學的殿堂。快畢業的時候,一本同學錄留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢,還有各種不同門牌號碼的微笑。

我真想祈求上天,可不可以就此停留,留住這一刻所有的美麗。我們明知道時間無法停止,卻一次又一次固執地許下美麗的心願。我正在慢慢的回憶六年前那些美好的、童真的發生在我們身上的故事……一張張可愛的面孔——在我的腦海中向連續片一樣,一張一張的浮現出來。

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌在花壇的馨香中——母校的每個角落,都珍藏着我們的'友情,播種者我們的夢想。

惜別作文8

在大草原的每一分鐘,每一秒鐘,遊客們都過得很開心。夕陽西下,遊客與蒙族人民手拉手走出了蒙古包,他們看着夕陽下的草原是那麼寂靜,是那麼柔和,是那麼美麗,遊客們深深的吸引住了,久久地靜立不動,享受一下最後一次美好的時光。

夕陽把天空染紅了,把白雲染紅了,把平原、小丘也給染紅了。老舍先生站了出來,握住主人的手深情地説:“謝謝你們的熱情款待,我們會永遠記住這美好時光的,雖然,這次離別了,但我們要心連心,團結互助,五十六個民族是一個大家庭。”蒙族人民好像聽得懂似的,眼睛裏溢滿淚水,突然,一位學者從人羣中走出來,對主人説:“人生難得是歡聚,唯有別離多,我們雖然要離別了,但我們會把這段美的時光刻在我們的心裏,永遠記住!”蒙族人民再也忍不住了,激動的淚花打落在衣衫上,遊客們也抑制不住自已的激動的淚水。

遊客們向蒙族人民揮手告別,蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作為路上的食物,遊客中的老舍先生緊緊握住蒙族人民的手,説:“我代表遊人們對你們在此表示深深的感謝,雖然千言萬語都説不完,但我們還是由衷感謝。”遊客們陸續上了車,蒙族人民騎着駿馬來送別......

惜別作文9

就快到了離別母校的時刻了,離別這個伴我走過六個春秋的母校的時刻。曾經嚮往的那些高校在此刻也比不上我的母校,曾經嚮往的名師在此刻也比不上我的啟蒙老師。......

校園裏的花壇旁還有我和夥伴的笑語;校園裏的操場上還有我的足跡;校園裏的那明亮的教室裏還有我的温熱;校園裏的微機室裏還有我敲打鍵盤的聲音。.....但是,以後呢?我離別校園後還能再看看老師的面龐嗎?或許會,或許.....

我不敢再想下去,自從我走進這個要伴我六年的校園後,我就喜歡上了她。她的一草一木,她的老師,她的一切一切我都印在了腦海裏。

在這個校園裏送出去多少個才子,多少個才女?我不知道他們還是否記得這個校園,但是,我會記住她,我的母校!

我不可能回到可愛的童年,印有母校香味的童年,我只能珍重,珍重這段短暫的時光......

在離別這個校園的時候我們除了依依惜別,只能獻給母校一個個美好的祝願.再見我的童年,我的母校!

惜別作文10

雪地裏,正太郎摸摸小狐狸火紅的絨毛,濃濃的不捨湧上心頭。

小狐狸的眼睛裏閃着淚花,它伸出自己那粗糙的舌頭最後一次在正太郎的手上舔了又舔,想讓正太郎冰涼的手暖和些。下雪天裏,到處都是銀白色的,寒風無情地吹起樹上僅剩的幾片樹葉,也使天氣更加寒冷,正太郎擔心小狐狸挨凍,趕忙把自己的圍巾脱下來,給小狐狸戴上。圍巾上的温熱就像太陽温暖着小狐狸的身體一樣,可正太郎卻打了一個寒顫。小狐狸向森林的方向走去,走兩步,小狐狸又回過頭望了望,轉過頭,繼續向前走。突然,隱藏在樹木中的狐狸爸爸和狐狸媽媽竄了出來,撲向自己日思夜想的寶貝。老狐狸對小狐狸親了又親,小狐狸蹭着老狐狸的身體撒嬌着,樣子可愛極了。這時,太陽終於出來了,照在大家身上,暖洋洋的。狐狸爸爸和狐狸媽媽扭過頭,向正太郎感激地看了一眼,便帶着小狐狸向森林方向奔跑着,一會兒便不見了它們的蹤影。

狐狸一家的腳印都印在雪地上,像一片片雪白的葉子,又像在陽光的照射下,顯得那麼耀眼,散發着金燦燦的光芒,更是一件藝術品,正太郎和爸爸往回家的路走,邊走邊想着:我一定要讓更多人有保護動物的意識,每一隻動物都有自己的爸爸媽媽,離開自己的爸爸媽媽,它們該多麼的傷心哪!

Tags:惜別 多篇