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平凡中的不平凡作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.25W

平凡中的不平凡作文多篇

平凡中的不平凡作文篇1

平凡—---一個多麼常見的字眼,在生活中,我們往往和它擦肩而過,是否,你曾回過頭去,看它正在看你的眼神,默默地欣賞它給你留下的味道。-----題記

人們常説:每個孩子的心中都住着一位英雄。其實,不單單是孩子,應該説每個人都會有這樣感覺,因為那個英雄就是自己。不論任何人,常常滿身疲憊,卻有卸不掉的壓力與責任。有時候,一肚子苦衷,也有不能説的時候。每個人都渴望,哭了,有人慰,累了,有人依。苦了,有人疼。久了,有人憶。遠了,有人牽。但現實告訴我們,生活,要自己忙,苦累,要自己扛。我們都知道,淚水,要自己擦。風雨,要自己擋。滋味,要自己嘗。從開始哭着經歷,到現在笑着懂得,人生給了你什麼樣的感悟,只要你自己最清楚。再成功的人也有心酸的時候,誰都一樣。就算再累也不能倒下,因為有那些我們愛的人,需要我們一步步強大,去照顧他們!我們都是自己生活中的英雄!

英雄在我看來不一定就要非常出眾,要有什麼特殊能力。平凡中的不平凡,可能都見多了吧,但那是針對全世界來説的,如果把它的範圍縮小一些,縮小到自己身邊來,你就會發現,英雄,就不多了,甚至可以説沒有了。因為他們不想被表現出來。

我曾經看到過,兩個幼兒園的小朋友,男孩子牽着女孩子的手,臉上洋溢着純真的氣息。他們都揹着一個小書包,臉上的笑容一直在盪漾着比陽光還要燦爛。記得那天我一直注視着他們,一直跟在他們身後。他們繼續走着,不遠處就有三個和他同班的孩子。當他們走到他們跟前的時候,那三孩子攔住了他們的去路。但我從他們的臉上看不到一絲憤怒的氣息,都是很平淡的。在那三個壞孩子中一個個子稍微高一點的一個男孩子站了出來,他伸手推了那個小女孩一下,然後那個小女孩就摔倒了。我沒有上去扶,因為我知道自己跌倒就要靠自己爬起來。那個孩子説到:“你整天都和一個小女生待在一起,有意思嗎?一點男兒氣概到沒有!”那個男孩沒有出聲,只是默默地看看他們,但眼中堅定的眼神多了幾分,手也握得越來越緊。“怎麼,想打架啊!”那個男孩再次説到。

“老師!”那個男孩看來前方一眼,然後説到,結果那三個孩子就被嚇跑了。見他們跑遠了,他轉身過來扶起一直趴在地上的小女孩,問道:“沒事吧?”還用手拍了拍殘留在女孩衣服上的灰跡。那個女孩笑着搖了搖頭。接着男孩把手伸了出來繼續牽着女孩的手,一起去上學。

在那個時候,男孩做了女孩的英雄,男孩保護了那個女孩。

不知過了多少個月,我再次和那個男孩碰面,他的身旁的那個女孩已經不在了。那天我和他相遇,他已經長得很高了,我笑着摸了摸他的頭髮,説:“那個女孩呢?”

他把頭低了下去,輕聲的説到:“她,不在了。”他的語氣的帶着很重的水分。

我聽了,慢慢縮回放在他頭上的手,“怎麼了?”

“她是我妹妹,因為得了一種罕見的病,才不在的。”他抬起頭,看着我,眼神中流露着一種欣慰的目光。

我問他為什麼?他説,這樣他的妹妹就不用天天和病魔抗爭了,就不必再痛苦了。當時,聽了他的話後,我的眼眶裏充滿了水分,“好孩子!”我又伸手摸了摸他的臉。

在之後,我就再也沒有見到過他了,我想,他應該變得更加堅強了吧。

在平凡中,有多少個不平凡,有多少個英雄。我在那那個小男孩的身上看到了這種光芒,但願他可以成為一位真正的英雄。

平凡中的不平凡作文篇2

當你聽到“英雄”二字時,你首先想到的是什麼?是開國領袖毛主席?或是拯救世界的鋼鐵俠?還是那些堅守在平凡的崗位上卻做着不平凡的事的人?

生活中的平凡造就了不平凡,生活中的普通人造就了英雄。平凡的人可以做出不平凡的事,平凡的人生也可以因此不平凡。植物學教授鍾揚,超越海拔6000米,把論文寫滿高原;退役軍人呂保民,雖在市井,卻見義勇為,無所畏懼……這些都是平平凡凡的堅守在自己的崗位上,卻被許多人記住了他們的不平凡的人。

那有什麼歲月靜好,只不過是有人在替你負重前行。排雷戰士杜富國,用他的行動證實了這句話。““你退後,讓我來”六個字鐵骨錚錚,以血肉擋住危險,哪怕自己墜入深淵無法還給媽媽一個擁抱,無法再見妻子明媚的笑臉,戰士們拉着手趟過雷場,你聽,那嘹亮的軍歌,是對英雄的禮讚。”這一首讚歌是杜富國乃至所有軍人的真實寫照。

擔起鄉村未來的80後教師張宇滾,放棄了城市工作的機會,回鄉當起民辦教師,用扁擔挑起孩子們的未來。由於常年操勞,不過三十多歲的他就已經鬢角斑白,臉上佈滿皺紋。他只不過是一名普通的鄉村教師,他完全可以對於孩子們沒有文具的事視而不見,但是他沒有,他用一根扁擔,挑起了一切。他只是一個平凡的人,卻做出了不平凡的事。

我們生活在一個平凡的世界,但大多數人卻只能看到不平凡的人。秦始皇固然厲害,但若沒有一羣忠誠勇敢的士兵,他也只是一個普普通通的皇帝;劉邦若沒有一羣忠義之士的支持,他也只是一個地痞流氓,怎麼會推翻秦王朝的統治呢?我們每個人都很平凡,但是我們卻不能安於現狀,我們應該積極的去改變自己,成就自己不平凡的人生。假設我們每個人都不平凡,都是“英雄”,那麼我們還是平凡的。有些人渴望再長的高一些,那麼假如這個世界變成一個巨人的世界,你的身高還有何意義呢?你也只不過是滄海一粟罷了。我們每個很都是一顆星星,雖然微不足道,但是我們可以彙集成銀河;我們每個人都是一棵樹,雖然毫不起眼,但是我們可以聚集成森林;我們每個人都是一滴水,雖然無關緊要,但是我們可以匯聚成海洋……

平凡的生活中,也可以做出不平凡的事。平凡造就了不平凡,正如白雲襯托了藍天,星星襯托了月亮。只要你能夠發揮自己的作用,你就是不平凡的人。

平凡中的不平凡作文篇3

他是浪花中的一滴水卻能夠反射整個太陽的光輝;他是剛展翅的鳥卻能夠一心向黨飛;他是一顆螺絲釘卻能夠永遠堅守自己的崗位……

三月,下着温暖的雨,飄着芳香的風,洋溢着愛……這時我想冒昧地問幾句:“您的愛為誰獻,您的苦為誰吃,您的節儉又是為了誰……”“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”是誰將愛的奉獻給別人,是誰苦為別人吃,又是誰節儉為了幫助困難的人……他就是眾所周知,提起他無人不豎大拇指,我們心目中的偉大英雄——雷鋒叔叔。

勞動最光榮。金雞早早地鳴啼,人們早早地起。一位身穿綠軍裝的戰士,已在熱火朝天的勞動中幹起來了,他不僅幹得賣力,還帶動了所有勞動者的積極性。更令人詫異的是別人問他的名字時,他卻挺着胸膛自豪地説:“我是解放軍。”做好事不留名,多令人敬佩啊!誰能夠無聲地撿起地上的垃圾,我想未必每個人都能夠做到。

勤儉樸素誰帶頭,21世紀的我們認為穿的越時尚越有面子,穿的越簡樸越覺得沒面子。你們知道曾有一個人他的那雙襪子破了補,補了破,破了再補,不知補了多少次了,還穿在身上。我情不自禁地想起:“新三年,舊三年,縫縫補補又三年。”在你們大汗淋漓時,最想要喝的是什麼,想都不用想,“飲料!”你們知道曾有一個在打完球滿頭大汗時,戰友們都在買飲料喝,他卻喝自帶的白開水。他就是我們最好的榜樣。

“幫助他人,快樂自己。”誰能夠拍着胸膛説:“我是這樣認為的。”曾經有個人用自己節約下來的津貼捐獻給災區人民,曾經有個人揹着孩子過河,曾經有個人在火車上當服務員,曾經有個人……他默默無聞,勤勤懇懇,為他人努力付出。人們的生活水平在不斷提高,但人們的素質卻沒有進步。他們認為享受人生是最快樂的,幫助別人則是痛苦的。誰敢説在老師叫你們大掃除時,不説“哎”“怎麼又掃地啊”之類的話呢?

做任何事不因大小,轟烈而去做。最重要的是做了是否有意義。5月12日汶川大地震多少人喪失了家庭,喪失了親人,我們能為他們做什麼呢?誰能夠衝在前頭為重建家園而奮鬥,在這之中有多少好人心,有多少戰士在救災過程中英勇犧牲,但他們的英雄光輝永遠照耀人間。

三月的春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花,更吹響了——雷鋒精神。把別人的痛苦看作自己的,別人的快樂看作自己的。我們做每一件事不需要投入百分之百,但要儘自己最大的努力;我們做每件事不需要眾所周知,但要勤勤懇懇;我們做每件事不需要看有無回報,但要做到無怨無悔;我們做每件事不需要看自己有無受苦,但要別人快快樂樂。

雖然他出生平凡但死得壯烈;雖然他生命短暫但他的精神永遠流傳。他是平凡的人,卻又不平凡的歷史;他是平凡的戰士卻有不平凡的英雄光輝。他是平凡中的不平凡,他是天空中最亮的星,讓我們繼承他的光輝繼續照亮下去吧!

平凡中的不平凡作文篇4

在平凡的一個日子裏,我迎來了一個不一般的下午——我參加了峯毅拓展訓練營。

來到這裏的唯一目的就是挑戰自我,爭取更上一層樓,於是我迎接到第一天的拓展訓練。第一個項目是怪獸過河,由於一條河太寬,一般人過不去,所以就要很多人組合成一隻“怪獸”來過河。最後,在各種“怪獸”的組合下,完成了這個項目。只要團結即可戰勝。

第二個項目是飛躍激流,這個項目要注重一個字——穩,更重要的是團隊的協調工作。分工明確才是勝利的關鍵。最終在大家的努力下,踏着最後幾秒成功了。

最終,我們迎來了高空斷橋的大挑戰。隊友們為一個一個挑戰者鼓勵。挑戰者越來越少,最終,輪到我了。當我係上安全帶,爬上斷橋時,我看了一眼地面,卻發現自己竟有些害怕。當我聽到大家的鼓勵時,我已下定決心,上來了,遲早都要跳的。不管那麼多了。就這樣,我成功挑戰了自我。

在平凡的一天,我做了不平凡的事。這些事,我將終生難忘。因為,它是我明白了團隊精神的重要性。

平凡中的不平凡作文篇5

春天,萬物復甦。春雨過後,他用盡自己所積累的力量破土而出。他出生了,因看到這個美麗的世界而驚喜不已。

驚喜之餘,他覺得自己太平凡了,根本沒有什麼用處。所以,他變得沉默寡言、憂鬱。可是他卻努力的吸收着養分,希望能快點長高長大,那樣他就可以在一個雷電交加的雨夜,讓閃電結束自己這平凡的、無用的一生。

多年後,他變得高大挺拔,直挺的身子直衝上雲霄。但他依然沉默、憂鬱着。他只盼望着雷電交加的雨夜快點到來,好結束了這無趣、無用的一生,這樣他就可以重新投胎做一個不平凡的人,做不平凡的事,從而變得有價值。

這天,狂風捲積着烏雲,天空在轟鳴。閃電劃破了着黑色的熒幕在閃電的余光中,它不但沒有害怕、緊張,反而顯得很從容、淡定。生長在他寬大身軀下的小花、小草、小樹也絲毫不懼怕。反而對他説出了自己的心聲,就連住在他身邊幾百米遠的農人也對他説出了自己的心裏話。

小草對他説:“謝謝你為我遮風擋雨,讓我不用受風吹雨打的苦;在你龐大身軀下,我也不用遭受大雪的寒冷侵蝕和烈日的瘋狂灼燒。正因為如此,我才長得如此繁盛。我覺得你就像是‘保護神’一樣在保護着我”

小樹對他説:“你自己受盡雨吹風打、烈日烘烤和寒冷侵蝕,也不讓我們受那麼一丁點的傷害。不僅如此,我還吸收着你給的養分。正因為如此,我健康快樂、身強體壯!我長大後也要像你一樣不計回報的為別人做貢獻。你就是我的榜樣!

小花對他説:“我之所以能開的這麼光彩鮮豔,耀眼奪目,就是因為有你的保護。你真是一個‘保護神’。真希望你能永遠保護着我。”

農人對他説:“你長得還蠻結實、高大啊!謝謝你夏天為我們遮陽,雨天為我們遮雨。你真的很有用!”

他聽了之後,頓時覺得自己作為一棵樹並不是沒有用、沒有價值的,反而是於人、於動物、於植物都有價值的。

他不再沉默,也不再憂鬱了,臉色立馬就開朗起來。自殺的念頭也消失的無影無蹤。現在,他只想好好活下去,繼續為別人奉獻自己。可是,閃電是冷漠無情的,根本不在乎他的改變,徑直向他劈去,他躲開了幾次。終於,一道更大的閃電擊中了他。他倒下了,倒下的時候還在想:“原來我並不平凡,並不是一無所用。無論你是什麼,但只要你是這世界中的一員,你就是對人類、對自然、對社會有無價的價值的。不要抱怨自己的平凡,世界因平凡而真實。你的平凡,就是你的財富,就是你的不平凡,就是你對人類、對自然、對社會的價值。英雄不怕怕出身低,關鍵要有一顆心。平凡,終會產生不可估量的價值。這輩子,我不後悔我是這麼的平凡,下輩子,我還願意做一顆平凡的樹。”

第二天,大家發現了他。他倒在泥水中,身上還有被閃電劈過的痕跡,一頭綠髮已蕩然無存,他那高大挺拔的身軀也被劈成了幾段。大家望着他的身體,不禁都流下了惋惜的淚水,這惋惜的淚水落入了平凡的土地……

平凡的世界才是最真實的,最不平凡的!

珍惜平凡,感受平凡,你就會是不平凡的!

平凡中的不平凡作文篇6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹“這句詩形象而生動地寫出了老師辛勤的勞動。

在我們的學習生活中,老師常伴隨着我們左右,有的人認為:老師很平凡,那只是一份職業。可我不這麼認為,我覺得老師並不平凡。老師並不平凡。一個作家可以寫出一手好的文章,而一個老師能教導出無數個作家,從這角度看,老師是文化的傳播者。知識是國家發展的前提,而老師正是推動文化知識傳播的源頭。老師並不平凡。醫生能醫治人們的身體,而老師滋潤着學子的心靈。是誰教你做人的道理?是誰讓你感受知識的美好?是誰使你懂得更多常識?那個人就是老師。如果沒有老師,我們就如同沒有思想的無頭蒼蠅,到處亂撞。老師並不平凡,船伕帶領我們在水面暢遊,而老師為我們揚帆起航,行駛在人生的海洋上。老師更像是一個引路人,當我們到達人生的頂峯,而背後一直微笑着的是老師。我們就如同風箏一樣,老師把我們放飛到人生的高空,而牽引着線,告訴我們該飛向哪裏的是老師。老師並不平凡。別人願意告訴你危險時該如何逃生,而老師願意用自己開闢出一條逃生的路。

在四川汶川大地震中,有一種愛叫大愛,有一種永恆叫千秋,譚千秋老師用生命詮釋了什麼叫老師;張翼的雄鷹,僵硬而永恆的翅膀。張米亞老師用血肉之軀護住了學生們的明天。他們,不都是一個個平凡的老師嗎?老師並不平凡,一日為師,終生為父。老師愛學生甚至超過了愛自己的孩子。老師讓我們去實現夢想,卻把自己留在了講台上,把一生都奉獻在教育事業上。老師並不平凡。園丁使春天變得美麗,老師讓祖國未來的花朵茁壯成長。她用汗水滋潤着學生,用知識的沃土使我們得到了精神上的營養,用辛勤的工作給了我們太陽般的温暖,為人生繪上了靚麗的色彩。有人説,不管怎樣,老師始終是一個平凡的人,但老師的精神並不平凡。

教師不僅是一個職業,更是一份責任,是要用一生去實踐的稱呼。所以,老師並不平凡。

平凡中的不平凡作文篇7

我原以為父親就是個極平凡的人,他沒有顯赫的家世,也沒有卓爾不羣的才華。後來我才恍然大悟,他的不凡,正體現在他對我真摯而質樸的愛。

父親極為忙碌,常夜深我已熟睡才匆匆歸家。他陪伴我的時間很少,對我也嚴厲,所以我極少去理解他。

那日,他一反平時的嚴肅,在我房間門口多次探頭,悄悄張望着。等到我片刻的休息,才小心翼翼地走過來,躊躇着,終於開口:“今天難得有空……要不,我做飯?”我遲疑着。他看着我,稜角分明的眼鏡下,目光變得柔和,滿滿的期待之情,我沒有忍心拒絕,但心中其實並不理解他為何執意要為我做飯。“他不總是粗手粗腳嗎?”

父親見我同意,欣喜地笑了,抖摟抖擻精神,挽起衣袖,”咚咚咚”大步踏入廚房,似是成竹在胸。

但這畢竟是他第一次做飯。先聽聞他剁菜的聲音斷斷續續,頗為遲疑,又聽到重物落地之聲。我的心慢慢揪緊。爾後,父親的驚叫徹底令我煩怒了。

我猛地拉開門,卻正見股股油煙之中被薰得微咳的父親。他正抓着一把菜,手忙腳亂地往鍋中放,“嗞啦”的熱油迸濺之聲響個不停,笨拙之態令我想説的話幾乎脱口而出。

父親見我氣勢洶洶地開門,脖子縮了一下。他就像犯了什麼錯,低低地解釋着:“沒事,剛被熱油濺着了……第一次做飯……”他的話被嘈雜的聲音淹沒了。我嘴邊的話突然説不出口了,細細地打量着他,分辨出了他額角密密的汗珠。

不出我所料,父親做的飯菜並不算好吃。他自己也夾了嚐了嚐,懊喪地背過身去了。

後來,他又主動提出要做飯。我立即回想起了上次不怎麼享受的品嚐經歷,堅決不同意。“做飯就是你的短板了!”“我這次定能做得好吃!”他盯着我,自信地説,“沒有什麼短板是永久的!”拗不過他,我最終還是勉強答應。

這次卻看見他的手法嫻熟起來,洗、切、炒毫不遲疑,再也看不出絲毫笨拙。我懷疑地瞪大了眼睛,心裏嘀咕:“並沒過多久,父親是如何克服手腳的笨拙,練就了這樣的廚藝,沒見他再下過廚呀?”

後來從母親口中得知,前幾個週末,父親都趁我不在家時苦練廚藝,盡心盡力,只為給我做上一頓佳餚。“你爸為此可不少付出哦!”媽媽一字一句地説。

端上菜來,我挾了一筷子肉放在嘴中,啊!真不錯!我露出滿意的笑容。悄悄注視着我的父親將臉上的嚴厲隱去,也心滿意足地笑了起來。半響,我才察覺他背部汗濕了大半,又見他的袖子也濕着的,應該是被洗菜水濺……但他的笑容燦若明霞,至今仍定格在我腦海中———那是一位父親因為給孩子多做了件事而幸福的笑容。我終於明白他為鍥而不捨地要為我做飯了!

父親並不平凡,因為他給予了我偉大的愛與力量。他把愛深深地藏在心底,像一顆沒有華麗彩色紙包裹的糖果。但我偶然剝開那層糖紙,便體悟到父親對我真摯的愛——那是人間最甜蜜的深情。