今天，我吃過早飯，想到又要到輔導班複習“閲讀與作文課”，心裏就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學一樣，充分利用暑假時間，玩個痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心啊！
但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習班……
到了老師家後，我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。帶着無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽着老師講課。我並不是很想聽，我一心想着家裏那些有趣的玩具、超級着迷的動畫片……可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！
老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閲讀與作文》裏的閲讀題。我拿起筆，一個一個認真地接着做。等我把閲讀題都做好了時，老師也上交作業本了。我拿着自己的作業本，排着隊等待老師的批改，並且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終於，老師要改我的作業了，我站在老師身旁仔細地看着，生怕老師把我的作業改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟着老師的手“怦怦”直跳。我的作業改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！
今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了，我也明白了為什麼爺爺要給我報補習班了。
指導老師：林秀珍、鄭遠思
在一個風和日麗的下午，我單獨散步在小區裏，這時一陣陣暖暖的春風向我吹來，好似在對我説：“夏天馬上就要到來了，你們要做好準備喲。”伴着春風一股淡淡的花香向我撲來，順着花香，我向小區的花園走去，遠遠望去，小區桃樹園的桃花都開放了，就像一個個小姑娘羞紅了臉；小野花像一個個調皮的孩子爭着讓人們看它們那柔嫩的笑臉，小花的顏色多極了，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。
走着走着我突然看到不遠處一個白色的小東西趴在地上，我悄悄地走了過去，漸漸的，我離這個小東西越來越近，走到跟前我定眼一看，原來是隻小貓咪，小貓咪仰頭看着我，“喵喵直叫”，彷彿對我説我太餓了。看着小貓咪不幸的樣子，我心裏很不是滋味，於是我快速向家跑去，像一隻離弦的箭一樣。到了家裏，我找出一些平常我喜歡吃的火腿腸，又飛快地跑回桃樹園。小貓咪彷彿曉得我要餵它吃的，不斷蹲在那裏等我。我把火腿腸拿出來掰成一小塊一小塊的餵給它吃，小貓咪彷彿很多天沒吃東西，飢不擇食地吃了起來。看着小貓咪心愛的樣子，我心裏快樂極了，比我平常喜歡玩電腦，看電視，吃肯德基還要快樂。
不知不覺到了吃晚飯的時間。回到家裏，我跟媽媽説了這件事，媽媽認真聽完我的講述，誇我是個有愛心的'好孩子。
怎樣樣。這就是我的美妙一天。
總認為風景應在遠方，總認為山就應該是峭壁突兀，水就應該是白浪滔天，所以我一直夢想能離開這片土地，去遠方，去尋找夢中的風景。直到前不久，遠方的朋友來信説：“我最喜歡的就是你家鄉的風景，温柔的山，清澈的河，屋後有樹，堂前有花，一切都彷彿是一幅靈動的水彩畫。”
看完來信，我驚訝了。於是，我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中，山依舊是那山，水依舊是那水，人的面孔也不曾改變過，多年的記憶彷彿是一幅幅臨攀逼真的圖畫，即使有些改變，但不起眼，彷彿不刻意尋求，就不知道今天頭頂的雲並不是昨天的雲。穿過温暖的陽光，漫步田野，驀然發現，印象這東西騙了我。
山依舊是那山，沒有增高，也不曾削減，依舊温柔地連綿起伏，只是不見當年的灌木叢，翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭，享受着温暖的陽光。
水依舊是那水，靜靜地泛着淺淺的漣漪。小魚小蝦暢遊其中，只是不見當年稜角分明的巖石。因上游建了水庫，沙道築起了護堤。
房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去，各式洋樓掩映在綠陰之中，彷彿一隻只在樹梢憩息的鳥兒。
水鄉的木橋藏到了人們的記憶中，因為汽車要進村，寬寬的水泥橋更實用。老石匠滿懷喜悦地在石欄杆上雕上駐橋石獅，雕上二龍戲珠。
這分明已不是記憶中的家鄉，我已不再熟悉這裏的風景，但我熟悉創造這美麗風景的人們。
昨晚睡的很不安穩，一直踢腳，牀上的東西都踢到牀下，我就是被我的不安穩給驚醒的。我輕輕的下牀輕輕的走，生怕吵醒旁邊牀位的人。站在陽台下，拿起手機打開爽哥英語開始闖關。等人醒了，馬上收起手機跑到牀上裝睡覺。“醒醒啊，我們一起去教室做作業。”
“難得的假期，我要待在寢室睡大覺。”人都走光了，我就開始我的計劃。我拿起英語開始做作業，用手機調好十一點的鬧鈴，今天上午好靜。十一點到了，收始好東西。我開始洗衣服。一個人真好。走到教室，只有倆人，她們應該去吃飯了吧！“你吃了嗎？”“吃了才來的。”
“沒人陪我了。”她們走了，我站在偌大的教室不知所措。慢慢地來人了，我瞧到一人看電視就到她那看到考試。這麼多人，我靜不下來了。真煩。
考完英語到校外吃晚餐，好多人，這就是學校有錢人的滿足，確實比食堂好吃，但好擠，這人生和在食堂的有什麼區別。一樣劣質。親親晚自修，心飛了，飛到去編劇去了。一陣廣播出現“大學聯考年級要在上20分鐘的留在教室裏。”哈哈，寢室又我一人了。但結果不如意。寢室阿姨説以後你們要搬走。
我好想找個靜點的地方。
一到九年級，時間的緊迫把我們拉成了一條弦 ，這時候的時間，顯得彌足珍貴。每天早上五點半，那一聲聲的哨聲把我們從美夢中拉出來，誰都不願離開那温暖的被窩。迫於無奈，只能邊洗涮邊閉目養神。我手裏抱着前一夜做到很晚，作業，走在學校教學樓的樓梯上，唉！心裏是無比懷念宿舍的被窩，恨不得回去再躺會。我的大腿好像也是變得有千斤重，每上一個台階，似乎都要消耗了我所有的體能。眼睛裏滿是黑暗，不過前面好像就是曙光，如果前面是張牀的話。哎！全身都透着一個字啊:困
中午午休，誰都捨不得睡，儘管宿管老師以扣分的名義威脅我們。每次在宿舍聽見啪塌啪塌的高跟鞋響聲的時候，我也就知道是宿管來了，自然會在10秒鐘內把所有的習題和紙筆一股腦抱起來，和自己一起鑽進被窩裏，然後雙眼緊閉，面部儘量漏出自然的表情，之後就乖乖等着老師來看了。
晚上，宿舍樓燈火通明，在宿舍裏你會發現一個個專心致志的身影，學校允許學習到十點半，可是就那一個小時，作業基本寫不完，而且宿舍那時候也必須得關燈，為了得到充足的光線，和躲過宿管的巡查，最好的的地方就是廁所。唉，都説九年級壓力大，其實那有什麼心理壓力，都是作業多，精神上的疲勞啊！
晚上睡覺前，躺進被窩裏第一個念頭就是背課文，揹着揹着就進入了夢中的課堂，哪裏沒有作業，也不用熬夜……
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