一個陽光明媚的早晨，我帶上“萬能翻譯器”到公園散步。偶然聽到了兩隻喜鵲的對話：
“絡絡，我昨天聽陸陸説巴密國有一處神祕的森林，許多探險家踏上這片森林後，就沒有一位探險家走出這片森林。”
“這是真的嗎？”
“那還有假，陸陸從來不説假話。”
兩隻喜鵲説着話飛走了。
這片陰森恐怖的森林太神祕了，深深地把我吸引住了。於是經過周密的準備後，我駕駛着飛行器找到了那片森林……
我的自動駕駛飛船突然往森林裏直撞，我趕緊打開反重力裝置，才讓飛船停下來，我的僕人説：“張靖怡你個笨蛋！”我氣急了，於是將他趕出飛船，臨走前還説：“誰怕誰！你個笨蛋！”沒過幾分鐘，就聽到了慘叫聲，我想：準是被野獸吃掉了，或者摔死了。我於是就叫另一個僕人去看，他開開門，我又聽到一聲慘叫，原來，另一個僕人被空中的三頭鳥兒給吃了，“哇，這時候竟這樣，我們僕人遭殃了，現在還剩九十八個僕人！”我不耐煩的説：“煩人嘛你！”
然後，我們看見很多很多的野獸，還有被掏了心的怪獸，那些怪獸都向我們撲來，我只好解放我的魔法，我使用了水燕彈，其他的人使用炎龍術，幾招，就把所有的掏了心的怪獸、野獸給打死了。
我們又撿了很多的寶藏，高高興興回家。
哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀！“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿着一張大海的畫子，然後對大家説：“同學們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術！”然後，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師説：“同學們，你們都鑽進着幅畫裏吧！我們要去海邊！”同學們都“氨的一聲，嚇了一跳，怎麼能鑽進畫裏呢？老師先讓課代表鑽了進去，然後有分組讓同學們鑽了進來，最後老師也鑽了進來，同學們就來到了海邊，老師命令説：“我喊一、二、三你們跳進去！一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。
老師帶領着大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時候，它就把頭抬的高高的，讓每一個同學都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。哎！又下課了，真可惜！希望下一節課能夠有更大的收穫！
章老師神神祕祕地走進了教室，用眼睛掃視了我們一下，説：“章老師要帶你們去叢林探險。”我們一聽到這個消息，高興得跳了起來。
汽車載着我們到了叢林入口，那裏羣山環繞，樹木茂盛，空氣清新，美麗極了。
我們都是“小勇士”，我們排着路隊走進了叢林，我抬頭一看，嚇得我目瞪口呆，天啊！我們要飛越這麼高的大樹，不是要像猴子那麼敏捷，像蜘蛛人那麼勇敢麼？
大樹矮的超過了四米，高的超過了十米，要是摔下來，不是會粉身碎骨麼？
這時候，一個五年級的哥哥抱着一棵大樹，不停地喊：“放我下去，放我下去。”
另外一邊，一個一年級的小弟弟，站在“空中”嚎啕大哭，好像是被嚇壞了，我們全班同學異口同聲為他加油鼓勁，小弟弟終於不哭了，他鼓起勁來，勇敢地向前走去。
工作人員給我們換上了安全服，我開始冒險了，首先我們要爬高台，樓梯又高又陡，爬起來很吃力，我就想放棄了，可是我一想到我是小勇士，我不能放棄，我用了九牛二虎之力終於爬上了高台，爬到高台我已經氣喘呼呼了。
接着我們要過獨木橋了，這座獨木橋一踩上去就開始搖晃起來，我的手緊緊地抓着繩子，生怕自己掉下去。
天啊，我們竟然要從這棵大樹飛到另一棵大樹，起碼有十米左右，怎麼飛過去呢？我抓着滑索，腳下一鬆，我就像“超人”一樣“嗖”的一下就飛到了另一棵樹上。
我們過了一關又一關，最後我們終於飛越了叢林，我們歡呼地叫了起來。
朋友，你有去過探險嗎？沒有吧。今天，我就帶着你去亞馬遜河玩玩。
出發了！拿上我的指南針、手電筒、防身小刀……一切準備就緒。
“飛機很快就要起飛了，各位旅行家請準備。”隨着超出我想象的壓力，我們來到了天空之上，不一會兒的工夫，我們來到了國際機場。
“喂，你緊張嗎？”我問問我旁邊的小方，他是我“戰友”。
“嗯！”小方的腿不停地顫抖着，“我好怕呀，到時候突然衝出一條蛇都能嚇暈我。”
黃昏即將來臨，我們分成了八組，我和小方是第四組，我們探索的是有害動物。為了我們的安全，老師派了一名導遊帶領我們。建好“小屋”，生起營火。老師抓了幾隻野兔當我們晚餐。艾瑪，真香！吃過晚飯，準備入睡時，外面傳來幾聲尖叫。糟了，有人遇難了，我們趕過去時，一條約十米的大蛇準備吃掉顏樂。老師看了看旁邊，拾了一個不明物體，大喊一聲，把那團東西丟出去。大蛇見一下就跑了。
救了顏樂，老師問顏樂怎麼了，顏樂卻口吐白沫，倒了下去，用手電筒一照，一隻全身藍裏透黑的箭毒蛙跑到了顏樂身上。它眼睛凸出，腳掌是點，不時發出“呱呱”聲。
我們把顏樂抱到河邊，用清水衝，顏樂漸漸地醒了，顏樂跟我們説：“我只想拍幾張照，沒想到……”不遠處，有一隻熊跑來，我拿出我的防身小刀，熊卻停了下來，老師看了看它，覺得它是友善的，便跟向了它。
天啊！這是一片遺蹟，我們急忙回大本營，告訴了老師。
回去後，我們的發現驚動了全世界，這次探險，稱為“超級探險”。
今天，媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。
到了鼓山，我們站在山腳下望上看，窄窄的山路上人真多，像一條正在爬行的長蛇。開始爬山了，我沒走一半，就累得氣喘吁吁。我們停下來喝了幾口水，咬了幾口包。能量補充完畢，我們繼續爬。忽然，路邊出現一條陡峭陰暗的小徑。我們三人決定放棄山路，進行探險遊戲。
我走在最前方，媽媽走在後後面護着我們。一路上，兩邊的雜草樹叢比我們人高，有的樹枝還帶刺。幸好我們都穿着長袖長褲。前方出現一個很陡的石壁，我想都沒想，馬上往上爬，啊！不好了，太滑了，我使出 "九陰白骨爪"但還是往下滑，幸好，媽媽扶住我，我就沒向下滑了。我奮力地抓住一棵小松樹，又抱住一塊石頭，費了九牛二虎之力，才爬上去。 盧涵濤在媽媽的幫助下也爬上來了。我們坐在一塊巨石上休息，我往下看去，腦袋趕緊縮回來，原來，下面是萬丈懸崖。翻過巨石，糟了，是死路一條，再看下面，也下不去，怎麼辦呢 我觀察地形，忽然，我看見旁邊地面上有許多腳印。這裏一定有人走過，我們順着腳印，果然順利走出了危險小徑。
哈哈，冒險經歷真是刺激，有驚無險。
“五一”這天媽媽的單位放假，媽媽的同事邀請公司全體員工去她家喝喜酒，媽媽便帶上了我。聽説媽媽的同事家在很遠，而且在交通不便的山坳裏，這會不會是一場奇妙的旅程呢？我盼望着。
我們一行人乘着汽車向目的地駛去，經過1個多小時的顛簸，我們終於來到了目的地，哇，這裏空氣新鮮，景色優美，猶如一幅美麗的圖畫，而且遠離了城市的喧鬧，四周圍十分清淨，令人心曠神怡。
看來我還真沒跟錯，有幸來到這裏探險。下車後，我便迫不及待的踏入我的探險之旅。這裏只有稀稀疏疏的幾户人家，周圍環繞着座座山峯，有的孤峯突起，盛氣凌人；有的連綿起伏，十分温柔。我沿着後山的一條大路爬上了這座高大的青山，一路上，小鳥在我的身邊嘰嘰喳喳叫個不停，小草兒也隨着微風搖曳着身子，像是在歡迎我的到來。
路越來越窄了，我小心翼翼地繼續向上登去，大約過了半山腰，便看見一座約一米寬的木橋搭在一道山坳之間，過還是不過？一個問題出現在我的腦海裏，具有天生冒險精神的我依然小心翼翼地走上了木橋，木橋頓時跳起了“踢踏舞”，我急忙停住腳步，儘量使身體保持平衡，晃晃悠悠地走過了木橋，登上了山峯，從山頂眺望，太陽鎮盡收眼底……
要離開了，我依依不捨地望了望山峯，漸漸地模糊了，汽車和山之間的距離漸漸地遠了，我有一種説不出的感受……
每個人都有自己的理想，有人的理想是當一名出色的醫生，有人的理想是當一名傑出的商人，在我的心中也裝着一個美好的理想，那就是當一名探險家，走遍深山，走遍密林，走遍沙漠，走遍世界的每一個角落……
我在《百科探索》上看到“馬來西亞熱帶雨林有大腳怪獸”，我真想親臨馬來西亞熱帶雨林，找到大腳怪獸，看看大腳怪獸的腳究竟有多大，它的腳像不像我們人的腳，除了走路以外還有什麼功能？我還想去我們中國的神農架探險，解開野人之謎，我想和野人親密接觸，瞭解他的生活習性、瞭解他的喜怒哀樂，聽聽他唱歌、看看他跳舞，我還要破譯他咿咿呀呀所表示的意思……我還想去珠穆朗瑪峯探險，考察那裏有沒有雪蓮花，有沒有人間仙草——靈芝。我還要探究珠峯“長高”的原因以及長高對周圍環境的影響。我還想去沙哈拉大沙漠探險，瞭解為什麼説它是“最不適合生物生長的地方”和氣候惡劣的主要原因。
我的理想是當探險家，因為世界的每一個地方對我來説，有着無窮的吸引力，我也知道要探險就得有健康的體魄、非凡的膽量、淵博的知識、雄厚的經濟，所以，我現在決心好好學習，加強鍛鍊身體，上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操。我不僅要學好中文，而且還要學好外語。我想：等我長大了，我一定將我的激情、我的青春乃至我的生命融入那些充滿神奇色彩的土地，揭開許多不為人知的科學奧祕。
我希望理想在我的努力下能實現，我更希望二十年後在《百科探索》雜誌上看到這個名字——程秋豪。
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