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水火箭製作作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.86W

水火箭製作作文【精品多篇】

水火箭製作作文 篇一

今天,我和哥哥要自己做一個火箭的模型,你就跟我來瞧一瞧吧。

哥哥拿出了許多材料:四個煙筒和兩個小煙筒、幾張彩紙、一瓶膠水、一圈膠帶和一把剪刀。

開始做火箭了,我們心中都充滿了憧憬和希望。哥哥讓我先嚐試一下,我先做了一個圓錐型的頭箭頭,可是失敗了。原因是彩紙太硬了,不夠柔軟。第二次做箭頭,我換了一種彩紙,終於做成功了。我們哥倆合作把四個煙花筒用膠帶粘起來,再用彩紙包起來,然後再把兩個小煙筒用膠水粘起來,做助推器,最後把火箭頭裝上。我們還用水筆在火箭上面寫上了“中國航天”四個大字。

望着做好的火箭模型,我腦海裏出現了一幅畫面,倒計時:五、四、三、二、一,發射!火箭燃燒着熊熊火焰,飛上了天空。

我想20年後我會是一位科學家,造一枚自己的火箭,你一定也有自己的夢想,快講給我聽聽吧!

水火箭製作作文 篇二

今天,我在家照着書本,自己製作了一個水火箭。

製作這個水火箭要3個2.5升的可樂瓶,一些X光片、幾個軟膠塞、一個自行車的氣門芯、剪刀、小刀、透明膠、雙面膠、絕緣膠布和502膠水。

開始製作了。我先取出一個可樂瓶稱為A,在據瓶口和瓶底各0.5釐米處各畫一條線,用剪刀剪開,剪開後用剪刀修剪好,接着將火箭泡棉頭放在A瓶的上方,並且用絕緣膠布纏繞在相接處。然後取出另一個瓶子,稱為B,將瓶蓋卸下,然後將噴嘴由可樂瓶開口處旋緊,再將A、B瓶相連接,然後放在平坦的桌面滾動,並且用絕緣膠布加以固定。再取出第三個瓶子,稱為C瓶,在據瓶口和瓶底各0.5釐米處各畫一條線,用剪刀剪開,然後做出4個尾,接着用X光片包裹在梯形外側,用絕緣膠布將其三邊固定住,將尾翼粘在C瓶上,用絕緣膠布粘牢固,最後,再將C瓶粘在B瓶上,一個水火箭就OK了。

我興奮的拿起水火箭,灌上水,向前方發射,只見水火箭搖搖晃晃的向前飛行了二、三拾釐米,跌落在我的面前。

哎!我的水火箭還需要繼續改進呀。

水火箭製作作文 篇三

今天,天氣十分明朗,於是,我心頭突然出現了一個念頭——我要做一個一鳴驚人的水火箭。

説幹就幹,我準備好材料便興沖沖地開始了我的飛天之夢。首先,我照着火箭的樣子,用剪刀在卡紙上剪下許多飛翼,接下來,我又用雙面膠把飛翼給一一粘在塑料瓶上,從遠處看,還真像一隻精巧的小火箭。然後,我開始往瓶裏小心翼翼灌水,等到水到三分之一時,我立即停止了灌水。接着,我把瓶子的瓶蓋給蓋的嚴嚴實實的,生怕一點沒有做好就會失敗,再把它給安在準備好的發射台上。

最後一步了,我的心裏像有無數的變化球在打,十分激動,我顫抖着用鐵鑽在瓶下開個不大不小的洞,接着,我把打氣線放進去,不一會兒,瓶裏便發出“吧,吧,吧,咚,咚,咚”的聲音,似乎裏面發生了什麼戰爭,又過了一會兒,瓶子開始顫動了,好像隨時會爆發的可能,於是,我毫不思索地放開了手,“嗖”一聲響,水火箭飛上了空,只留下一條水柱從空中落下,緊接着“火箭”便重重的掉到地上。

雖然水火箭飛的不怎麼高,可是我讓它真的衝上空中,我要繼續努力,做出更多衝上高空的火箭!加油!

水火箭製作作文 篇四

今天,我做好了家庭作業,覺得沒什麼事,於是,便做起了水火箭。對了,忘了告訴你,水火箭是用可樂瓶製作而成的。在水火箭內裝上水,充入壓縮空氣,它能飛上100多米的高空呢!

哈哈,聽了以後是不是很想知道材料與工具呢?下面就讓我來告訴你吧!有:剪刀、手工鑽、水火箭嘴、發射架、600毫升裝的可樂空瓶3個(可樂瓶要帶蓋)、膠帶紙、雙面膠、厚卡紙或硬紙板、50cm乘50cm的塑料薄膜、線和裝飾紙。知道了工具就可以開始製作小火箭了。

第一步:製作火箭體,它又分為6小步。首先製作動力艙:説是動力艙,不過是一個不漏氣的可樂瓶。之後製作火箭頭:截取另一個可樂瓶的前半部與尾部,把它的首、尾套接,再用膠帶紙粘牢。然後,再拿一個可樂瓶的中間部分,然後將其套入動力艙的瓶口部,用膠帶紙粘牢,這樣,發射艙就製作好了。(不過在此同時還要再準備一個儲備艙,幷包裝美化火箭體)。最後再製作尾翼,第一步就完成了。

之後再做第二步,製作降落傘時只要先買一個小降落傘,然後再把火箭底部鑽一個小孔,將8根結穿過小孔,在裏面打個結便可。

接下來便是第3步,組裝配件,這隻要把降落傘和火箭體組裝起來就好了。

這樣,水火箭就完成了,可以發射了。怎麼樣,簡單吧?你也可以試試噢!

水火箭製作作文 篇五

呂建會有一天我在電視上看見有幾個大哥哥在一個瓶子的蓋上面鑿一個洞,在裝上三分之二的水,就做成了一個水火箭。然後在鑿的洞放進□的充氣管,一打氣“轟”的一聲,水火箭飛上了瓦藍潔淨的天空中,看完後,令我驚訝不已,我好羨慕他們啊,於是我們照樣子做了一個水火箭,過後我把充氣管放進了鑿好的洞瓶子裏,然後我一打氣水火箭沒有飛起來,卻把□裏添滿了水,它為什麼飛不起來呢?這個問題令我左思右想,可我還是百思不得其解。第二天我去問老師,老師説我們去查一查電腦吧!我就點開網站查了起來,我查了一會兒,我知道該怎麼做了。

先要準備3-6個2.25L的可樂瓶、剪刀、單面刀片、木塞、球類氣芯、訂書機、雙面膠、彩色裝飾紙。再取出其中一個可樂瓶,大約以1/3的間距切成三等分,留下瓶口及中段部分,將第二個可樂瓶倒過來,用第一個瓶口蓋在第二個可樂瓶底,再將第一個的中段瓶身蓋在第二個可樂的瓶口,蓋上後用雙面膠粘緊再找一個硬紙板剪出平衡翼,平衡翼的數量為4個,太大的平衡翼很重,太少起不了作用,然後製作過程中噴口是最重要的,密封一定要好,否則不能提供良好的壓力,氣針在木塞中也要達到密不透水,最好用燒紅的針尖穿洞。如果還有漏水情況,可在氣針上加裝一個圓珠筆筆芯,圓珠筆芯的頂端伸出水面可防止打氣時的翻滾和漏水情況。原來做水火箭不能靠一身蠻力氣,要動腦。

水火箭製作作文 篇六

冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏着輕盈的腳步來到了美麗的校園;臨近放學,得到通知,參加小記者活動的同學們每人帶兩個500ml的瓶子、一卷寬膠帶和一把剪刀,當時大家都是疑惑不解。

陽光明媚的下午,生命科學園一派春意盎然的景象。女貞樹揮舞着雙手,好像在説:“歡迎,歡迎!”樹下的小草,也在微風中頻頻點頭,和我們一起期待活動的開始。映象網小記者站的老師終於出現了,大家頓時鴉雀無聲。老師給我們認真講解了水火箭的原理與製作方法:“水火箭”也叫氣壓式噴水火箭,或者水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶,分別製作成箭頭、箭體、尾翼及動力艙。灌入三分之一的水,再利用打氣筒充入空氣到達一定的壓力後發射。

聽完老師的講解,大家都迫不急待的開始動手。我拿起瓶子,犯愁了,無從下刀。忽然發現了同班同學閆海佩,她正“埋頭苦幹”呢,“兩個臭皮匠,賽過諸葛亮”。對!和她一組。我和閆海佩分了工:她負責“水火箭”上半部分,我負責“水火箭”的下半部分。我負責的下半部分中最難攻克是三個尾翼,安裝好尾翼説起來容易裝起來難,首先要控制好角度,然後安裝時要保證方向平衡,才能確保萬無一失。在我把尾翼、動力艙做好的同時,閆海佩也已經認真地把水火箭的箭頭與箭體做好了。我們來了個完美對接安裝,一架完整的水火箭就呈現在我們的眼前了。

同學們的“火箭”一個個飛上了天,我們也急不可待準備發射自己的“火箭”。我往瓶子里加了三()分之一的。水,小心翼翼地把“火箭”裝上了發射器。“三、二、一、放飛!”我的目光隨着“火箭”竄上了天,“水火箭”帶着我們的夢想,在半空中畫出了一條彩虹般的美麗孤線,。.。.。.最終,我們的水火箭以十六米左右的好成績獨佔鰲頭。

我看着自己的“水火箭”試飛成功,想象着將來乘上真正的火箭在太空中漫遊,心裏暗下決心,為實現夢想不懈努力!

水火箭製作作文 篇七

走進中學的課堂,我們可以看見許多令人難以忘懷的課堂:有幽默詼諧的歷史課,也有神奇的生物課,還有充滿活力的英語課……但,最令我難忘的還是那趟令人疲憊的勞技課——製作水火箭。

當老師告訴我們製作和發射水火箭的時候,大家的眼睛都發出了好奇的光芒,我也不例外,心想:製作水火箭?肯定很有趣!看着以前同學製作水火箭的照片,看着一個個已經做好的水火箭,感覺是一件非常簡單的事情!大家都紛紛擦拳磨腳,準備大幹一番。

開始製作水火箭了。我和雅冰先在塑料板上畫草稿,看着黑板上的示意圖可是瞪了老半天卻不會畫。因為上課時,旁邊的同學都在嘰嘰喳喳地講話,根本聽不到老師在講什麼。沒辦法,只好問吧!我提出意見。找了許多同學,可他們也不會畫,老師又在忙,實在抽不出時間。唉!還是自己亂畫吧!我很無奈。過了一陣子,草稿終於畫好了!

我伸了個懶腰,準備開始裁剪。可真不好裁啊!剪刀雖堅硬、鋒利,但在光滑的厚厚的塑料板上卻變得猶如想用刀切斷水一樣艱難,它的鋒利根本不起絲毫作用。裁了大半天,才裁出了一個機翼,看着別的組都已經將三個機翼裁好了,我們又不禁抱怨起另外兩個不但不幫忙還盡添亂的男生,唉!不管他們了!我們開始裁剪第二塊,裁到手都酸了,第二塊終於誕生了!咦?怎麼和第一塊不相等?這……不管了,先裁第三塊……最後,四塊中,有兩塊大,有兩塊小,而且各不相同,奇形怪狀的。這,應該不會對發射有太大的影響吧……為了保險起見,我和雅冰還是努力地把四塊裁成大概相等的形狀。呼!真是一個苦力活!我扭了扭痠痛的手腕,剪刀都變形了!這質量啊……呀!快下課了!得抓緊時間,快一點兒。雅冰催着。

叮鈴鈴!下課的鈴聲毫不猶豫地冷酷地響了起來。看着別組的水火箭都大概完成了,我們無奈極了:固定機翼還沒做好呢!只好下節課在做了……

這就是我們的勞技課,它讓我感受到看似容易做實難這個道理。

水火箭製作作文 篇八

今天,老師佈置了一個作業,做小製作。

我放學回家,跟爸爸商量了一下,打算做“火箭”。我們找來了兩根塑料管,一根大,一根小,還有可樂瓶、膠水、等等……

我們先把火箭的主體部分用鋸子鋸出它所要的長度,然後把小的塑料管鋸成火箭推進器,接着我們準備用膠水把兩個火箭推進器固定在火箭的主體下角,這個時候我看了一下火箭的造型,已經完成了大半,就差那頂上的尖頭,我手忙腳亂地把可樂瓶剪成一個尖形,再用膠水固定在火箭的頂上,這個時候,我們的火箭終於製造完了。

我看着自己製作的火箭,真像一個小發明啊!我真想坐在自己做的“火箭”飛上藍天,去看一下月球。

水火箭製作作文 篇九

快樂的實踐活動已經過去了,悄然回望,不由得感慨,時間就像夢一樣,一轉眼就過去了,還記得那次發射水火箭的興奮。

在星期二的時候,我們上了一節很有意思的課,製作水火箭。老師給我們講了以前和現在的設備巨大差距,讚美一聲祖國的繁榮與昌盛。開始製作了,我們抱着激動的心開始組裝。剛開始我們用兩個塑料瓶組裝了火箭的身段,你還別説,真的是有模有樣,一切都在順利進中,可是好景不長,我們遇到了一個重大難題,火箭頭不管怎麼用膠帶去粘,去纏,它始終不尖。這可難到我們小組了,拆了重新纏,纏了重新拆,怎麼也做不出一個像樣的火箭頭來,所謂失敗是成功之母,我們從失敗中吸取經驗,不斷嘗試,改造。終於!我們成功把火箭頭做了出來,我做到這兒,不禁佩服那些造火箭的技術人員們。

接下來就是製作箭尾了,這是最簡單的一步,三下五除二,很快就搞定了。

然後就來到了我最喜歡的環節——發射火箭。我們來到了空曠的操場,這時老師捧着專業的儀器過來了,把它們整齊地擺在地面上,火箭上場了。老師先在裏面裝了3/5的水,然後將密封針插在了箭尾後裝有水的口中。被裝在了發射器上,開始倒計時了!10,9,8……1發射!火箭嗖的一下,就飛了出去,像脱韁的野馬,在空中劃出一道完美的拋物線,最後落到了地上。每個組的火箭接踵而至,終於輪到我們組了,倒上水,插上密封針,安在發射器上。弓在弦上,只聽咚的一聲,它飛出去了,而且飛的很遠很遠,這一刻我熱血沸騰,欣喜若狂。這也是那些科研人員心最顫抖的一刻吧!

這節課具有深刻的意義,讓我們深刻的感受到現在祖國的昌盛,不得不讓我感慨一句:厲害了,我的國!

水火箭製作作文 篇十

今天,爸爸開車送我去一個學校參加他公司的活動。我們先在一個大廳聽一位伯伯介紹了所有活動的安排,有水火箭、VR製作、氣火箭等等,我選了水火箭。

我們先到了一個教室,四人一組,就開始製作水火箭了。在製作之前,一位老師先示範了整個製作過程,我就按照他的示範把可樂瓶子剪掉一半,再用另一個瓶子反向插進這剪開的瓶子中,最後用膠帶把兩個瓶子密封起來,做成火箭的身體。接着,我在火箭身體兩邊貼上粉色的塑料翅膀,然後再在瓶蓋上貼了一組鐵螺絲和鐵螺母,增加火箭的重量,水火箭就完成了。

火箭完成後,我跟着隊伍到了操場。我們往“火箭”裏灌滿了水,再用打氣筒往“火箭”裏打氣,一直打到壓力錶變成黃色。然後,一位同學小心地按了下發射器,水火箭就飛出去了。開始,我怕夾到手,不敢按發射器,可現在想想,還挺好玩的。

回家的路上,我對爸爸説:“要是我們學校也有這樣的活動就好了,我真想再玩一次!”