1、什麼是目標?有了目標之後，我又該怎麼做?
前幾個星期，我們看了一部關於殘疾人為自己夢想而奮鬥的勵志電影——《綻放》。看完後，我除了感動，還稍許有些慚愧。
有一個女孩，她雙目失明，卻彈得一手好鋼琴。她去找工作，卻屢次失敗，只因為她是個盲人。可後來，她的琴藝和努力終於被發現了，做了一名音樂老師，她終於可以彈琴給別人聽了。
2、滾滾紅塵，不僅愛恨情仇;金戈鐵馬，換來幾生豪邁?品味勵志人生，蕩氣迴腸。“路漫漫其修兮，吾將上下而求索。”屈原放逐，乃賦《離騷》;“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”孔明鞠躬盡瘁，立志北定中原，興復漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁，身居茅屋，仍心繫黎民……千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚!
3、心存感恩，學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。愛是一個永恆的主題，人人都需要愛，也因為有愛，這個世界才精彩。聽完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講後，我深深地體會到愛的偉大，悄悄地發現了愛是共同語言，愛是萬善之源。父愛如山，母愛似海。爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。
4、今天下午，“勵志中國行”講師團來到我校，我們有幸聽取了他們為全體師生、家長講的感動人心的一課——孝、感恩。這一主題，我稱它為“紅色的心”。
“百善孝為先……小同學們來學校幹什麼來啦?學習!對，也就是受教育。‘教’怎麼寫?一個‘孝’一個反文，意思是要先學好孝順父母、感恩他人，才能學‘文’……。好，請大家不要笑。
5、勵志是指奮發志氣，把精力集中在某方面，那麼勵志一生指的就是：奮發志氣，把精力集中在一生。這從表面來説可能是個病句，但細細琢磨，這又有什麼不對的呢?我們一生要經歷許多的事。如果把我們的一生跟孫悟空送唐僧西天取經途中經歷的九九八十一難來比較，我們只不過經歷了不到十難而已。每一難都是一項考驗，都需要勵志。我們活着，就是為了活出一生的精彩，那麼，這些難不就是一個個委婉的精彩的軀殼。
6、《我是歌手》節目組以“勵志歌王”來評價張傑，讓他得到這一稱號的一部分原因是他的歌曲總讓人獲得前進的力量，但更多的則是因為他在追夢路上的那份堅持，那份執着。1982年12月20日，四川省成都市新都區的一個名為新繁的小鎮上，一名男嬰出生在此，而這個男嬰便是張傑。父親原是西南電工廠的下崗工人，後來才謀得一份守大門的工作，母親原是百貨公司的一名售貨員，後來則在路邊幹起買米線的活。
7、勵志的人生，雖不能説做事一定會百分之百成功，但是，你的人生已經走在成功的路上，人生要自己去拼搏、去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗、堅持不懈、執着追求夢想而又異常自信的人，為了不讓生活留下遺憾和後悔，我們應該儘可能抓住一切改變生活的機會。
8、我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那麼確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，並不瞭解它，沒有真正的體會過。
9、在這熱情似火的初夏，伴着縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發情懷，更用理性,智慧，希望展現大學生的風采!前面幾位同學富有激情的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學生，這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中，那勵志成才的激情正一點點被疲憊所代替，那曾經豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡!
10、“反是不思，亦已焉哉!”這是《詩經·衞風·氓》中的女子在遭遇丈夫背叛，身心受創後的自我救贖。每個人都要獨自面對人生路上的劫難，別把別人的心靈雞湯當成金科玉律，畢竟，成功並不是一件複製品。我記得我國中時有位學長是學霸，剛進校時天天看勵志書，堆成一座小山，九年級後卻萬分鄙夷這類書，卻日漸趨向他的目標，這不，這2014年的大學聯考一舉考上了清華。
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