十幾前，你帶我來到了這個世界。讓我呼吸新鮮的空氣，看到豐富多彩的世界，體會具有酸甜苦辣的生活。享受着你的愛，沐浴着陽光，感受着世界一切生物的美好。
那時的我還小，什麼都不懂，什麼都不記得。現在我只能從別人身上看到當時你耐心的教我走路、説話、寫字的樣子。聽你説，那時的我很乖，很聽話，很聰明，與現在的我完全不一樣。
的確，現在的我雖已經慢慢改變，但仍舊不能和當年的我如出一轍。讓你煩心，讓你鬧心。這些事，我哪樣沒幹過？事後，看着你那揪心狀的面孔，我的心也在不知不覺中揪一團了。
可是，你還是包容了我。包容了我對你的不尊重，包容了我對你的放肆，對你的無禮，包容了我對你的埋怨、抱怨。我真的很感動。
心裏很慚愧，以前那樣對你，讓你為我操心，我還不改，我很想對你説：對不起。這已經藏在我心裏很久了。
軍訓的前幾天，你幫我把所有的東西都準備好了，我想對你説，可我沒有感説出來。
軍訓回來後，你説我變化很大，在我們聊天的時候，我看到了你眼中對我來説異常珍貴的淚水，即便沒有滴落下來，但我感受到了你對我濃濃的關懷，濃濃的愛。我對你的態度也隨之發生了改變，以後，我一定好好待你。
媽媽，我現在要加倍的對你好，不讓你在為我的是在操心了。
我愛你，媽媽。
有你，孤單的時候就不會寂寞；有你，失落的時候就不會仿徨。有你，真好！
記得，有次放學，大部隊都走光了，就只剩我們幾個，我們狂寫作業，因為看看天色，是要下雨了，我心裏暗想：加油，加油，馬上就訂完了，我一定要在下雨前到家，因為今天可沒帶傘啊！訂正完畢，我終於有資格回家，衝出教室，前腳剛要踏出校門，右腳還沒出呢，就聽“嘩啦啦”一聲，雨下起來了，而且雨越下越大。“這！這”我不可思議地眨眨眼睛，“我明明很快呀！可是……”“這下可怎麼辦啊！我什麼都沒有，不可能跑回家吧！如果跑去，第二天保證發燒！”我一邊跺腳一邊來回走來走去，希望有奇蹟發生，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘”五分鐘都過去了，我還待在樓下，此時，我的頭上已經有了許多密密麻麻的小汗珠，此時此刻，你也下了樓，你一看見我，就向我飛奔而來，跑到我跟前，一隻手放在我的肩膀上，另一隻手拿着傘，關切地説：“啊！你怎麼還沒有走啊，是不是沒有帶傘啊？”我低着頭，一直看着地面，沒有回答你，你似乎一下子就看出了我的心思，一把把我的手拉起來，把傘放在我手上，我先是一驚，問：“這怎麼可以？這麼晚了，那你怎麼辦？”“沒事，我媽媽來接了，你快點回去，別叫爸爸擔心了！”一邊説，一邊就向雨中跑去，我呆呆地站在地上，激動地不知所措，我一直注視着你，直到看不見。
在這六年的國小生涯中，你和我一起進步，一起成長，謝謝你——邢玉軒，有你，真好！
是你的諄諄教導，是你的細心呵護才有我今天的進步。有你，真好！
還記得四年級的期會考試那天，我有好幾道題不會，怎麼辦？我只好用拋橡皮的方法來決定答案。不用猜，我也知道完了，這回語文又沒有85分了，果然我只考了80分。哦，蒼天啊，我該如何是好啊？！
當天我就被你叫到了辦公室，我心想：哎，又是老師對我的批評時間了。
但是我一到辦公室，你便給了我一塊餅乾，我不由得一愣，心想：老師這是何意？難道是疾風驟雨之前的安慰？“吃吧，這一次就不罰你了，但你要深深地記住，態度決定你的高度，下一次一定要仔細答題呀！”那一刻我多麼感動呀！老師，從那一刻起，我就心裏暗暗下決心，以後一定不讓你失望！
記得還有一次，我們要上音樂課，我們排着長隊往音樂教室走去，但是我們沒有想到音樂老師竟然不在，於是我們就坐在那裏乾坐着直到下課。毫無疑問，回去後我們又被劈頭蓋臉地罵了一節課，你大聲地吼道：“你們有沒有一點腦子？音樂老師不來你們就回來呀，班長和帶隊隊長，你們都在管些什麼啊？你看看你們做的好事，一節課就這樣白白浪費了，真是氣得我七竅生煙！”
我也十分地不幸，我就是那位帶隊隊長，我怎麼也沒有想到這些都是我的錯，但在後來我才瞭解到，你都擔心極了，差點兒下樓去找我們了……
你是嚴師，也是我們的慈母，成長路上有你真好！（陳延昊岷山學校）
我們可以從電視新聞中瞭解很多事例：某人因地震房屋倒塌造成斷腿斷臂，某個醫生的失誤導致終生聾啞。。。。。。。
其實我們身體的任何一部分都不能離開我們，否則將會有無窮無盡的麻煩。
眼睛是我們心靈的窗户，它可以幫我們看清事物，瞭解世界，讓我們確信我們的世界是五彩繽紛的，讓我們看清我們所愛人的模樣，愛我們的人的模樣，讓我們看到世界上人們的美麗、勤勞、可愛和善良。
大腦是我們儲存所學的知識的一個最發達而且是百分百全自動的高新銀行。我們把所學的知識存在裏面，這樣我們在需要它時，可以隨時提取，不但如此，我們把學的知識存放在裏面，它還能生利息呢！總而言之，有了大腦，我們就可以在知識的海洋裏暢行無阻了。
手，是我們身體的勞動工具，我們勞動時都必須要用它，除了勞動，我們吃飯，娛樂，學習等一系列的動作都離不開它，有了它，我們才有了生活的保障，所以我們不能失去它。
腿腳是我們代步的工具。古人云：日行千里，時行一里。這裏讚頌的就是它們了。因為有了它們，我們才能周遊世界，訪問各國，才能探索世界的奧祕。
口是我們與外界交流的工具，它可以讓我們明白別人所表達的意思，也可以讓別人明白我們的意思。
人的身體是一個完整的體系，任何一樣都不能缺。否則就是一些摔壞了的機器，那樣我們將會遇到許多前所未有的麻煩。所以，我們要愛護它們，小心翼翼的呵護它們。
有你們真好。
謝謝你來到了這個世界上，來到了這個家庭中，有你真好。
在兩年前，你開始學説話的時候，你叫出第一聲的是姐姐，但那時候我非常討厭你，因為我認為你拿走了我在這個家的全部的愛，和你不分時間段的哭鬧，讓我很煩很煩。
你開始學會走路時，你就時常的來我屋裏爬到牀上，然後再爬到桌子上，最後拿起我的書，不是咬就是撕，那一次都把我屋裏鬧騰的像垃圾場一樣。當時我就想把你扔到門外不管你，讓你自己隨便去鬧騰，但我要這樣做的話爸爸、媽媽可能會把我扔出去。
不過，現在我不但不討厭你反而非常喜歡你。那天我放學回到家，你看到我回來了，就拿來一杯水讓我喝，那時我就在想；那麼高的桌子你夠不到呀？難道是媽媽？不對，不對，她之前因為我把你扔出去的事，都不想理我了，不可能是她，是爸爸？不對，爸爸在這個點還沒下班呢！那會是誰呢？現在家裏只有你和我兩個人，不可能是我，我剛到家，難道真是你倒給我喝的？那麼高的桌子，媽媽是不可能讓你去碰的，不會是廁所？太噁心了，你想害你姐姐呀，不對，不能這樣想，你太小了，還不懂這些，你認為只要是有水的地方的水都可以喝，不過你長大了，只知道倒水給家人喝了。
現在的你已經上幼兒園了，我們現在都有自己的作業，你不再像以前那樣鬧騰，學會了安靜，懂得了道理，你給我們全家帶來了歡樂，希望你在這個家庭中過的開心快樂，有你真好，希望你快點長大，我們一起成長。
在我的書包裏，有一個漂亮的文具盒，它是前年期末媽媽給我買的，它伴隨着我學習已經有兩年了。
這個文具盒有二十釐米長，八釐米寬，是粉紅色的，兩邊還有一條條粗細不同的灰色道道，就像水面的微波。中間有一隻活潑可愛的小貓。小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕斑。兩隻小耳朵尖尖的豎着，彷彿在傾聽着老鼠的動靜。一隻小鼻子向上翹着，又彷彿要跟我談一談。它的幾根長鬍須斜插在嘴邊，好像是用來探測老鼠洞的。最引人注目的是它那雙炯炯有神的大眼睛，就像在觀察着老鼠的行蹤。
夜晚，鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”裏，尺子睡在“長廊”裏，橡皮睡在小小的“卧室”裏。
每當我做作業的時候，文具盒打開了，筆便從裏面走出來，助我一臂之力。我握着筆端端正正的做完作業，便把作業交到老師手裏，老師表揚我的作業做得好，便用紅筆給我寫了個“優”字 。
每當上數學課劃線的時候，文具盒打開了，尺子跳出來幫我劃線。每當我寫錯字的時候，從裏面蹦出橡皮，開始幫我擦掉錯字，並對我説：“小主人呀小主人，你可不能這樣粗心大意了，用一次我的身軀就減少一些，以後你一定要細心呀。”我非常羞愧。
我很喜歡我的文具盒，因為它給我的學習帶來了很大幫助，它伴隨着我在知識的海洋裏遨遊，有你真好。
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