學會生存是最重要的，是生活中不可缺少的。不會生存，生命只是浮雲罷了！
奶奶家在鄉下，爸爸要去那裏陪奶奶説話，奶奶給爸爸説完話，就給我講了一個真實的故事：有一個網吧，這個網吧其實是“黑”網吧，這裏小孩都可以進的，平時門鎖着，人們都走後門，這不幾個小孩正準備進去呢！
老闆笑着説：“小孩不讓進，不知道18歲以下不讓進嗎！”“我們掏雙倍價錢！”小孩子們也笑着説！好像，他們已經來過很多次了！“好吧，進去吧！”老闆剛一進去，就有幾個成年男子故意撞小孩子們，説：“買不買香煙，超好的，不好不要錢，買一根吧！”説着説着越不靠譜，説：“哎！要不是家裏沒錢，鬼才賣呢！這香煙超好，這麼好，我還捨不得賣呢！”小孩子們聽了，抵不住誘惑，便都買了一根，看看有什麼好的！但是，他們其中有一個小男孩，怎麼也不抽！他説老師説過：“香煙危害身體！小孩子是不能抽的！”成年男子見小男孩不抽，接着用花言巧語騙他，可小男孩怎麼也不抽，成年男子放棄了！其他人開始抽了！只見成年男子把每一根香煙點燃，孩子們一抽覺得不對勁，身體開始不舒服，不到一分鐘，抽煙的孩子全部毒發身亡，賣香煙的男子逃之夭夭，但還是被警察捉住了！男子承認販賣的是假香煙，裏邊有毒！這時，這個倖存的小男孩被警察表揚了一番！
我們不會生存，不會抵住誘惑，那我們的生命還不是浮雲嗎？我們應該學會生存，才能成為真正的強者！
“生存”這兩詞對人來説太熟悉不過了。生存在人們的生活中必不可少，比如：做飯、洗衣、疊被……其中有兩項最為重要：飲食問題和自我防範問題。
先説説飲食吧：俗話説：“民以食為天，食以安為先”，所以飲食非常重要。可這幾年裏，我國飲食業有一些“食品殺手”。它們在校園周邊，辦公周圍。那誘人的“美食”讓我們抵擋不住誘惑，以廉價賣給我們，我們看見輕而易舉得到“美食”狼吞虎嚥的吃下去。可那些“美食”給大家帶來了疾病，不是你拉肚子就是他食物中毒，這些病歷都關於那些誘人的“美食”。而那老闆很是黑心，為了不受司法人員檢查，他們把一些有害物質比如：激素、防腐劑、添加劑……使食品變質沒營養。在辦公周圍的店鋪，更黑心，他們在飯里加了有害物質使員工們“光臨”了醫院。所以我們以後一定不能去不正規的飯店，如果發現馬上舉報給司法機關，不能延誤。
説完飲食，我們來説一説自我防範。提到防範，大家都知道，比如：防歹徒、防受騙、防自然災害……可交通安全最重要，下面一件事使我終生難望：在一個星期六，我和媽媽出去逛街，在回家的路上我為了回家看球賽闖了紅燈，在拐彎處是被一個騎自行車的叔叔紮了腳，我及忙對叔叔説：“對不起，我闖了紅燈。”他笑眯眯的説：“以後別這樣了。”説完幫我把褲子上的泥土拍乾淨朝我朝朝手騎車走了。
這件事使我終生難忘，以後再不違反交通規則了。
寫了這篇文章後，我會努力實現，爭取做的更好。
鳥兒學會飛翔，才能捕捉昆蟲；樹木學會尋找水源，才能獨立生長；而我們要學會生存，才能更好的生活下去。
記得有一次，我早早地在補習班裏寫完作業，老師讓我提前回家，剛走出補習班門口，就有一位陌生的叔叔走過來，問道：“你是不是叫路一碩？”我隨口應道：“是啊，怎麼了？”那個叔叔説：“認識不認識我呀，我是你爸爸的同事。”我仔細地看了看他的面貌，但還是那麼陌生，便對他説：“我不認識你，也沒見過你。”説完我就走了，走了一段路後，我發現那個叔叔在一直跟着我，我加快了腳步，他也加快了腳步，頓時我就對他產生了懷疑。這時候，他追上我説：“小朋友，你爸爸讓我接你回家呢。”我慌了，想跑，但是看這位叔叔這麼健壯，逃跑肯定跑不過他，反而會被他逮住。我想到了爸爸對我説的話，讓我不要和陌生人説話。我心裏真後悔，早知道我就不和那個怪叔叔説話了。
突然，我靈機一動，想出了一個好主意。我假裝蹲在地上，對叔叔説：“叔叔，我扭到腳了，請你扶我起來，好嗎？”我捂着腳裝得越來越像，叔叔，趕緊走過來説：“沒事吧？”這時我趁他不注意突然伸出腳，用腿一絆，叔叔直接摔倒在地，我趁機一溜煙地就跑了。
這次成功的脱險，使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險，在遇到危險時要沉着、冷靜、堅強，更要有智慧，有信念才能更好地生存下去。
學會生存，社會殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什麼是生存？生存就是“活着”。
人應該自強自立，學會用工具保護自己，在遇到天災人禍的時候及時自救，這就是生存的方法。
如果你不會生存，註定你在世上沒有立足之地。我們來想一想，人世間不會生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會生存呀？
一家小店裏的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋裏徘徊着，雄雄烈火咄咄逼人。在店裏的人無知地往樓上跑，明明可以從店門口去逃生，可卻隨着人流糊塗地往上跑。最後，火將店門口堵了起來，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊塗的人們只能死路一條了。多麼殘忍的畫面啊！但是再想一想，那些人是多麼的不會生存呀！自己的無知引來了死亡，生命就這樣畫上了句號。
同樣，也有的人們是遭到殘酷社會的排擠生存不了的。他們不思進取，逆來順受，不會反抗，諸葛亮説的話真好：“親賢臣，遠小人。”歷代，有多少奸臣和太監為了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩。
在我看來，學會生存不僅是機智面對自然災害和人力傷害，更重要的是在以後的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會中保持競爭力，這也是“學會生存”。
“無良賭徒因債走險，要錢不成殺害女童”，我的視線在這則新聞的標題上又停留了一會兒後，若有所思地閉上眼。
類似的報道常見諸報端，有些孩子平安無恙、闔家團圓，有些孩子卻被殺害，人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時也折射出教育缺失所致的生存能力有限的嚴重問題。
什麼是生存？
從字面上來看，它可以理解為“既生而存”，也就是“活着”，存在於這個世上。可是，如果僅像我們兩點一線的日子，那決不會有“生存”二字。生存是廣義的，這其中的一點，就是——學會讓心靈生存。
先來聽聽這個故事：林某是某重點高中的一名學生，因不堪學習壓力於傍晚跳樓，雖因搶救及時得以保全生命，卻永遠成了植物人。這種類似事例不勝枚舉，每年總有一些人選擇自己結束生命。
這説明什麼？
這説明，由於客觀環境合主觀情緒等多樣原因，我們會本能地對一些事物產生反感。在這種反感情緒的影響下，是很容易產生消極思想的。如果不加以正確引導和控制，彷徨的心便可能走進沒有真、善、美的心靈沙漠。
心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的魯濱遜，魯濱遜一個人在荒島，極容易精神崩潰，那樣，也終將淪為“星期五”一類的野人，失去理智。可是，他以堅強的心贏得了與命運拼搏的勝利。
只有讓心強大起來，才有逆境反擊的機會。
生存，兩個極其普通的字，卻藴含着無數深刻的道理：草原上，綿羊擺脱着狼的追逐，是為了生存；大海里，小魚擺脱着海鷗的吞噬，也是為了生存；峻嶺上，犛牛擺脱着雪豹連續不斷的攻擊，更是為了生存。生活中的我們，也是一樣。
我在網上看到了這樣一個故事：18歲的約翰·湯姆森是美國的一名高中生。他住在北達科州的一個農場。2009年的1月11日，他獨自在父親的農場裏幹活。當他在操作機器的時候，不慎在冰上滑到了，他的衣袖絆在機器裏，兩隻手臂被機器切斷。
湯姆森忍着劇痛跑了400米，來到一座房子前。他用牙齒打開門閂，到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。於是，他用嘴咬住一支鉛筆，艱難的一下一下撥動，這時，疼痛越來越強烈，好像全身都要麻痺了一樣，但湯姆森一直堅持着……終於撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近的有關部門，並告誡他不要放棄。
明尼阿波利斯州的一所醫院接到電話後，馬上為湯姆森做了斷肢再植手術。他住了一個半月醫院，便回到了家裏。現在，他已能微微抬起手臂，並已經回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強的生存意志，救了自己。
在有生命危險的時候，要像湯姆森一樣，不要慌張，要鎮定，一定要想方設法的救自己，要盡最大的努力擺脱困境。坐以待斃的結果只能是死亡。
我是一個陽光帥氣的小男孩，平時做什麼都讓媽媽幫忙，每天過着衣來伸手、飯來張口的生活。可是生活也不永遠都是一帆風順的，也會有一些坎坷和曲折，所以我們要學會應對危險，學會生存。
有一次我就遇到了很危險的情況。
那天放學的時候，我出了校門準備回家。忽然一個陌生男子來到我的面前，他説：“你媽媽今天有事，來不了了，讓我來接你回家，請跟我上車吧！”我心裏想：“他是好人還是壞蛋呢？媽媽沒和我説過這個事呀。我先試探試探他吧！”於是我問他：“我媽媽是不是穿着紅色的外套？”他猶豫了一下説：“對，沒錯。”“哦，她今天好像穿着黑色的大衣吧，平時每天都穿紅外套，弄得我也説錯了。”我又自言自語地説。“對對對，她今天是穿的黑色大衣，你看，我也是讓她平時的習慣弄糊塗了。天不早了，我還是先把你送回去吧！走！咱上車吧。”
我可以肯定他是壞蛋了。可我又不敢大聲大聲嚷嚷，只好裝着不知道的樣子，跟着他走。我走着走着，心裏想出一個點子，於是對着遠處喊道：“哎——媽媽！我在這兒了！”然後，我對他説：“叔叔，我媽媽來了，我們過去找我媽媽吧！”那個男的急忙説：“既然你媽媽來了，那我就先走了。”説完，轉身快速走了。
回到家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽説：“我的寶貝兒子長大了。能自己應對危險，學會生存了。”説完我們倆欣慰地笑了。
記得有一個星期五的下午，放學後我高高興興地往家裏走，可是想玩就繞河邊小道走。
走着走着，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學了？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑眯眯地對我説。我抬頭看了看他，在回憶着那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”説完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心裏在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人了還是……我靈機一動，問道：“你也是開卡車的嗎？我老爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你。”
説完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裏塞。“不好，是壞人，我爸爸根本不是開卡車的。”我心裏一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中看到過不少壞人騙小孩的事件，總覺得那些事離我很遙遠。今天卻被我遇見了，怎麼辦？他手裏的糖肯定有問題，我絕不能吃。“我不吃糖的，難道我爸沒和你説嗎？”我急中生智的説，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裏，“我帶你去見你爸爸。”我慢吞吞的跟着他，突然，我看見了商店説：“我每次去找爸爸我都會買包煙，我們去我叔叔店裏買包煙吧！”他不懷好意地笑了，“不了，你去吧！我還有事，先走了。”於是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。
這件事告訴我一道理，不要吃陌生人地東西，當遇到壞人時，要保持冷靜，要和壞人周旋，做到自我保護。
危險，就像一隻猛虎，時時刻刻陪在我們身邊，它隨時都有可能將我們吞噬。不過，我們只要掌握正確的自救和互救方法，就一定不會被它吞噬。
記得那是我上三年級時的一個下午，我正在家裏一張不大的桌子上寫作業時，我聽見了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想：誰呀！我馬上要寫完作業了，我還要看電視呢，真煩人！我到門旁邊問他：“誰呀！”只聽見外面傳來一聲：“修水表的！”我不信，於是便從貓眼裏看了一眼，只見那人穿着藍色工作服，身上掛着證件，背上還揹着一個工具包，看樣子十分像個修理工。
我正要打開門，又轉念一想：這人要是壞人怎麼辦？要是把我抓走了怎麼辦？為了進一步確定，我給家人打了個電話，結果他們都説水錶沒壞。於是我説：“對不起叔叔，我家水錶沒壞，你找錯地方了。”沒想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉“陰”，他凶神惡煞地説：“小鬼，你再不開門，我就撬門了！”説完，他竟翻出工具，真的就開始撬門了！這時，我的`心裏像有一隻小兔子在亂跳，心提到了嗓子眼。我想：他要是把門撬開了，我……忽然，我靈機一動：對了，喊救命！於是，我立馬拉開窗子，大聲喊：“救命啊！有人撬門了！救命啊！”當我再向貓眼裏一看：沒人了。
在生活中，我們難免會遇到困難，但只要我們保持冷靜的心態，清醒的頭腦，就一定能脱離危險！
中，只有那些善於生存、會自我的人才算得上是主宰的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
生存説簡單也不簡單，説艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來説，無論在怎樣的情況下，生存好像一場。在遇到偶發事件、以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使化險為夷，轉危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個：一個小男孩上，一天中午放學後走的，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，説：“小，去哪呀！”説着騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟着他們走，孩經不起誘惑跟着拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什麼不對勁，他想了想對拐賣犯説：“叔叔我餓了。”“好，你在車上等着，別亂跑。”於是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔着跑的兩位老人旁邊，説清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他並讓他先到牀底下躲一躲。騙子回來後找不到孩子，非常着急四處尋找，老人看着他沮喪地走了以後，讓小男孩出來報了警，把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個，不要吃的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我的目的。
生存，看起來是兩個簡簡單單的字，做起來可不容易，在這兩個字裏，還藴含着一些高深的道理。
去年暑假，我剛洗完澡，就重重摔了一跤，原來，浴室裏地滑，而我沒穿防滑拖鞋，結果，一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳，趕緊把我扶了起來。
我站了起來，一臉痛苦的表情，眼淚直流下來，還一邊説：“哇！我的手好痛啊！”“你哪裏痛啊？”爸爸擔心地查看着我的手。我疼得哇哇大叫，不斷地喊：“不要碰我的手！不要碰我的手！”不一會兒，我的右手就腫起了一個大包。
媽媽想伸手幫我揉一揉，爸爸及時制止了，説：“手腕腫了起來，不能揉，你先把磊磊扶回房間，我拿冰塊給敷一下。”爸爸拿來了冰塊，在手腫的地方敷了起來。敷了一會，我的手感覺好點了，但媽媽還是擔心地説：“你把磊磊帶去醫院檢查一下吧，拍個片子。”“那，好吧！”爸爸説完就帶我去醫院檢查了。隔了一會兒，爸爸和我回來了，“還好沒有骨折，”爸爸轉過頭又對我説，“你也是的，洗個澡還這麼麻煩，以後洗澡的時候小心點，不然苦頭自己受。”“我知道了。”我吐了一下舌頭。
這件事過後，我再也不敢粗心大意地洗澡了，而且，我還明白了手受傷該怎麼辦，如果是在沒有大人的情況下受傷，應該找爸爸媽媽的聯繫電話，或者找其他能夠幫助自己的大人的電話，請他們來幫忙喲！
每個人都應該學會生存的本領，生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法，才能在荒島上度過半生。
記得有一次，我們正在上課。突然，我看到了一隻壁虎。隨後，有一個女生害怕地叫了起來。雖然，我也有些害怕，但我知道如果不把它扔出去，那我們就別想好好學習了。老師走過來，對我説：“拿點衞生紙，捏住它把它扔出去。”
我拿了兩張衞生紙，把手戰戰兢兢地伸向它。它見我要把它捉住，立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來。天啊！太可怕了！老師見我縮回了手，揶揄我説：“你怎麼這麼膽小，虧你還是同學們口裏的‘田哥’呢！”我不甘心，心想：切！一隻壁虎算什麼，我連老虎都不怕！我再次把手伸向它。它又飛快地跑開了。這不行，它跑這麼快哪裏捉得住？我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。於是我很快地捉住了它的尾巴，剛要扔的時候，它的尾巴竟然斷了！扔出去的只有衞生紙和一條壁虎尾巴。
我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗台上，嚇得團團轉。着壁虎居然用斷尾來逃避我的捕捉！不行，不行，我得再想個辦法。這樣，我先從後面追趕，再從前面捉它。好！就這麼做！我捉住了壁虎，心想：哈哈！小東西，這次跑不了了吧！壁虎就被我無情地從三樓扔下去了！老師宣佈：“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了。”
通過這件事，我也懂得了人必須得掌握一些生存技能，才能走向成功，不然像我這麼笨，10分鐘才捉住一隻小壁虎，那以後還怎麼成功呀！
鳥兒想要在天空中飛翔，就要學會飛翔的本領；魚兒想要在大海里翱遊，就要學會翱遊的本領；人們想要在社會上立足，就要先學會生存。
記得有一次，媽媽帶着弟弟出去玩，家裏只有我一個人在家。我看了一小會兒電視，忽然，聽見了一陣腳步聲，我以為是樓下的人，便沒在意。可是，又過了一會兒，腳步聲逐漸接近，然後便敲響了我家的門。我走過去，剛想開門，心想：媽媽剛出去，這麼快就回來了？如果是媽媽回來的話，應該會有弟弟的聲音啊？為什麼會沒有呢？難道是送快遞的？但是我家最近沒在網上買東西呀。於是，我透過貓眼一看，是一個人穿着快遞員的衣服，手裏拿着快遞的人。但是，他特別奇怪，明明這麼熱的天，卻捂得那麼嚴實。我便問：“誰啊？”“送快遞的。”他平靜地回答。“哦，那你就把快遞放那兒吧。”我趕緊回答。“不行，你一定要出來拿，不然我怕一會兒會有人拿走的！”他開始有點急躁了。“請你快開門拿你的快遞。”很顯然，他開始暴躁了。怎麼辦呀？我該怎麼辦呀？我有點害怕了，但我馬上冷靜了下來，説：“爸，你出來拿下快遞吧。”那個人聽後説：“對不起，我看錯了。”然後，趕緊走了。媽媽回來後，誇我很機智，我非常高興。
在我們的生活中，或許會遇到一些危險的事，但我們只要勇敢、機智、沉着、冷靜，就可以擺脱危險，這樣我們才能學會生存！
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節的徘徊，開始了新長征路上的生存。
人生在世，生命賦予我們的只有一次，我們要學會生存，學會保護自己。二OO四年十二月二十六日，印度洋地震引發的海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前，在泰國普吉島的麥考海灘上，一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊：“大家注意了，要發生海嘯了！請大家趕快撤離海灘，躲到安全的地方去！”
這個小女孩名字叫蒂莉，當時只有十歲，她是和父母一起從英國來泰國旅遊的。在海嘯來臨之前，小蒂莉發現大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡，海水也在快速地後退。“不好，媽媽，要發生海嘯了！”她衝着媽媽大喊。“你怎麼知道？”媽媽驚奇的問。“兩週前老師給我們講過有關海嘯的知識。海水突然退去，是海嘯的徵兆之一。”“孩子，我相信你，咱們要馬上通知海灘上的工作人員和遊客，讓他們迅速轉移到安全的地方。”
蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起，將海灘上的遊客疏散到了安全的地區，就在大家離開幾分鐘後，海嘯就席捲而來。但萬幸的是，這裏當時沒有人員傷亡的情況。
蒂莉的故事告訴我們：在生活中我們要熟知自我保護的常識。在有危險的時候，我們只要活學活用所學的知識，就可以有效的保護自己，甚至挽救他人。
“學會生存”多麼偉大的四個字。生存是人人都要有的意識，雖然我們不會有魯濱孫那樣的遭遇，但是我們要自我保護。《智慧之花》這篇課文就是寫兩個小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。
有天放學，五年級的小女孩瑪利亞往家走，看見五個男孩相繼倒了下去，她走近一看原來一根被風吹斷的電線把五個男孩觸倒在地，她剛剛想伸手把電線拉走時，突然意識到不能這樣，如果直接去撥掉電線那自己也會被電觸倒，她突然想到了自己學過關於電的知識，知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體，就把裙子揉成一團把電線裹住，再是一拉，他們得救了。還有一個故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學生，她和幾個夥伴一起去買冰棍吃，那天晚上，她覺得自己肚子疼，瀉了好幾回，第二天得知，那幾個吃了冰棍的同學也是這樣，江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論，江雪和阿姨吵了起來，阿姨見幾個同學來了，就把江雪轟走了，江雪為了不讓同學們再受傷害，就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去，經過檢驗發現冰棍裏含有許多細菌，經過工作人員的檢驗，證據確鑿，那位阿姨低下了頭。
在今後的生活中一定還會有很多困難、危險在等着我們，我要提高自我保護意識，要學會生存，面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神鬥爭，要將愛心，勇氣和智慧融於一身，呵護嬌嫩的生命之花，成為一個真正的強者！
生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。説到自我保護我想到了一次在公交車上的一件事。
一次，我想以往一樣乘公共汽車去上學。車上的人真多啊，我被擠在人羣中只覺的前胸貼着後背喘不上起來。只好把腦袋從人羣中伸出來，透透氣。
突然，我感覺我旁邊的一個人在不停地動，一定不對勁。我回頭一看原來他正在把手伸進另一個叔叔的口袋裏。叔叔坐在椅子上，眼睛看着窗外，竟然一點也沒有覺察。一會兒，一個黑色的錢包就被那個人拿了出來。
我不敢喊，又不能眼睜睜看着小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來，可那位叔叔似乎無動於衷。我又故意站不穩一樣向前擠了擠，可小偷若無其事的一讓，轉身就走了。車到站了，小偷快速的一個箭步就衝下了車，這是我才敢大聲喊：“叔叔你的錢包。”叔叔這才明白過來，轉身也跟着衝下了車，去追小偷了。
到校後，我問幾個同學：“遇到小偷該怎麼辦？”同學們七嘴八舌出了不少好主意。有的説：“遇到在家裏偷東西的小偷不應該直接抓他，應該到外面喊人，或者打110報警。”有的説：“如果發現偷完東西準備逃走的小偷，應認真記住小偷的樣子和逃走的方向。”還有的説：“如果小偷開了車，應該記住車輛的型號、顏色、車牌號碼。看來遇到小偷還得運用智慧，機智靈活的和小偷作鬥爭。
在這人生的路上，我們學會了好多，這些道理讓我們能健康地成長。從我出生的那天起，我就開始答上了我人生的答卷。這一天，我在答卷時，有一道題難住了我——
記得那天，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市，賣完了東西，爸爸去付錢，我稀裏糊塗地跟着爸爸走了，可是爸爸一轉身就不見了。頓時，恐懼、驚慌一起向我襲來，那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都湧入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流彷彿都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變得陌生起來。我嚇得毛骨悚然，如果當時給我戴上頂帽子，都不能將被嚇得直立的頭髮壓下來！我漫無目的地在商場裏走來走去，感到危機四伏，渾身的血液都要沸騰了。
情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，並告訴了阿姨我的“倒黴之旅”。阿姨用温暖的打手拉住了我，温柔地撫平我的頭髮，並把我帶到了廣播室。到了廣播室，阿姨問清了我的情況後，對着廣播喊，讓爸爸媽媽來領我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢！聽到這兒，他們飛快地來到廣播室。見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子釋放了，放生地哭了起來。這種經歷，對於一個這麼小的孩子來説，該是怎樣的驚心動魄呀！
在社會中生存，要有堅強的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，要向人求助，這是本能的智慧。只有具備智慧、堅強、毅力和信念，才能生存下去
經過我的努力，這道“難”題我答出來了。
生命是最重要的。我們要學會自我保護，學會生存。
有一年的夏天，我和王希。喬田田。楊玉鳴在河邊踢球。王希要進攻了，他見我這邊防守疏鬆，就對着我，來了一個“旋轉猛側踢”。球像一個炮彈向我衝來。我看這球來勢兇猛，不敢接招，身體稍稍一側，躲了過去。那球一下子撞到了牆上，再彈發到了河裏。“咚”的一聲，球在河裏游泳了。“這可怎麼辦呀？”我撓了撓後腦勺説。
王希歎了一口氣：“是我踢下去的，就讓我去撈好了。”
“你怎麼撈？”小楊生氣地説。
“對了，我們可以學猴子搭人梯。我們幾個手拉着手，一個人拉住圍欄，王希第一個。”小喬説。
死馬當活馬醫吧！我們按小喬説的辦，搭好了人梯。王希的手已伸了過去，可摸不到球，我們一點一點的鬆，好讓他撈到那球。
“不好”我還沒叫出聲，手一滑，“撲通”一聲，王希掉進了河裏，他拼命地撲騰，喊着“救命”。不會游泳的他喝了一口水，又一口水。我們三個愣住了，大腦像一張白紙，不知該怎麼辦。
這時，一個大哥哥跑了過來，一隻手抓住圍欄，另一隻手遞給王希，撲騰着的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力，就把他拉了上來。
逃過一劫的王希正急促的呼吸，還沒緩過勁來。那位大哥哥轉身走了。我們還沒來得及説聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的，身高一米八左右。
這件事，讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜，不能呆板。還要記住：玩耍時要把安全放第一。
生活中，總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時候，人的應變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應對方法，才能生存下去。
有一次，我拿草稿紙時被文件夾的邊框劃傷了手指，手上頓時出現了一道深深的傷口。我害怕極了，擔心自己會因此失血過多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜裏還有做實驗剩下的半瓶雙氧水，我可以拿它來消毒呀！冷靜下來的我按步驟處理後再用創可貼貼上傷口，果然手指安然無恙了。
危機最能考驗人，處於危機中，每個行動也許就是生死兩極。我們不能向危機低頭，要勇敢自信，相信自己的力量。當然，過分自信便成了狂妄。如果事情發展不在自己的控制範圍內，最好還是及時尋求幫助。
我在書上看到這樣一則故事：一位英國小女孩隨家人到泰國名勝海島普吉島度假時，她在海灘邊發現海水流速過快，出現白色泡沫。她回憶起科學課上老師講海洋的單元時曾提到，這是海嘯的前兆！小女孩沒有驚慌，也沒有大聲喊叫，而是沉着地把想法告訴父母，再通知酒店管理人員，讓房客全數撤離。過了一會兒，震驚世界的印度洋海嘯發生了，但小女孩所在的酒店區域人員傷亡極少。小女孩在危機來臨時，運用了自己的知識儲備，沉着冷靜，拯救了大家的性命，這難道不是學會生存的好例子嗎？
生存技能看似微不足道，不過在危機到來之時，它的作用是無窮的。危險到來，只有勇敢鎮定的人，才能闖得過一道道鬼門關。所以掌握生存技巧，學會生存非常重要！
生存，看似兩個普通的字，卻藴含了深奧的哲理：廣闊草原上，成羣的白羊為了擺脱灰狼的追趕而奔騰；湛藍的天空中，飛翔的小鳥為了擺脱老鷹的侵襲……而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》裏曾説過：“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”可是，當災難降臨時我們又該怎樣做呢？如果你乘坐的航船失事，所有的人都掉進汪洋大海，被無情的海水吞噬了，而你卻奇蹟般地活了下來，你會有勇氣活下去嗎？當你流落到一個荒島上，沒有同伴，沒有食物，孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎？如果讓你在荒島上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有這樣的毅力嗎？當你在荒島上遭遇野人地襲擊，你能頑強地和他們抵抗嗎？這些看上去我們根本無法完成的事情，有一個人卻都做到了，他就是———魯濱孫。
每當我們老師佈置背課文的作業時，我就會心煩意亂，效率大大降低。可我換一種角度思考，背會一篇課文，將來對我們有多大的幫助！從這一件小小的事件當中，我懂得了：當我們遇到不幸、不順心的事，不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福，在想它有多麼不幸的時候，換一個角度，換一種思路，想一想這件事能夠帶來什麼好處。只要我們擁有充沛的信心來調節自己的情緒，就可以創造超乎想象的奇蹟。
人生不可能一帆風順，只要我們樂觀面對，就一定會有希望。我要學習魯濱孫在逆境中奮發向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質，這樣，才能攀向人生的頂峯！
感動的歷史人物，再見了，母校，家鄉的變化，感恩父母國小會生存
早晨的太陽，像牛車的軲轆那麼大，像熔化的鐵水一樣豔紅，帶着噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。學會生存
暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……講稿，我身邊的小能人，國小生
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過後，她帶我去與生。公園裏成了銀色世界，我倆彷彿來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴脣凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地説：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞着她的畫筆……
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
學會生存，就等於給自己的生活做好鋪墊；
學會生存，就等於給自己的生命增加耐力；
學會生存，就等於給自己的生活減少隱患；
學會生存，就等於給自己的生命作出保障；
所以，學會生存是人人都得學會的，然而正是這項基礎的能力，對於大多數城市孩子來説，卻很陌生。城市中的孩子，大多都是父母的
“心頭寶”，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕碎了，父母哪捨得讓他們幹活。再加上城市競爭力大，多數孩子幾乎是天天關在房間裏做作業，父母自然也就不讓他們再幹“苦力活”了，恨不得把孩子的吃穿住行全都包下來。這樣一來，城市中的孩子們哪兒來的生存能力？
報紙上曾經刊登過這樣一則新聞：某大學生成績優異，卻因沒有自理能力而被退學。還有少兒電視劇《快樂星球》中的那位神童，問題對答如流，卻連個飯都打不來。由此，我們可以看出學會生存，學會生活能力、自理能力的重要性與必然性。
許多人意識不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因為他們認為根本沒有必要：洗衣物有洗衣機，洗碗有洗碗機，掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯的。機械怎麼能替代人力呢？
學會生存=學會生活
人人都得學會生存、學會生活，在某些必要的時候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識要有用得多。
學會生存，學會獨立，是我們必要的本領。有一天，老師突然對我們説：“我們來一次火災演習”。
突然，“嗚嗚”的聲音響了。這是火災發生時警報聲。按照老師教我們的方法，所有同學都把一個濕毛巾捂住了自己的鼻子，迅速奔下樓。可是人真的好多呀！怎麼辦呢？要是沒人的話，我早就可以到操場了。但是去操場的路多是樓梯走廊，都很窄小，況且人又太多，我剛剛看到一個空隙，準備向前跑時，卻一下子就不見了空隙。大家的速度好慢呀，煩死人啦！
如果真發生火災了，按照目前的狀況，我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳，可能也比現在這樣好啊。
這緩慢的人羣還是在有條不紊地行進着。腦海裏依稀想起老師説的要有集體意識，不要慌亂。是啊，如果有人急於逃命而不顧及他人，左衝右闖，恐怕我們都被他弄摔倒了。所以，我們要記住，人的生命只有一次，一個人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。
我們終於到了一樓，然後大家迅速跑到了操場。所有人都鬆了一口氣。火警演習結束了。這次演習教會了我們在火警發生時如何生存，如何相互幫助。
學會生存，要求我們有良好的體質，也就是健康。健康是第一財富。只有健康的身體，我們才有努力學習的前提；也只有健康的身體，才能有積極向上的態度。
生命如一朵即將綻放的花骨朵，稍不留神就會枯萎。所以在不確定中，我們要有自我保護意識，學會生存。
在我的童年生活中，有一件事情使我印象最深。
那是我8歲的時候，媽媽帶我去青島和日照玩耍。我們當時是坐巴士去的，坐了兩天兩夜才到達了那裏。到了一個車站，那時是早上。媽媽下車去洗臉了，而我一個人去了廁所。當我回去的時候，可把我給急壞了。車站停了許多的巴士，並且每個車上的人也幾乎全下去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。心想：怎麼辦呢？如果我真的找不到剛才坐的車子，那麼我不是得在這裏為生，從此再也見不到我的家人了。於是我左轉轉右轉轉，希望能找到我的媽媽。終於功夫不負有心人！我看見了一位在我前面坐的人，我馬上跑到他的跟前，問：“我們的車子在什麼地方？”那個叔叔語重心長地説：“你跟我來這裏。”原來叔叔把我帶到車前，讓我記住了車牌號。誰知車子就在我的跟前。準備出發了，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽説：“對！在不確定中，要學會生存。”我點了點頭，眼裏還閃着淚花。
在今後的生活中，我一定要做一個勇敢的人。像小草那樣獨立生存，才能使自己的生命得到保護。不去嘗試一下，就不會見到成功的彩虹，相信那勇敢的花環就在信心的道路上。
學會生存，這四個字包含了多少含義，其中，有多少人的懂事勇敢，又有多少人還乳臭未乾，讀了《魯濱遜漂流記》，我見證了真正的勇敢。
魯濱遜好不容易開始航海，但他所乘的貨船卻沉沒了，他流落到了一個荒島上，這個荒島沒有人，沒有房子。魯濱遜為了生存不得不開始奮鬥，他開始自力更生。他種麥子，養山羊，做陶罐，用陶罐考麪包，還做了一隻獨木舟環遊了小島，他把一切處理得井井有條，雖然生活在荒島，但他不氣餒，反而樂觀，開朗，從容面對一切。他後來還救了一個土著人，給它取名叫星期五。他教會了星期五種麥子、烤麪包，還教會星期五説英語，他和星期五一起生活在荒島，直到發現了一艘大船，魯濱遜才和星期五回到了英國，而此時魯濱遜已經在荒島上生活了28個年頭了。
合上這本書，我體會到了魯濱遜面對困難時的從容鎮定，還有勇敢，而他的平時如果什麼都不懂的話，又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢？看看魯濱遜的勇敢鎮定，再想想我們現在。有的同學到了現在的年齡還不會自己洗衣服，對比魯濱遜的勇敢和善於觀察，我們真的要好好看四個字——學會生存。學會生存在這個社會，至少要會照顧自己。只有學會生存，才能生存下去。如果魯濱遜什麼都不懂，又怎樣在荒島上生活了28年呢？所以，我們都應該學會生存。
《魯濱遜漂流記》這一本書，讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮定、勇敢和從容，讀過這本書，也要學會四個字——學會生存。
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