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呼喚和平作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.72W

呼喚和平作文多篇

呼喚和平作文 篇1

翻開那真實的陳年老照片……

那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時,

他們有沒有去想過他們這樣會讓多少孩子失去父母和幸福啊!這時,他們已經變成了孤兒,已經無家可歸。你看,那日本侵略者是多麼的無情和無意,我恨他們,是他們讓許多孩子無家可歸。沒有了他們就沒有了這麼多孤兒。事實正是如此,在一片廢墟里有一個哭聲悽憐的孤兒。日軍是一個多麼可怕的人啊,他的手上沾滿了多少無辜的鮮血!那個孤兒衣衫不堪,他是多麼的可憐,多麼的無助,誰也不知道這個孤兒以後的命運會是多麼悽慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多麼深重啊,不知何時才能洗清。戰爭是殘酷的,快點結束吧,這才是我們所期盼的。“日軍,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。

呼喚和平作文 篇2

滾滾硝煙,戰火瀰漫.“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”百年前的中國,一片狼藉,千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數消散。

迷茫中,我彷彿看見那血染的天邊伴着一絲微弱的氣息;萬千痛苦化作眼邊兩行清淚;隱約中一羣野獸紅着眼、怒吼着衝進了圓明園,那中華文明與智慧相錯流織的夢被無情的踩踏;一個個不平等條約獰笑着。

終於,一批帶着五星紅旗的革命戰士,踩着兄弟們的血肉為中國開闢了一條救國之路。侵略者高舉的白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。

和平在呼喚,讓滾滾硝煙隨一縷陽光散盡;讓濃濃戰火伴着春雨無存;讓滴滴鮮血蕩着一陣清風逝去……

呼喚和平作文 篇3

一直以來,有許多人都在呼籲和平,可有些國家卻一意孤行,在戰爭中,自己國家的士兵傷亡慘重,對此,他們付出了慘重的代價!今天,我就向大家説説,我對世界充滿和平的期望。

這幾個月,我每日都收聽、收看新聞。不管是新聞、舊聞,關於戰爭的事情倒是不少,比如;美國攻打阿富汗、俄羅斯地鐵站被炸、泰國的紅衫軍和恐怖襲擊……這使我想到一個問題,那裏的小朋友是否能夠上學?是否需要我們的幫助?

戰爭何時能夠停止、消失?我們無從得到答案!戰爭給弱小的孩子們帶來了巨大的痛苦!只要有發生戰爭,記者們就會隨時發來報道,那一條條觸目驚心的數據,每一次都深深地刺痛着我們的心!

救救孩子們!要和平不要戰爭!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親!全人類應該一致行動起來,制止戰爭,維護和平!

讓那遙遠的22世紀為戰爭敲響喪鐘!讓明天真正成為:充滿陽光、鮮花、和愛的人類家園

呼喚和平作文 篇4

在我的語文書上,印刷着一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車時,被記者拍下來的.真實情景。看到這樣的照片讓我瞭解到戰爭給孩子帶來的苦難,從中我似乎聆聽到了他們對和平的呼喚。

照片上的畫面淒涼。上海火車站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸,當時的上海火車站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過後的硝煙。人行天橋炸斷了,房屋倒塌了,鐵路給毀了,彈的碎片鋪滿了地面。有些設施還在燃燒着,空中瀰漫着煙霧,隱隱約約中還能聽見拿可怕的爆炸聲。昔日人來人往的火車站此時成了廢墟。

從照片還可以看到,一個孩子坐在地上淒厲地哭着。他約三、四歲,跪在地上。他的衣服已經爛得不成樣子了,身上還多處受傷,還在流血呢。血流到了他的臉上,流到了他的身上,流到了他的心裏……在這樣炮火連天的火車站上,除了遠處傳來的轟炸聲就只有他淒涼的哭喊聲,似乎在説:“媽媽。媽媽你在哪裏?我害怕極了,……”他的的父母在哪裏呢?戰爭無情,炮彈無眼,也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時,我不禁擔憂,這可憐的孩子的將來是何去何從呢?他能生存下來嗎?

這只是侵略者侵華罪行的一個寫照。在戰爭中,不知有多少母親失去了兒子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來的是死亡、破壞、憎恨、飢餓、疾病……

我呼喚和平,渴望一個沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安詳、温馨的世界!在我渴望的和平天堂裏,無論哪個民族,何種膚色的人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,“和平之花”就能永駐人間。維護和平,制止戰爭,是世界人民共同的心願。讓我們的世界充滿愛,讓我們的明天會更好。

呼喚和平作文 篇5

我曾經讀過書,那書,讓我熱淚盈眶……

在起,我:和平,在年代。兩次了,兩次了,整整兩次世界大戰了!的日本軍隊霸道得很,讓所男人都去打仗。戰爭,結束,盡是悲哀與苦痛。那一點點國土,就爭着命去搶,人真笨呀!次,從電視上跪在,祈求和平的樣子,我都替難過!和平,拼了命。,有些人,不去愛護和平,而去破壞和平。當天上的硝煙和的全都消失時,卻抱着頭痛哭。為,和平就永駐人間呢?

有,我看了一部電影,名叫'紫日'。這部電影説子遇到不同國,讓給帶路。騙了,把引進有地雷的草原。後來,和姑娘歷經風險,走出了大森林。再姑娘回家時,她捧着一束鮮花,抱着她的音樂盒,大喊:"家鄉!我回來了!!家鄉!",槍聲把她打倒了。就快倒下的,她把花灑在天空,笑着倒下了……

呼喚和平作文 篇6

自從看了這張1937年8月28日的照片,我的心就猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,一個勁兒的翻騰!久久難以平靜。

一個滿身血污的嬰兒,坐在一堆廢墟上,那撕心裂肺的哭聲從他嘴裏傳出。小男孩原本擁有一個幸福、美好的家,可是,直到那天,因上海北站被日本侵略者封鎖,逃亡的人們只能湧向南站,小男孩也和爸爸媽媽一起,在擁擠的人羣中穿梭,慌不擇路。在這驚慌中,死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來襲,敵人們的轟炸機迎面撲來,在火車站上空盤旋着。一會兒,轟炸機開始對火車站狂轟亂炸,在碎片中的小男孩掙扎着爬出來,哭着四處尋找父母。他抬起頭來,看見面目全非的一具具屍體,他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭,你聽見了嗎?他正在呼喚着:‘‘爸爸媽媽,你們在哪兒?我好害怕!爸爸媽媽,你們在哪兒?快出來呀……’’倒塌的建築物和房屋,到處烏煙瘴氣、硝煙瀰漫!似乎整個火車站都停止了呼吸,只有一聲聲痛心的哭聲迴響在耳邊。然而,又有誰能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多麼的無助與微弱呀!他的哭聲彷彿在告訴全世界人民:“救救孩子們!要和平不要戰爭,讓戰爭從此消失在世界上吧!讓我們擁有一個幸福美好的童年,但這需要和平來編織!和平呀!永駐人間吧!

呼喚和平作文 篇7

1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

4. 情節曲折,敍事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

5. 情節波折性較強,於平常之中生意外,能引起讀者的注意。

6. 情節變化不落於俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

7. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

8. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

9. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敍似記流水賬。

10. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

呼喚和平作文 篇8

邁入科技發達的21世紀,戰爭雖然逐漸減少了,但是和平之神並不願意永駐人間。回想過去,日本人對華人的侵犯,讓我感到可恥。戰爭是無情的,戰爭是可怕的,它使多少美滿幸福的家庭妻離子散,它使多少人民家破人亡,使多少孩子在悲痛中失去了父母,使多少無辜的生命在戰爭的硝煙中消失。在那場“828”轟炸中,不僅讓圖中那個孩子失去了童年的歡樂,而且使那個時代的所有中國娃娃失去了人生的光輝。

1937年8月28日,日本侵略了我國最大的城市?上海。上海南站被無情的炸彈炸燬了。一位夫婦帶着他們心愛的孩子來上海做生意,不幸的是,剛下火車,就遭到日本鬼子的襲擊,眼前一片昏暗,只聽“轟”的一聲,天橋的鋼板掉了下來,爸爸媽媽本能的趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護下,倖存了下來,可那對夫婦卻永久的被壓在了鋼板下。一個五六歲的孩子,這麼小就失去了父母。我不感想像孩子以後的遭遇,我不感想像炸彈爆炸時那可怕的一幕,也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來的巨大的傷害,因為這太可怕了!一片廢墟,裏面藏着多少無辜的生命,到處都是殘垣斷壁。孩子那哇哇的哭聲,喊聲,彷彿穿越時空的隧道,傳到我的耳邊:“媽媽,你到底在那裏?”不,我覺得,他呼喊的是:“可惡的侵略者們,請你們放下屠刀,還我們和平。還我兒童時代得歡樂。我們兒童需要和平,全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸着,好像在抓着什麼,他抓的既是他的爸爸媽媽,也是全世界人民的共同心聲和平。

一個弱小的中國娃娃,都為和平發出瞭如此強烈的呼聲。那麼,那些恐怖組織者們,就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。