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描寫天氣炎熱的作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.06W

描寫天氣炎熱的作文(精品多篇)

細節描寫作文 篇一

上個星期我辦小報時對媽媽説:“能否用你的手機查閲一下資料?”媽媽答應了。過了一會兒,媽媽便去睡午覺了。我卻跑過去偷偷看媽媽睡着沒?

原來在幾分鐘之前,我的內心很糾結一件事情,一邊是“天使”叫我好好地辦小報,一邊是“惡魔”叫我趁機打遊戲。我猶豫不決,但最後還是禁不住誘惑,假裝查資料,其實是在打遊戲。我時不時去看外面是否有“動靜”,甚至為不被逮到個現形做了充分的準備:把手機聲音關掉,一有動靜就立即退出遊戲等等。我認為自己的計劃天衣無縫了,便若無其事地玩起了遊戲。

誰知“狐狸再狡猾也鬥不過好獵手”——我的”完美計劃”破產了,那就是:媽媽睡覺之前記住我的小報寫到哪兒了,如果我玩遊戲的話,就會顯示沒寫幾個字!不知不覺,一個鐘頭過去了,媽媽突然醒了,她起身過來一看小報,發現那張小報上只增加了幾個字,像是察覺到此事必有蹊蹺。她一把奪過手機,查閲了應用記錄,向我咆哮:“你是不是玩了遊戲的?”我支支吾吾低頭答道:“是……是的。”“真是‘老貓不在家,耗子上房趴'呀!看你爸回來怎麼教訓你!”媽媽怒氣衝衝地對我説。我知道自己不對,老老實實去辦小報了。

晚上,‘老貓’回來了,媽媽跟個復讀機似的把這件事情的經過一五一十地説了可以繞赤道十圈那麼多遍了。結果不用説,我被罵得“狗血淋頭”。

細節描寫作文 篇二

今天,老師發下了單元測驗卷子,我身邊的小坤接到卷子,高興得一蹦三丈高:“100分!我拿了100分!耶!”我接過自己的卷子,鮮紅的“70”分映入眼簾。

下課了,同學們都興高采烈地出去玩耍了。我呆呆地坐在座位上,一句話也説不出來。我看着卷子,一個個紅叉叉就象在裂開大嘴嘲笑着我。心裏頭好象被它們一刀刀割開,難受極了。怎麼辦呢,我為什麼考得這麼差呢?回家去爸爸一定會罵我的。怎麼辦呢?我全身上下就象掉進了冰窟窿,渾身都涼透了。想起自己以前上課不專心,想起同學們學習的時候自己光顧着玩耍,想起家裏放了一堆的玩具和滿身灰塵的作文書……眼淚就忍不住一滴一滴地落了下來,怎麼止也止不住了。

描寫天氣炎熱的作文 篇三

每到夏天我都只能待在家裏吹着涼風,不能出去痛快地玩耍。哪怕是開一點點窗都會覺得汗珠要流出來似的。

每當體育課下課,同學門像一頭頭瘋狂的巨獸,猛的向學校的小買部奔去,買冰激凌。

我記得有一詞我汗流浹背地跑回了家,一進門頓時有一陣兩風撲面而來,原來是開了空調啊!我不進碩了衣個贊字!

在夏天裏我最喜歡的運動是游泳,而且每次都喜歡去深水去遊因為那裏的水非常的涼,如果你跳下去就好像是從油鍋裏逃出來的螞蟻得到了解脱似的。

夏天真是個炎熱無比的季節啊!

多角度描寫景物作文:美麗風景 篇四

我喜歡天上的太陽、月亮、天上的一切一切,可我更喜歡天上美麗的白雲。

記得有一次,我在家門前玩耍時,無意中一抬頭,看到了天上的白雲,我想:這雲真美啊!厚而白,很有層次,我為什麼不坐下來觀賞美麗的雲景哪?於是,我便從家裏拿出了一個小凳子。坐下來繼續觀賞雲。

不一會兒,雲兒變成了一隻小羊,可奇怪的是這隻羊沒有羊角,我想:可能天空對它們來説是一片海,而羊兒再洗角時被水沖掉了,然後……還沒等我想完,雲兒又變成了一隻猴子,可是這隻猴子卻不時候蹦亂跳的,而是老老實實的。不一會兒,雲兒又變成了一支展翅高飛的老鷹,這隻雄鷹展開一對翅膀,張着血盆大口,面部十分兇惡。隨後,雲兒慢慢散開,變成了一座座巍峨高聳的雪山,我常常懷疑那是不是喜馬拉雅山?是不是崑崙山?這山是一座一座的,各不相連。這時的雲山也很好看,有的大,有的小,有的高,有的矮,在藍天的映襯下,這雲又像露出海面的,覆蓋着白雪的島嶼,他們穩穩當當的在海上漂浮着。

天上變化萬端的雲,為美麗的天空添加了新的色彩,我愛白雲!

語文描寫作文 篇五

“心存感激,謝謝你陪伴我一生,給我做自己的勇氣。心存感激,感激命運,我會珍惜同樣的花。.。.。.”每當這首令人耳目一新的歌曲響起,我不禁想起我的老師。是他們在講台上和桌子上一點一點地給我們澆水。老師們都很努力!我衷心感謝語文老師——多年來一直被灌輸的劉娟,由於身體原因,五年級時不會在我們班學習中文。祝劉先生在未來的日子裏幸福、健康、幸福!老師,你就像一片藍色的海洋,無時無刻不在關心着我們。你就像孫公公一樣看着我們的一舉一動。你是一個勤奮的園丁,一整天都在培養我們,給我們傳授知識。

“隨着時間的流逝,你好嗎,老師?”“你感覺好嗎?”俗話説:“有一天當老師,生活就像父親。”劉先生,你就像我們的媽媽。我們離你很近。我每天晚上都能睡得香甜。我不再有負擔了。我心裏很平靜。我每天晚上都能聽到鳥兒快樂的叫聲,我的心也能快樂地顫動。

劉先生,你是一位負責任的好老師。我記得以前,我經常拖延我的作業,但是你最終找到了我,並且無情地批評了我。然而,我不能改變這個壞習慣。你總是用嚴厲的眼神看着我的眼睛。那種眼神讓我很害怕,我有點想哭。但是我忍不住喜歡你。至於我為什麼喜歡你,那是劉先生。你在課堂上講得非常認真,總是一字不漏地講。尤其是當你講課文時,你一點也不敢大意。學生們能聽懂每個單詞。

劉先生,你不僅要每天批改我們學生的作業,還要備課和寫教案。你為我們41班的學生傷透了心。你應該給自己留些空閒時間,關注自己的身體。不要太累。吃一些好的補充劑。

劉,有時候你也很温柔。然而,有時老師也很認真。那是因為你將為我們的學生上高中。學生被要求先學習,然後玩得好。你知道,學習是為了我們自己。不適合老師和家長。

劉先生,您給了我們一個快樂的童年,良好的學習習慣和無盡的知識。劉,我想對你説:謝謝你!是你讓我和我的同學之間的友誼更加和諧。當你要離開我們41班的時候,我們全班都不願意離開!