因為新型冠狀病毒的來襲，大家都不能去學校上課了，只能在家裏上網課。我非常喜歡這種學習模式。這樣可以自己安排時間完成任務，很自由。
網課剛開始的時候，我每天都是這樣過的：
“嘀嘀嘀……”當我的計時器響起時，媽媽的提醒聲同步傳來：“上課啦，快點快點！”我丟下運動的器材，從大廳跑到書房，坐在電腦前，點開聽課鏈接，開始聽課。才到一半，“叮咚”一聲，桌上的手機響了起來。我一看，作業提醒來了，頓時着急了：作業來了，我還沒聽完課呢，等一下又趕不上節點了。老媽等一下又要發揮“河東獅吼功”了。光想想，我都覺得很泄氣。
起初每天，我都是按照課時順序一路聽下來。可是每次我這樣聽課時，作業都難以趕在節點完成，整個人都混亂，不是被老媽催聽課，就是被老師催作業，一天到晚就聽到“快！快！快！”到了後來，我和媽媽都很奔潰，經常吵架，於是想出了新方案——不按課時聽課，先寫作業再聽課或邊聽課邊寫作業，寫到哪一科就聽哪一科的課程。直到寫完了，才把剩餘的課也聽完。每天的作業也有順序：先完成要發釘釘的語文作業，接着完成科學和英語作業，最後完成數學作業。總算是所有作業都能準時提交了，書寫也比較端正。
我看見過好幾個同學一直在“未提交欄”榜上有名。我之前也是這樣的，所以很瞭解他們焦急的心情。我覺得他們只是時間調配不對。只要先完成又緊急又重要的作業，再完成重要不緊急的作業，就可以按時提交了。
宅家學習是不錯的，很自由，但是需要所有人都要自律，安排好適合自己的學習計劃，才能學得好。
清晨，温暖的陽光灑進窗户，照射在我的`牀上，將我從睡夢中喚醒。東方天際不知何時已經露出魚肚白的顏色。我一骨碌兒從牀上蹦下來，一邊穿着衣服一邊想：這新冠肺炎什麼時候過去啊！要是一直呆在家裏，可太無聊了。我慢條斯理地穿戴好衣服。走到洗漱台前，認真地洗漱完畢。來到飯桌前，一邊吃着早餐，一邊聽着新聞報道。“又是0！寧波已經連續8天無新增病例，新增出院病人7人！”我興奮無比地椅子上跳起來，這預示着疫情快要過去了，我們也可以去上學了。
吃完早飯，我開啟了“停課不停學”模式。坐在電腦面前，一邊看着老師的課件，一邊做着密密麻麻的筆記，直到我的手寫得動彈不得。隨後，我又做了幾個科學實驗，都非常有趣。還學到了有關自然的奧祕和知識。接着，我搖身一變成為勞動“標兵”，我擼起袖子開始掃地、拖地、擦桌子等，忙得我滿頭大汗。但是看見被我打掃後乾淨整潔的家，我真覺得我是一隻勤勞的小蜜蜂！
下午是一個閲讀的好時機。我捧起一本課外文學作品，津津有味地看了起來。我發現書本上有許多知識，很多名言，很多好詞好句。可以增加我的詞彙量，有助於提高文學涵養。看書可以給我們帶來知識與快樂，書就好比阿里巴巴的寶庫，裏面全是寶藏。書是我的好老師，是我的好朋友，是我們人類進步的階梯。
時間過得真快，一眨眼就到了黃昏十分，媽媽做好了可口的晚餐，每個菜都是我愛吃的。我飛快地吃好晚飯，馬上幫媽媽收拾碗筷。然後，我迫不及待地拿出五子棋，決定和爸爸一決勝負。雖然我信心滿滿，無奈實力差距太大，不出所料地輸給了爸爸。不過，經過我不懈努力，我還贏了爸爸一局呢！
接下來是我的運動時間。先熱身，我動動胳膊，伸伸腿，一會兒左右搖擺，一會兒抬高腿，一會兒在地上壓腿。我竟然還聽見骨頭“咯咯”作響。然後，我有展示了我的拿手好戲——跳繩。我的兩隻腳不停交錯着，好像馬上要飛起來似的。腳有時也會輕輕點在地上，好像蜻蜓點水。“嗖嗖嗖“的聲音連接不斷。不一會兒，300多下就跳完了。不過，我也流了一些汗水。
不知不覺，又到了晚上8：30了，我又捧了一本課外書讀了起來。看了約30分鐘，我上牀躺下，閉上眼睛，內心渴求明天能聽到好消息，我們一定能戰勝疫情，打贏這場仗！中國加油！
蒙田範文網