今天下午有一節體育課，我早便猜到今天會跑步，因為上節課因紀律不好，站着看別人上課，足有半節課，因此耽誤了跑步的時間。
果不其然，練習了約十分鐘跳繩後，一切才步入"正軌"——開始跑步。
老師，現在男生叫到了操場上的塑膠跑道上，讓他們先跑，然後轉過身來面對草坪上的我們女生，讓我們坐下做拉韌帶。
終於開始跑步了，我的心裏又激動又害怕。激動的是上國中以來，這是第一次與全班女生賽跑；害怕的是，班中女生有許多的"大長腿"。我應該會比不過他們，被他們笑話為"小短腿"。
在開始前，我有張智媛，李肖然説好，開始慢跑。到最後那段衝刺，我們答應的都好好的。
老師一聲令下，開始了百米耐力跑。老師還説，不許走着。結果李肖然跑的太快了，一下便超過了我。我忙着去追她，竟忘了張智媛，張智媛在後面喊着：“杜鑫悦等等我！鑫悦等等我！”我不得不慢下來，等一下她。就是因為急速減速，這樣速度不勻的跑，使我未跑一半便開始岔氣。可是，又能有什麼辦法呢？只好忍着慢跑。到了國旗那時，張智媛、葛相麟開始走着。而我並沒有，岔氣好點時，便開始跑快，超過了幾個人。沒跑一會兒又受不了，就這樣一會快一會慢的跑到了終點。此時我以累的不行，直接"癱"坐在了女生隊中。
左一扭頭，我看見了跑步的啟示，三句名言：如果你想健美，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！也就是説，跑步可以讓我們健美、強壯以及聰明。
小時候，我很遲鈍，別人讀一遍就會的字，我有時候的三遍都不會；別人一遍就會的算術題，我不做三遍決不會懂。可是，那株小小的植物，給了我好好學習的勇氣和力量，使我從容的邁向成功。
8歲的夏天，我做算術時，被一個題難住了，爸爸媽媽在一旁教了我兩遍還不會，他們生氣極了，罵了我一聲“笨蛋”，那時，我哭了，即使全世界人都罵我時，有爸爸媽媽支持我也就夠了，可我沒想到爸爸媽媽也開始罵我了。那我學習又有什麼力量呢？
我“砰——”地關上了卧室門，來到了屬於我的小陽台，我要放鬆一下心情，好好看看美麗的大自然，突然，一抹青綠映入眼簾，原來是爸爸媽媽送我的吊籃，如瀑布般的枝條垂落下來，本身就很美麗，被媽媽修剪的更加美麗了，遠遠望去，就像真的瀑布呈現在我眼前。説起媽媽，我又一次想起了爸爸媽媽，想起了那一聲“笨蛋”。我剛剛變好的的心情再一次的是落下來。只想讓這株美麗的、讓我想起那一聲“笨蛋”的吊籃消失在眼前，我一氣之下，把它扔到了樓下無人的草坪裏，再也不管這株吊籃了，躺在牀上“呼——呼——”睡了起來。
第二天，爸媽不在。我背起書包準備離開這裏，去奶奶家時，看見了那株被我丟棄的吊籃，我原以為它被摔死了，心裏有一絲遺憾閃過，我走過去仔細看了一下這株吊籃，我驚呆了，這株吊籃——居然活了下來！這可是從六樓摔下來啊！我的天哪，它的生命力好頑強啊！我不禁想：吊籃都這麼勇敢頑強，不怕困難堅強的成長着，為什麼我受到挫折就不想好好學習，打退堂鼓了呢？世上無難事，只怕有心人。我要向它學習堅持不懈的精神！我把吊籃小心翼翼地栽到了家裏的花盆裏。重新回到了校園，好好學習，超越自我。終於扔掉了有“笨蛋”之稱的我，只留下了天天向上的我。
那株堅強的吊籃，陪我一起走向成功。
在我們的生活中會出現很多小事，然而就是這些小事帶給我們意想不到的啟示。
在一個星期天，我上完補習班，回到家裏已經八點鐘了，我急忙拿書包準備寫作業。咔嚓，咔嚓。咦！怎麼不亮呢？咔嚓，咔嚓，還是不亮，看來台燈壞了。可是，爸媽不在家啊，我自己修吧。
我先拿了一個螺絲刀。我擰，我擰，我擰擰擰。終於擰開了！哇！裏面這麼複雜，我還得剪開電線，看一看裏面是否短路了。於是我去工具箱裏找出了剪刀和絕緣膠布。“嚓”電線都被燒焦了！枱燈如果還亮就怪了！我拿起把燒焦的部分剪掉，重新接好，然後用絕緣膠布粘上，OK！“咦，怎麼還是不亮啊？”我抓了抓頭皮，擦掉了額頭上晶瑩的汗珠。
哼！壞了我也不費功夫修它了！真麻煩！聽到了我説話的媽媽走過了語重心長地對我説：“瑞瑞啊，這可不好，媽媽平常怎麼告訴你的，你都忘了嗎？：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有辦不了的事，只有辦不好的事。你只要持之以恆，處處留心觀察，這個小枱燈算不得什麼，我現在去市場買菜，我希望回來時能看見你吧枱燈修好哦！”“好！”我答應了媽媽。“咚”！媽媽吧防盜門關上了。我也開始吧，我又拿起了螺絲刀。再次把螺絲擰了下來，仔細的看了看裏面，生怕落下什麼東西！
看！我發現了：燈芯安反了，怪不得枱燈不亮呢！我又仔細排查了一遍，發現電線少安了一根，我又重新把電線接好，再次用絕緣膠布粘好，後來又粘了一圈，我心想：應該修得差不多了。我想着想着：枱燈，我希望能把你的病醫好，而不是發高燒啊！“唰”燈亮了！我成功了！太讓我高興了！枱燈終於康復了。咚咚，防盜門開了，媽媽回來了。“媽媽，你怎麼知道我能修好枱燈的？”
“因為我知道你的性格，和你的脾氣。你是那種一點就通，一説就會的小孩，你非常聽話。還有一點就是你有那種不服輸，堅持，立志要把事情辦好的性格。
的確，我的座右銘也是這樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生總有很多事，但只有這一件事讓我刻骨銘心，啟迪我。
這一天，我和父母以及他們的一些朋友來到武當山。我們先找了家酒店住了下來，第二天就來到了景區。現在是凌晨，很多人還沒有起牀，但是售票處排了很長的隊。買票不容易！買了好不容易買到的票，我們騎馬去了武當山。
雖然一路上看到的山已經很雄偉了，但是直到看到武當山才知道什麼是真正的雄偉。看着雄偉的武當山，我很驚訝，但我充滿信心，我堅信我能爬上山頂。
我開始爬山。我以風的速度爬上第一級台階。我媽看到我走的這麼快，就走過來勸我：別跑那麼快，以後沒力氣了就不好了。媽媽，沒事的。我有的是體力！我自信地説。
就這樣，我們踏上了爬山的道路。一開始我一直跑的很快，把我媽和他們遠遠的甩在後面，心想：哈哈！我必須第一個到達山頂。但是沒過多久我就覺得筋疲力盡了，聽我咚！董！我心跳加速，只好坐在石凳上休息。我趕緊把隨身帶的食物拿出來，準備吃完大餐繼續爬。
吃完飯，我媽過來了。這時候我戰鬥力不足，就放慢了速度，加入了我媽。我們繼續爬山。途中還遇到了轎伕，讓人腿腳不方便上了轎子。
看到我們要去山頂，我感到又餓又渴。正在這時，一個賣食品的出現在面前，哈！哈！哈！天無絕人之路！雖然知道景區價格很貴，但還是忍着痛買了些吃的和水。畢竟我説過要爬到山頂，但是我不能因為餓了就放棄。不知不覺中，我們已經到達了山頂。看時間，原來我們已經爬了五個小時了！雖然我很累，但當我站在山頂時，我心情很好，因為我知道我成功了。
通過爬山，我得到了一個啟示，世界上沒有什麼是困難的，只要我願意爬。
如果我成長的道路是一片沙灘，生活中的一件件事就是沙灘上美麗的貝殼，其中最閃亮的貝殼一定是這件事，它給了我深刻的啟示。
小時候我一直跟爸爸媽媽一塊睡，可是我漸漸地長大了，有一天爸爸對我説：“你已經是大孩子了，不能再和爸爸媽媽一起睡了，我們給你買了一張舒服的小牀，你今天晚上就要自己睡了。”我面帶笑容地對爸爸説：“放心吧，我肯定能完成任務。”
到了要睡覺的時候了，我躺在軟軟的小牀上，又看看牀邊爸爸給我買的小玩具，心裏十分高興。可當我關上燈的那一刻，周圍立刻暗了下來，我蓋上被子，伸手不見五指，我閉上眼，時不時聽見窗外貓與狗的叫聲，它們好像馬上就要衝進來。我摸着爸爸給我買的小牀，總想着會不會有什麼怪獸在牀下面，趁着我睡着時把我吃掉。我害怕極了，馬上跑到爸爸媽媽的牀上，爸爸説：“小調皮，説好了晚上自己睡的，今天就算了，明天我們不會再收留你了哦。”
時間過得真快，轉眼就到了第二天夜晚，爸爸坐在牀邊安慰我説：“記住，黑暗並不可怕，你害怕的其實是你自己心裏想象的東西，你是勇敢的孩子，一定會戰勝黑暗的。”爸爸走了，我關上了燈，想着爸爸的話，心裏不再像昨晚那樣緊張，雖然還能聽到貓狗的叫聲，但我就當他們在玩耍，靜下心來，我聽見了柔和的.風聲，慢慢地閉上眼睛，進入了夢鄉。第二天，我驕傲地告訴爸爸我成功了，爸爸媽媽不停地誇我，我心裏美滋滋的。
這件事雖然已經過去很久了，但它給了我莫大的啟示：我們一定要勇敢面對生活中的困難與挫折。
啟示是一盞明燈，它能夠點亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉我們成長的旅程；啟示是一位老師，能夠為我們指點迷津；啟示是一台階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們遊樂在知識的海洋上。
現在，就讓我們攜起手，通過軌道，去傾聽一個能夠給予我們啟示的故事吧。
我曾經聽過這樣一件事：一個人被一艘船流放到一個荒無人煙的小島上。一開始，他並沒有絕望，毫不氣餒，鍥而不捨，於是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨，他就起來找木材，直到了中午，他就去捕魚為食；然後休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房裏。但在一天，他的木房被一場火燒燬了。他覺得這是老天爺在絕他的後路，於是不再堅信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹上了。但是他不知道，在那場大火燒的同時，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的人們瞧見了，明白島上有人，想過來救他時，卻發現他已經自殺了。
這個故事令人聽了感概萬分。是呀，那個人太傻了，既然開始已經堅持了，為什麼最後又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的遭遇，他怎麼就不會像魯濱孫那樣呢？
從這件事中，我得到了啟示：當命運將你生命的一扇窗關閉時，就會為你敞開一道門。無論遇到什麼困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。
在這裏，我想忠告所有的人：請不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬分絕望之時，會遇到意料之外的奇蹟！
有句話是這樣説的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我讀這句話，我的腦海裏就浮現出這樣一個故事。
丁丁三歲時，爸爸經常帶丁丁在家門口的一棵大樹下玩耍，丁丁在樹上爬上爬下，大樹看着丁丁一天天的長大，覺得非常得幸福。有一天丁丁離開家去外面闖蕩，大樹覺得十分孤單和沮喪。幾年後，大樹見到丁丁回來了，非常得興奮，可丁丁難過的説“我沒有錢養活自己！”大樹不加考慮的説“孩子，把我的果實摘下去賣了吧！”丁丁終於有錢了。過了幾年，丁丁又回來了，跑到大樹跟前興奮地説“我想去海邊探險！”大樹不加考慮地説“你把我粗壯的樹枝砍了做一條結實的船吧！”丁丁做好了船又走了。丁丁再次回來時，是帶着妻兒來的，他對大樹説“我想要一間遮風擋雨的房子。”大樹還是不加考慮地説“你把我砍了蓋一間木屋吧！”丁丁砍了樹就走了，而原本枝葉茂盛的大樹，就只剩下一個矮矮的木樁了。
大樹把自己的全部都奉獻給了人類：樹葉提供氧氣，果實提供營養，木材用於人類生活的方方面面…他不追逐名利，不求回報。他那可貴的奉獻精神難道不值得我們歌頌嗎？當我們坐在不制桌椅旁玩着木製象棋，當我們舒適地走在木地板上，當我們躺在寬敞的木牀上，生活中是離不他的。
在我們周圍，有很多像大樹一樣默默奉獻的人：你的老師，辛勤地培育着你；你的父母家人，給你無微不至的關懷，在你成功的時候，他們為你高興、歡呼，在你失敗的時候，他們為你傷心、流淚。人們都説，奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色。而我卻要説，它是風雨中一道綠色的風景線。
如果每個停車場裏的車都整整齊齊地停着，那該是多麼美妙賞欣悦目的畫面啊！
天氣很好，爽潔的風伴隨温暖的陽光鋪灑在每個角落，全家踏上了去爬山的路。表姐正在停車，十分謹慎。表姐首先望了一眼後視鏡，眉頭緊鎖，嘴緊閉着，輕輕地轉動了方向盤，目光向窗外的一輛車掃視過去，吩咐，“去下面幫我看看距離！”我無奈又自私，“停個車而已，為什麼要這麼上心，奇怪！”我遵守下車，目測，回答，“兩邊都是50釐米左右。”表姐開車技術不太好。果然，她瞟了一眼左側，小心翼翼地再次轉動方向盤。總是，等待了許久許久，我開始抱怨，“表姐，開不進去就算了，隨便停個位置就可以了！停了這麼久還沒好！”“怎麼隨便停？快了！”表姐迴應。過了一會兒，我實在不耐煩，“隨便就這樣，我們下車吧！”這一次，我沒有得到迴應。過了四分鐘，終於，在表姐的努力下，車穩妥地停好了。
爬完山回來，表姐去開車，一輛白色的車攔斷了我們的去路，毫無預兆地停在了車尾。喝！四面楚歌，這倒是怎麼出去呢？
短短的一剎那，我明白了表姐究竟為什麼要小心翼翼地去停車，而不是隨意地亂停。因為一個小小的自私的舉動，就將帶給其他人一個麻煩；假如我慫恿表姐隨意停車，並且她照做，那麼就將給別人造成或多或少的麻煩以及影響。
那一天，我們攔了的士回家，車也是隔天取的。這件事讓我受益匪淺，我在那天后也常常告誡自己：做任何事都要有周全的考慮，不止為自己考慮，還得替其他人着想！
如果停車場的車能停得整齊，如果在公交車上能為年邁的老人讓個座位，如果車過斑馬線能禮讓行人，如果……那麼這該是多麼美好而和諧的世界啊！
轟隆隆！天氣沉悶着，滿天的烏雲向東莞壓過來，我不禁一身冷汗，一場暴雨即將來臨。
整個城市都籠罩在黑暗之中。烏雲周邊的閃電交錯着，像一條條遊走的毒蛇。燕子低飛，好不容易才飛到它的家裏，生怕被閃電擊中。螞蟻也不敢猶豫，驚慌失措地回到家中。轉眼間，動物都回到了自己是的家中。轟！老天爺頓時哭了起來，天空咆哮着，像一羣兇猛的獅子，從天上“飛”了下來。雨水拍擊着地面，讓我想起了：水滴石穿——非一日之功。我拿着大傘，只聽到了雨水和傘撞擊的聲音，“啪”“啪”“啪”的，真是好聽極了。既像歌聲，又像一位天然的演奏家打鼓的聲音。聽了心情頓時開朗。
有的人跟我一樣，拿着傘，還有的人用帽子或衣服蓋在頭上。看到他們這樣，我不禁笑了起來。雨給大地上的每一個生命沖洗着，滋潤了草地，驅散了炎熱，帶來的是清涼和純潔。於是，我放下傘，接受着這大自然的恩賜。任憑雨侵入我的皮膚，沖洗的卻是我的心靈，驅趕我心靈的煩躁和炎熱。此刻，我的心靈一片平靜。回想到了我之前學作文的時候，那時作文就像一片烏雲一樣，死死地壓住我。現在我已經衝破烏雲了。就像現在迎着春雨一樣，我仰起頭，任憑雨落在額頭上。
馬路變成了一條河，平時疾馳的汽車變成了“蝸牛”，“蝸牛”走的過程中，水時不時“飛”起來，濺到別的汽車上。很多汽車都淹在水裏，開不動了。我一不小心滑倒了，傘被刮破了。此刻的我沒有像往常一樣號啕大哭，而是堅強地爬起來，一步挨一步地走回家去。因為我明白了為什麼老天爺要下這場雨。
在人生的道路上，我們總會遇到許多的風雨，但經過風雨之後，總會看見那燦爛的彩虹的。這場風雨沖刷了大地，也沖刷了我，感謝這場特大暴雨。
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接着又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的説。
“不，還好，不大。”
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼慰？自己．但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟
然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對於這麼容易的試卷來説是多麼大的損失啊！
就這樣，我後悔了一個下午。
這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來説，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
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