因為媽媽喜歡文物，所以這次，我9歲生日的時候，媽媽送了我一個木頭做的“小皇上”。
這個“小皇上”非常帥氣，他穿着龍袍，上面有兩條相互嬉戲的龍，一顆玉石，一條黑褲子和一雙黑鞋子，手持絕世寶刀，頭上還戴了官帽。
這個“小皇上”在我學習時，非常有幫助，記得一次，我寫作業，寫着寫着就玩起了玩具，只見“小皇上”用眼睛怒視着我，好像在説：“朕命令你，立刻馬上去寫作業，不然我就給你板子吃！”唉，我只好聽着“小皇上”的話，去寫作業，作文吧他這才笑了。
記得還有一次，我從早上到了中午，一直在看電視，於是“小皇上”就把刀向我刺來，我拿出書本當盾，我還補充説道：“我……我看書還不行嗎？”原來是一個夢，不過也該起來寫作業了。
“小皇上”雖然是個木偶，但在我的生活中給我帶來了歡聲笑語，我喜歡媽媽送我的禮物——一個“小皇上”木偶，你呢？
教師評語：語言風趣幽默，對話生動有感染力，一個有血有肉活靈活現的“小皇上”躍然紙上，讓人不由得為小作者的語言魅力豎起大拇指。
今天，我和姥姥回到家時，看到門口擺着兩個包裝很嚴實的箱子，一大一小，這是誰的東西呀？
我扭過頭敲敲門，便沒理這兩個神祕的箱子。媽媽把門打開後笑眯眯地問我：“有沒有發現我給你買的禮物啊？”我回答道：“原來那兩個神祕的箱子是你送給我的禮物啊！”媽媽説：“對啊，那是兩輛小汽車！”我迫不及待地走到箱子邊，拉了拉，扯了扯，可是箱子一動不動。於是我叫姥姥幫忙打開箱子，姥姥從廚房拿了把鋒利的剪刀，然後走到箱子旁，剪刀用力地在箱子上一劃，箱子輕輕鬆鬆打開了。原來是兩輛又豪華又時尚的小汽車呀，一輛大、一輛小，而且都有遙控器。小車是紅色的，汽車的尾部有一個車牌，上面寫着浙BMK87。我把車拿起來，看了看反面寫着40MHZ，我好奇地問媽媽這是什麼意思。媽媽告訴我，這是40兆赫的意思，表示波動單位。大車就跟小車不一樣了，它的輪胎都比車身大，好像是一輛越野車。我非常興奮地拿起遙控器玩了起來，這輛車蹦蹦跳跳，像一隻活潑可愛的小兔子，更搞笑的是它還會爬牆，把姥姥和媽媽逗得哈哈大笑。
我問媽媽：“為什麼送我這麼好的禮物？”媽媽説：“這是給你期末的獎勵呀，望你新三年級還要繼續加油，努力超越自己！”
我愛媽媽，我也喜歡她送給我的禮物！
由於我的期末考試考了第一，媽媽要買一輛自行車來獎勵我，我眉飛色舞的答應了，蹦蹦跳跳的上了車，跟媽媽來到美利達自行車專賣店，一進自行車店的大門，一輛黑色的自行車映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛的銀色真是絕妙的搭配，一隻彎彎的車把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車旁愛不釋手的撫摸着，看了看它的變速器，圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發出的聲音悦耳動聽。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車便對我説：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發現我的腳觸不到地，可是這已經是最低了，這可不影響我對這輛車的喜愛，我慢慢的騎着，心裏想：這種自行車真是好呀，比我原來的那輛自行車好騎多了，真是一分價錢一分貨。
我騎着車子靈若游魚大搖大擺的來到了操場上，在熙熙攘攘的車流中翩然穿行，聽着風從我的耳邊呼呼吹過，我心裏有一種説不出的興奮，同時我下定決心要認真學習，不辜負媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
每個人都想收到禮物，得到別人的祝福，享受到禮物的喜悦。在我記憶深處珍藏着一份看不見，摸不着的禮物。
記得那是四年級的一次小測驗。我沒有發揮好，英語考個86分，我整天都悶悶不樂的。下課了，同學們都出去玩了，而我卻坐在座位上發呆。這感覺真是度秒如年啊。
放學後，我慢吞吞地走回家。這時，我感到回家的路變長了，天上鳥兒“嘰嘰”的叫着，彷彿在嘲笑我考得差一樣。
到家以後，媽媽笑呵呵地問：“兒子，聽説你考試了，考了多少分？”我低着頭，二話不説。我想：媽媽平時最注重的就是英語，為了讓我學好英語，在外面給我報了多少英語班，費了多少心血？我就考這個分數，對得起誰？想到這兒，我鼻子一酸，哭了出來。媽媽卻沒有、罵我，反而語重心長地説：“虛心使人進步，驕傲使人落後，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。你要記住這兩句話。這是我送你的禮物。”
從此以後，我每天都認真聽讀英語，認真完成老師佈置的作業。就這樣，我的成績從90剛露頭，進步到95分以上，這全是媽媽的功勞。
媽媽，您這份無形的禮物給了我多少自信和勇氣，成為我一生中取之不盡的精神食糧，是這份禮物使我走向成功之路，不斷激勵我、鞭策我前進……
今天放學回家，媽媽説等寫完作業要給我一件禮物，我就問媽媽：“今天是什麼日子啊？是什麼禮物啊”？ 媽媽説：“一會告訴你”。
我用了比平常快一倍的速度把作業寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子説：“媽媽你累不累啊？我給你捶捶背吧”！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情願的想去拿筆，這時媽媽説：“今天寫作文用手不用筆，”我蒙了，媽媽接着説：“在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK”，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的迴應了媽媽的OK。
這時媽媽打開一個網頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊着：媽媽你看啊和我一個名字的人啊“，媽媽笑着説：”這個人就是你啊！我的兒子"！我更蒙了，便着急的抱住媽媽問是怎麼回事，媽媽不緊不慢的説出了這件事的來龍去脈，這時的我才知道媽媽送我的禮物是什麼了！
“嘀嗒，嘀嗒……”放暑假的時候，媽媽送給我的小禮物——小鬧鐘，它已經陪伴我度過了炎熱的夏天。
我愛這隻小鬧鐘，因為它的造型美觀精巧：粉紅色的外殼，圓形鐘面上罩着一塊透明的玻璃， 個黑色數字勻稱地分佈在刻度盤上。
可別以為它的名字叫小鬧鐘，就一定是鬧將調皮鬼，它可遵守紀律啦！
它的時針、分針、秒針日夜堅守崗位，一刻不停地轉動着，主人在不在家，它照樣工作。不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠於職守，準確地顯示時間。即使它周圍的環境非常喧鬧嘈雜，它也遵守着紀律，絕不往外探頭看一眼，而是“嘀嗒，嘀嗒……”地走着。它名字中的鬧字是遵守紀律的突出表現呢！我頭天晚上告訴它：我第二天早晨七點叫我起牀，它會一分一秒也不差地唱着起牀歌把我鬧醒，去迎接新的一天。
在小鬧鐘的幫助下，我也成為了一位遵守紀律的少先隊員。
我有一個漂亮的文具盒。那是我上一年級時，為我在文具店精心挑選的。
文具盒的圖案非常美麗。它的上面有一隻可愛的小狗，還有一隻小精靈在那兒跳舞，好像真的一樣。
打開文具盒，你會看見裏面有兩層。第一層裝着筆直的鉛筆，第二層躺着筆直的小尺子、漂亮的削筆刀和橡皮擦。它們都是我學習中的好夥伴。
有一次，我不小心寫了一個錯別字，小橡皮擦就從文具盒裏跳了出來，在錯別字上跳了個舞，錯別字立刻就消失了。當我的鉛筆芯斷了，削筆刀也會來幫忙輕輕一轉，鉛筆立刻變尖了。
文具盒已經用了一年，看上去有些舊了，但我捨不得丟掉。因為那是媽媽送給我的。
在我還年紀小小的時候，能夠收到爸爸媽媽送給我的禮物，那是是很幸運的，因為在我小的時候，家裏的環境十分之差，經濟不太景氣，所以想要收到爸爸媽媽的禮物，那當然是一件幸運的事情。
我經常都記得在在我7歲的一個生日上，爸爸媽媽送給我的一個生日禮物。這個生日禮物至今我都忘不了，雖然過了很久，這個禮物已經不在了，但是，我也這個禮物的情義還在，我已經把這個禮物深深的藏在了內心深處，讓它保存得好好的，以一種神祕的姿態與我同在，我時時刻刻都感應着它的存在，是它，是它讓我充滿動力，讓我有繼續追逐夢想的那一股衝勁，所以，我要感謝它，感謝它帶給我的靈感，感謝它造就了我堅韌不拔的精神，感謝它讓我變得更好，我永遠都與它為伴，永遠都不會忘記它，永遠都不會忘記這個與我共患難、共享福的〞好朋友〞。沒錯，他在潛移默化間，也就成了我人生當中一個重要的角色，可以説是我人生的轉折點，是讓我走向成功的一個重要的棋子，是我的人生旅伴，我的精神財富，它不可以用物質來衡量，因為它帶給我的不僅是實物上的飽滿，它帶給我的更是精神層面上的心靈解脱，它會笑，也會哭，無時無刻都長肉在它那人性化的神情，與它在一起就好像一個認識了很久的朋友在一起，和它聊天的時候，你總是會感到一股前所未有的輕鬆，這一種感覺讓你難以忘懷，也讓你難以釋懷，讓你不得不去接納它，愛戴它。
這個禮物便是那可愛的小熊公仔，這個小熊公仔看起來呆呆，目瞪口呆的樣子讓我感覺十分好笑，每當我在哭泣的時候，它總會及時出現在我的身旁，讓我哭笑不得，時常笑口常開，讓幸福和快樂每一天都伴隨在我的身邊，我也因此而學會了寬容別人，也像這個小熊公仔一樣懂得理解別人的難處，為別人排憂解難，用長遠的眼光向前看。雖然它不會跑，也不會跳，只會呆呆地坐着，是個一動不動的死物，但是，對於我來説，它比有生命的生物還要重要，可以説，它已經成了我人生之中最親近，最能夠理解我的知已了。看着這個小熊公仔，我就是對它一種愛不釋手的感覺，它的腦袋圓圓的，而且還佩戴了一頂有點娘氣的粉紅帽子，這樣的搭配，看起來有點讓人難以置信，但是，正是這樣奇怪的搭配，讓這個小熊公仔顯得如此驕人可愛，我為此也更加喜歡它了。它的。手腳都是短短的，看起來有點像貓的手腳，但看起來要比那些懶散的貓要勤奮多了，它那小小的雙眼顯得不太醒目，像睡着了一樣，跟它那呆呆樣子有點搭配，配合得天衣無縫。它那兩隻又高又大的耳朵，在與一些公仔的對比中，顯得尤其出眾，這兩隻又高又大的耳朵高高地豎了起來，好像在認真地聆聽着一些什麼東西似的，還有那鼻子像狗的鼻子一樣，又黑又大，顯得特別好看。它的嘴巴有點歪，給人的感覺像是漏風一樣，又奇怪又特別。再看看它的衣着，它穿了一件佈滿了花紋的短衣服，腳上的牛仔褲緊得快要把它的肉都給擠出來了，腳上那光亮的皮鞋把它衫得如此英俊，這一身打扮，已經可以趕上當代的時髦了。每個人看了小熊公仔，都會為它的可愛而感到欣喜，都會對它愛不釋手，覺得它是一個從外星來的外星人。
這一個爸爸媽媽送給我的小熊公仔，讓我的生活變得更加多姿多彩，它就是我在生活中的開心果，只要和它在一起，我便會有一種輕鬆愉悦的心情勇躍在心頭，讓自己每天都處於這樣一個狀態，以飽滿的精神面對生活中的點點滴滴，發現生活中的那些美好。不僅這樣，它還改變了我一些不好的壞毛病。在它沒有出現之前，我自己對衞生的要求是十分低的，就像門沒有門框一樣，對生活中的衞生，完全是很隨便，一點都不講衞生，根本把衞生當做另一回事，毫不放在眼裏。但在這個小熊公仔出現之後，我的性情完全改變了過來，我開始喜歡講衞生了，也慢慢接納了乾淨的環境，每天都打掃一遍衞生，讓自己的居住環境變得更加清潔，更加美麗，在一切改變，都要歸功於這個小熊公仔，是它讓懂得愛惜自己，懂得講衞生，那就是愛自己的表現，講衞生可以遠離疾病的傳染，遠離疾病，遠離危害，健康地生活。
這個小熊公仔，對於我來説，就是一位知心的好友，它的到來，就是上天派給我的一位引導我前進的導師，讓我一步一步地走向成功的道路，創造屬於自己的輝煌。
由於我的期末考試考了第一，媽媽要買一輛自行車來獎勵我，我眉飛色舞的答應了，蹦蹦跳跳的上了車，跟媽媽來到美利達自行車專賣店，一進自行車店的大門，一輛黑色的自行車映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜一愛一的銀色真是絕妙的搭配，一隻彎彎的車把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車旁一愛一不釋手的撫摸着，看了看它的變速器，圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發出的聲音悦耳動聽。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車便對我説：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發現我的腳觸不到地，可是這已經是最低了，這可不影響我對這輛車的喜愛，我慢慢的騎着，心裏想：這種自行車真是好呀，比我原來的那輛自行車好騎多了，真是一分價錢一分貨。
我騎着車子靈若游魚大搖大擺的來到了操場上，在熙熙攘攘的車流中翩然穿行，聽着風從我的耳邊呼一呼吹過，我心裏有一種説不出的興奮，同時我下定決心要認真學習，不辜負媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
今天，我們和李老師配合，進行了一次賽課活動，大家都很激動，因為我們代表着學校的榮譽去參加活動。
我們這節課的主題是幸福。當然每個人都有感到幸福的事情，當所有人都講完時我已經不知道自己被感動了多少次，但我卻深深體會到幸福裏面也包含着感動。
最讓我感動的是媽媽的禮物，那禮物不起眼，但是那份禮物卻很特殊。因為那是一本夾子，裏面裝着我兩歲時畫的畫、小時候的照片和介紹，以及小時候媽媽和幼兒園老師寫給我的話，封面還是我自己當時寫的名字，這多麼特殊啊！我簡直沒有想到，因為我早就以為那些東西早都沒有了。
我不得不佩服我兩歲時的想象力，那張我畫的螃蟹，我居然把螃蟹的嘴畫成了愛心形的，也許那時我認為螃蟹缺少愛心才把它的嘴畫成愛心形，還有它的大嵌子，我把它畫成了大剪刀，原來那時我就知道螃蟹的鉗子像剪刀，哈哈，好笑吧！最最可愛的是那夾子裏還有幾張我的手工作品，其中一張是雞蛋殼做的花紋，不禁稱秒啊！
看了這些我情不自禁地有些感動，這些東西已經那麼久了，媽媽能把它們收集起來真不知費了多少心血啊！是呀，我感動我小時候那麼能幹，那麼聰明！但我更感動媽媽從中付出的心血！
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