文明就餐從我做起作文

第1篇：文明就餐從我做起作文

文明就餐從我做起作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的文明就餐從我做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

現在，到處講究文明，當然，也包括文明就餐！森林也不例外，但還是有些不聽話小動物，喏！讓我們去森林學校瞧一瞧吧！

活潑好動的小猴子聰聰哪能受得了在吃飯時不説話呀，吃飯時幾乎就是他的“天地”了，幾乎整個飯堂都被他帶動起來，一會兒表演雜技，一會兒爬上樹給大家表演一手絕活，一會兒又説説相聲來逗大家笑……反正還多的是呢，簡直數不勝數，可突如其來的`“死刑”讓他猶如晴天霹靂，讓他掉入無底洞！但倔強的他，豈會如此容易罷休。他開始和老師唱反調。老師叫他好好排隊拿飯，他偏偏插隊；老師叫他吃飯時手扶餐盤，他不聽，反而變本加厲還翹起了二郎腿來；老師叫他別説話，他卻更大聲的吵起來……因為小猴子的舅舅是森林之王，大家也就睜一隻眼閉一隻眼了！

但森林學校可是森林裏的名牌重點國小之一啊，規章制度哪能就因學生的舅舅是森林之王就容忍，那豈不整個天下都亂了，老師們每天議論紛紛，不談什麼別的話題，就説怎麼治治這小猴子聰聰！

有一天，學校來了一名教師，她叫王老師，十分温柔，也很年輕！她跟全校老師下定決心：一定會治好這聰聰的壞毛病的！學校的老師都只是笑笑，打、罵、温柔勸説，等等，全都用過了，一個年紀輕輕的教師能做什麼？

王老師接手聰聰班的語文，也是班主任！又到了午飯時間了，聰聰依然我行我素，大聲喧譁，全體師生都不滿的望着他。王老師見這狀況，依然面不改色，只是很温柔地走到聰聰身邊，輕輕地説：“聰聰，請你跟我來一下，好嗎？”

聰聰十分驚訝，從來沒有一個人跟他用過這麼柔的聲音，也從來沒有一個人，跟他説過“請”字，他乖乖的點了點頭，跟了出去！全體師生的目光也馬上轉移到他們身上，不過，這一次，是訝異的目光！王老師對聰聰説：“孩子，我知道你只是有個性，而且，不喜歡被人命令，是嗎？可是，學校組織{文明就餐}這個活動也是想讓我們做一個有素質的人啊，你想想，這裏不是大排檔，整天吵吵鬧鬧，成樣子嗎？而且，整天在雜音中生活，你會開心嗎？如果有一天，你到了五星級的那種酒店去吃飯你大聲喧譁，別人會用一種什麼目光看你？你好好想想，相信你是一個知錯就改的孩子，是不是？”

聰聰羞愧的低下了頭，用蚊子説話般的聲音説：“知道了，對不起，老師，我一定會改正的！”

或許聰聰最大的優點就是會説到做到吧，他真的做到了！並且，還成為了倡導建造文明餐廳的宣傳人！現在，大森林隨處都能聽見一個聲音“文明就餐從我做起”。

同學們，連小動物都能做到，而我們又何嘗不能呢？文明就餐從我做起！

第2篇：文明就餐從我做起作文

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文明就餐，從我做起

——第七週國旗下講話

江澤兵

各位老師，同學：

早上好！今天我在國旗下講話的主題是：文明就餐從“秩序”“乾淨”“安靜”做起。民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是學校文明的重要體現，是提升學校文明程度和師生文明素質的重要舉措。小餐桌，大文明。用餐文明不僅是中華民族幾千年來尊重勞動、厲行節約、勤儉持家的傳統美德，更是中華民族傳統禮儀的凸顯方式。深入開展“建設美好班級，打造文明橫中”活動，實施“文明餐桌行動”，就是要傳播“文明用餐、節儉惜福”的理念，改變飲食方面的陳規陋習，營造和諧文明的用餐文化，共同建設資源節約型、環境友好型學校。同學們，《鋤禾》這首流傳久遠的小詩讓我們懂得要珍惜盤中餐，珍惜勞動人民辛苦的勞動所得。你們還記得嗎？讓我們一起先把這首小詩背誦一遍吧：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

雖然，大家能把這首詩倒背如流，但是在實際生活中，挑食、浪費現象卻屢見不鮮。本學期學校在培養同學們良好的行為習慣方面可是做了引導和教育。“爭當文明人，爭做文明事”，所以文明用餐也是不容小覷的話題。每天同學們在進餐的時候自我感受一下，你做到“文明就餐”了嗎？從放學出教室門到食堂，從排隊到買飯，從吃飯到倒剩飯，從洗碗後回到教室。這中間的一系列過程你做到“文明”了嗎？

事實上我們領導、老師在負責值日的過程中卻發現了許多不文明的現象：看，放學鈴想後同學們從教室裏衝出來，一路狂奔到食堂，有的摔倒了爬起來繼續奔跑，排隊買飯時喧鬧聲不絕於耳，插隊的，高聲喊叫的，敲打碗筷的，熱鬧一片；打到飯菜了，不喜歡吃的菜餚一邊走一邊隨處往外扔，扔的地面到處都是，甚至不喜歡吃的麪包啊，白膜啊當武器相互亂扔，你扔我，我扔你。 還有不少同學邊吃飯邊講話；有的同學看到自己不喜歡

吃的食物壓根兒就不吃；更有甚者將吃過的殘羹剩飯亂倒一氣。這些行為多不文明啊！與我們中學生日常行為規範要求我們做到的太不相稱了！

所以，為了咱們的文明校園，為了提升自身的素養，做一位講文明的學生，老師在這兒建議同學們用餐時應該注意用餐禮儀，我們不妨這樣做：

第一要做到：秩序

也就是講秩序、守紀律。上下樓梯靠右走，要注意避讓，不要擁擠，去食堂的路上也不要奔跑，慢慢的有秩序的走到食堂；打飯、盛湯時要依次排隊有序等待，有條不紊。打到飯菜後要從右邊有序出列，去餐桌或餐廳外文明安靜進餐。

第二要做到：乾淨

就是要愛惜糧食，儘量吃乾淨碗裏的飯菜，同時保持餐桌上的衞生。很多同學有挑食的毛病，喜歡吃的菜就搶着吃，不喜歡吃的菜就亂扔在一邊。食堂的飯菜，每天都有不同的搭配，就是為了給大家提供合理的營養，所以餐盒裏的飯菜一定要都吃完，吃乾淨對我們的健康、對我們的身體才有益。吃完後要把餐桌上的剩飯剩菜裝到碗裏送到剩飯剩菜桶裏倒掉，然後把碗筷洗乾淨帶回教室，是用方便碗筷進餐的同學要將方便碗筷送到垃圾堆處扔掉，不要隨處亂扔。進餐完畢後餐廳的桌面和地面要是乾淨的無任何剩飯剩菜那就説明我們真正做到文明進餐了的。

第三要做到：安靜

很多同學在排隊買飯時，站在那兒敲打碗筷，勺子和碗都是進餐的工具，千萬不可玩弄碗和勺子，把它們當鼓槌來敲打是非常失禮的的做法。還有的同學高聲喊叫，大聲喧譁。這也是一種不文明的行為，我們的古人説“食不言，寢不語”，意思就是吃飯和睡覺的時候都不要説話，這是衡量一個人具備良好習慣的最基本的標準。

同學們，細微之處可以看出一個人的內涵，排隊事小，吃飯時講話事小，但

是以小見大，人的最基本的素質就體現於此。食堂的良好秩序需要大家共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和温

暖，希望廣大同學能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個温馨、舒適的就餐氛圍 。共同期待我們學校未來良好的就餐環境以及學生素質人格魅力的表現，那麼從今天起，就我們就一起來比一比，看一看！

同學們，今天我向大家提出了“秩序” “乾淨”“安靜”的進餐號召，希望大家能養成文明用餐的習慣，共享快樂進餐，期待着全校的文明素養迸發出一個新的閃光點！讓“儉以修身，靜以養德”的用餐理念深入我們的心田！

我的講話完了，謝謝大家！

2013-4-1