在黑暗的夜晚中，道路毫無一人，僅我一人在黑夜中閃爍。
記得那是一個傍晚，太陽即將下山，月光也緩緩出現。我依然挺立在道路旁，散發着我自己的光芒。不知不覺，我已站在人海中間。人海中，有聽着耳機在奔跑的；有坐在椅子上的書生，看書積累着；也有拿着電腦平凡的工作者。他們都是——追夢者。
奔跑的少年，將會不停努力，奔向勝利；正在看書的書生，他所積累的知識，將會是他進入一個新境界的“引路人”；他將是厚積薄發的代言人；那邊的那一個工作者，平凡只是他一段時間的形容詞，他充滿希望。
太陽升起來，我的光，便會消失不見；追夢者的光，就算世界改變，也永不消失。成功，對於我來説，是努力綻放光芒為他人引路，可惜，不受我控制；對於追夢者來説，是努力綻放光芒為他人作出巨大的貢獻；我站立不動，追夢者勇往直前；我依靠他人綻放光芒，追夢者依靠自己展望未來；我也許沒有夢想可言，但追夢者更肩負着希望。我相信，成功的另一個名字，是努力。光，永不熄滅；信仰，永不可滅。
在那一個傍晚，道路上站滿了追夢者。他們與我一同綻放光芒，永不熄滅。
光引我追尋，我怕它燙；夢叫我勇敢，我卻怕它難。
燈火通明的教室裏，只聽見書本翻頁的刷刷聲，或風拂落葉起的輕響。
這是自修的時間。別人在專心看書，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺自己就像茫茫黑暗中一個摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。
忽然一個女生的尖叫打破了寧靜，這個聲音像龍捲風瘋狂地捲起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個女生——她正在用書本四處拍打，幾隻飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室裏陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無心學習。由於兒時飛蛾見多了，我便不覺怕，看着他們驚慌失措的樣子反而覺得有趣。
突然我發現有一隻飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書本扇起的風吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無奈地，甚至都無力掙扎，便輕易地被擊打下來。
它落地後不停地撲打翅膀，掙扎着想飛起來。它薄薄的翅膀看起來那麼無力，可是它的執着在那一刻有力地觸動了我的心！它忽然停止了拍動，我以為它放棄了。可半響過後，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來。我打開窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發光發熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執着地、堅定地飛向那個它嚮往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。
它墜落下來，輕飄飄的，但是我想，它應該是快樂的。
大概這就是夢想吧！雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來只是夢與想，只有攜着至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢想。
夢想之路註定坎坷沒有盡頭，從來都是弱者止步的一個藉口。
細數生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經被我放大了千萬倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時為自己當初懦弱的淚水而深感羞愧。
青史留香，飛蛾有志，我應該何去何從？黑暗中，我聽見夢想在召喚我，我拍打着還纖弱的雙翅飛去，無論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽。
人生如夢難久，是該沉眠於精心編織的夢網中，還是勇敢追求，讓夢想花開？
唐代詩仙李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”就抒發了作者遠大的理想抱負。詩聖杜甫的“老驥伏櫪，志在千里”則透露出他對統一國家的壯志豪情。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”也表達了詩人夢想的執着追求。古人們對於自己夢想的執着追求難道對我們沒有很大的啟發？
夢想是每個人心底一座未知的寶藏，靜靜沉睡在心底某處的角落。而追求，則是打開這座寶藏的金鑰匙。有人説過：“要想夢想實現，就要從夢中醒來”。
可多少人沉睡在自己精心編織的夢網中，做着白日夢，一提到夢想就認為是不可能完成的事情，碌碌無為地度過一生？
我曾天真的以為，不需要付出任何努力，讚賞、成就、榮譽、光輝的前途就能微笑着走向我。
大概是在國小被誇讚多了，獎狀也不少，剛剛升入國中時的我還是有些驕傲，認為我的作文一定是很優秀的。因此寫作時也不認真了，草草了事，還自以為是地覺得自己像大文豪一樣，依舊用國小生的思維來思考，陷入了一個名曰“我是天才“的怪夢中。
但是多次的作文低分卻將我從夢中打醒，同時也讓我沉入黑暗的深淵。就是那種從雲端摔向地面的感覺。我失去了目標，失去了方向，不知如何來轉換寫作的方式，寫一句斷一句，文筆浮躁，嬌柔做作。我真不知該如何是好了。從前我認為我是天才，以為這種東西不需要努力就可以得到，然而現實卻如一記重錘擊碎了夢幻的泡沫，我開始深深地自卑了。
直到一天我看到一句話：那些成功的人的成功絕不是從天而降的，在其過程中一定有着堅持追求夢想且不放棄的艱難經歷。
我開始尋找名人們成功的經歷，在讀了《名人傳》後我才恍然大悟:貝多芬一生十分坎坷，晚年失聰。他感到灰心、無助、絕望。但是，他對藝術的愛和對美好生活的愛戰勝了他個人的痛苦和絕望--苦難變成了他的創作力量的源泉。他曾説過：“我要扼住命運的喉嚨！”，他沒有放棄，在雙耳失聰、健康情況惡化、生活貧困、精神上受到折磨的艱難條件下創作出了樂觀主義的《第三“英雄”交響曲》《第九“合唱”交響曲》。沒錯，是追求——讓夢想花開！
像是撥雲見日一般，我忽然意識到：沒有努力追求過，又怎會知道自己是否能成功？
於是，我重拾紙筆，開始學着仔細描述事物、分析事物的本質、欣賞優秀佳作中的詩情畫意，提筆練習寫作。我都為自己前所未有的耐性感到吃驚。一開始只是寫一些簡單的詞句，遇到好的句子摘抄下來，日積月累，逐漸變成了一大段話，幾篇長篇文章。我也在寫作的過程中逐漸摸索出了寫作的道路，發現了寫作的技巧。
我“走”的很慢很慢，但是我絕不會後退，我會去勇敢地追求夢想——讓夢想的花兒開的愈發豔麗。
光是編織夢想是不夠的，那隻能讓我們像個傻瓜一樣自以為是，我正在努力地追求夢想，而且，再也不會猶豫，放棄。你們是否也在努力追求夢想的路上？讓我們一起奮發向上，朝着自己夢想的彼岸進發吧！
追求，你不會遺憾。是追求——讓夢想花開！
每當沐浴着清晨的霞光，走在上學的路上，我的心裏總會湧起一種莫名的激動！我——一個國小生，不正是為了一個美好的未來而讀書的嗎？那像夢境一般迷人的未來正是我追求的動力。她像霞光一樣柔和美麗，讓我着迷！
隨着年齡的增長，師長的教導，我逐漸地明白：無論是一個人，還是一個民族，都要有夢想來引領，才不致於迷失方向。
中華民族是一個偉大的民族，曾經創造了輝煌的古代，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先輩們在夢想路上艱難跋涉的英姿，是我們民族精神的形象寫照。偉大的追夢人啊，你們是炎黃子孫的驕傲和標杆！
中華民族又是一個多災多難的民族，曾幾何時，幾乎危及民族的存亡。是什麼，讓一個曾經偉大的民族喪魂失魄？是什麼，讓我們失去了對夢想的追求？失去夢想必然會墜入苦難之中！
中華民族還是一個自強不息的民族。每當災難降臨，總有一批先知先覺警醒起來，奮起挽救危亡！他們是——“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”諄諄告誡的孫中山，立志“改造中國與”的毛澤東，首創具有中國特色社會主義道路的鄧小平……正是有這樣一批偉大的追夢人，中華民族才從多災多難走向民族獨立，又從民族獨立走向繁榮富強！
站在新的歷史起點，回顧展望，我更加堅信：追夢的民族才會興旺發達，充滿活力，積極進取！
也許，我們不能成為振臂一呼、應者雲集的英雄；也許，我們不能建立震驚一時的偉業，但只要追逐夢想而不，我們的人生就是有價值的！成為民族復興滾滾洪流的弄潮兒是一種榮耀，成為一束激盪的浪花同樣是值得驕傲的！
做一個追夢者吧，不息，追求不止！
我躲在一個昏暗濕冷的角落，我正思索着人生之路——我是一頭沒有自由自在的豬。我的先輩們都逃不過人們的手心。
我每日都是在不停的反覆幾件事，那便是吃和睡，日復一日。看見自身和夥伴們持續擴大的人體，我感覺到了一絲躁動不安。由於我的隨意之日便是我的受死之時。
天逐漸的黑了，我被關在一隻大鐵籠中，正提前準備送進屠宰場。我拼了命的容忍卻怎樣也逃不過這一冰涼的大籠子。一陣風一吹來，我猛然一驚，便醒過來回來。
看見那冰涼的月亮，我的腦中閃過出要想逃離豬舍的理想。儘管逃出來十分艱難，但我一定要去試一下。我不想自取其辱去背叛自個的生命，我就有我的願望。
通過一夜的方案，下午我大口大口的吃着食材，此次吃的十分飽。待到夜幕來臨，我用勁拱開了豬舍的門，拼了命的往外飛奔。我回過頭望了一眼，見到我的好夥伴。從他的眼光中我看到了他對我們的期許與毫無疑問。
跑着跑着就到了一望無邊的草原上。邁入了一陣陣清涼的輕風。我戰勝了自身，我聽從了我心裏的生命。我自身的堅持不懈和汗水追求着理想。
實際是嚴酷的，絕情的，自私自利的。在實際中有很多的無可奈何，缺憾，心寒，哀痛。而夢想是歸屬於大夥兒，歸屬於自身，是自已的人間天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這世界中自身可以是一個小公主一個白馬王子，乃至一個君王。在這世界中大家有一顆灑脱的生命，在自身的國家中無拘無束，充分發揮，在理想中遨遊全球。
在實現理想的環節中，不必被問題帶着走，反而是向着理想前行，讓理想給自己導航欄。有時候實現理想的最大的阻礙通常是自身。漫步人生路，只需向着一個總體目標拼搏鍥而不捨最終的璀璨可能屬於你。
逐夢，追着理想考慮，讓五星下的大家，迎着無限春光奔向理想揚帆遠航。
喜歡語文。喜歡它能用幾句樸實的話語將世界裏每個角落的愛編織；喜歡，幾十個秀麗的字騰然紙上，成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵。語文，是我夢的起源，曾幾何時我就播下了文學的夢的追尋，我要寫出美麗的如獨特風景般的文字。
我希望，我的語文老師，是一幅最亮麗的風景，魄力四射。
只有笑，才能讓自己擺脱困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛於藍天。如果，我的語文老師，能夠一進教室就帶着陽光燦爛的微笑，那麼，我們的心中就會永遠是豔陽天了吧！語文課堂效率，更是沒得説，那簡直是豔陽天裏火一樣的空氣。
我希望，我的語文老師，能夠開放，為我們的課堂增添幾分活力！
語文課，本應就是建立在生活之上的。語文的藝術源於生活，那，我們應該置身於生活希望語文老師能夠帶我們親近大自然，體驗真正的生活，透悟出真正的語文。也可以多舉辦一些辯論會，來鍛鍊我們的口才，使我們的語文成為最好的，最高的，最妙的！
我所希望的語文老師，其實就是一幅永遠散發光芒的靚麗的風景畫！
我是一個追夢者，我希望為我開啟文學夢的領路人是這樣的。
我是一雙破棉鞋，一雙與粗糙地面奮戰千萬次的那雙老棉鞋。我的臉上似乎也有一些的皺紋，變得蒼黃又年老。主人似乎穿上有些小。主人雖然不喜歡我，但是我會努力的，因為我是一個追夢者，我的夢想是終究有一天讓主人喜歡上我。
那是在一個寒冷的冬天，肆無忌憚的狂風猛烈的擊打着大樹爺爺，雪花刷刷的向下飄，主人急着去上學，但沒有棉鞋。家裏只有這雙，又小又破的棉鞋。
“媽，這雙老棉鞋有點小，還這麼舊。”從小我的主人就討厭過冬天過冬天特別寒冷，而且穿着這雙破鞋去上學，卻有些例外。一到學校同學們一雙雙晶瑩剔透的眼睛全都盯上了它，不時拋來鄙夷的眼光。
“不小啊，前面的地方大着呢。”“媽，它真的是太小了，這又不是穿在你的腳上，你怎麼覺得他不小呢？”我不耐煩的又説：“太緊了，太緊了，穿不上。”
“那好吧！今天你先穿着，等晚上回來我再給你做一雙這樣暖和的`老棉鞋。”主人聽到他即將擁有一雙新的老棉鞋，高興的一蹦三尺高，我心裏暗想，主人開始接觸我了。
主人就拿着書包，高高興興的去上學了。
外面鵝毛般的大雪，陸陸續續不停的下着，我外表雖然極為土，但它是暖和的，具有愛的意義。到學校主人的朋友都穿李寧，耐克，等。名牌鞋子，而我的主人穿着我——老棉鞋。他們一個個都把自己變成了沒有腳的幽靈。我伴隨着主人，神不知鬼不覺的飄到了教室裏，到了教室同桌的她一下子發現了主人穿着一雙許多年前的老棉鞋，隨機投來一種驚奇的目光，有人突然冒出一句話：“真羨慕人啊！”
“真羨慕”“真羨慕”穿着一雙舊棉鞋，卻十分温暖，看我雖然穿着明牌鞋子，但它卻不暖和，又有人説：“這是你媽媽親手為你做的吧！”當時的怎覺得是在諷刺我的呢？
“真幸福”轉眼一看，同學們一個個羨慕的眼光看着我，自此，他它整天與我寸步不離，它愛上了我。
我做到了，我的主人終於愛上了我，我是一個真正的追夢者！
當我手握希望時，我會昂起頭來，直視耀眼的太陽。藍天會被烏雲籠罩，急湍的河流會沖垮村莊，善良的心會被利益的毒液濺污。時間推着我們前進，並改變這我們和世界的模樣。我們再也無法發出新生是嘹亮的啼哭，因為我們學會用虛偽的假面掩飾，會用瀟灑的不羈隱藏一切迫切的慾望，把真心用棉被覆蓋，只留太陽一個人在閃耀。我們擁有巍峨壯麗的山川，驕傲於綿延萬里的長城，所謂前人賜予我們的文明的芳香。然而，醜惡的嘴臉也在這片土地上孕育，同自然界的生靈一起生長，卻狡猾的撕咬古老的虔誠。
江山為何多嬌？因為人。我們改變工業污水侵染的河流，我們建起了鐵路、地鐵，這一切都是新時代對以前的突破和挽救。但隨着長城的一天天衰壞，我們和魔鬼學到了顛倒是非黑白，只為一己之利，甚至仇視這個不完美的社會。當那些響跑出時間的人擊垮他們心中的阻攔時，也射傷了旁觀的人和努力援救的戰士。一個國家的文明是時間孕育的，是河流餵養的，是山川庇護的。當今社會，道德低下的人不在少數，粗鄙的人性依然不斷在地上挖出窟窿，苟延殘喘。我們在期待地面上的眼睛直視太陽的那一刻，社會重現真誠的那一刻。糞便的臭氣驅走不了華夏文明的芳香，善良的光芒在欣欣滋長。歷史會給時代的錯判一個交代。自然不時的毀滅我們，我們卻應該走進自然，感受天地精靈的洗禮，也讓他們看一看我們人類強大的靈魂。我們尊重自然，甚至保護自然，他才會稍微彎腰撫摸我們可憐的頭顱。每個生命都演繹着自己的絢爛和短暫，而整個民族的生命卻由山川河流延續不斷。精神是時代的，而自然是宇宙生而就有的，我們改變不了他，便改變自己。做一個懂得彎腰，也敢於昂頭的人吧，我們要仰望星空的燦爛也同樣要腳踏實地的向前。追夢之旅，我們都在路上。
既然選擇了地平線，那麼留給世界的只能是背影。——周國平
有這麼一羣人，他們或身處大山，或居於城市，或伴着朝陽出發，或迎着晚霞起航，他們性別不同，年齡不同，身份不同，信仰不同，可他們都被命運鐫刻上了一樣的名字：追夢者。他們揹負這這個隱祕而偉大的記號走過春夏，歷經寒暑，他們肩負着這個甜美蜜而痛苦的負擔闖過時代及外人的不解，趟過歲月與苦難的河流。他們有着最頑強的筋骨，最瀟灑的風資，最堅毅的背影。
就是這麼一羣人，他們不被家中親人所看好，不被父母老師所期待，他們在前進的路上沒有旁人的祝福與期盼，他們只有帶着自己在不解與孤獨飽經磨礪的夢想，向着前途未知的遠方前行。在多少次家長的勸説下動搖，在多少次付出未果時迷茫，又在多少次夢想閃光時堅定，在多少次掙扎搖擺後向前。他們在搖搖欲墜時無人攙扶，他們在遍體鱗傷時無人安慰，他們在遇挫流淚時無人陪伴，他們只有他們自己，在追夢的路上獨自前行。
他們揹負的，是更大的責任與負擔，一旦失敗，等待他們的是所有人的非議與責難。但是，即如此，又如何？若只因他人的不解就停滯不前，哪還會有愛因斯坦相對論的提出，若只因未來的失敗就折返回頭，那還會有現代文明的出現。也許有人會説這是幼稚，是年少的激情衝昏了頭腦，我只想説，願你們在這份“幼稚”與“激情”中永葆青春，高歌向前。在時光的洪流將一切虛假與利慾沖刷，你們的足跡將在這片乾淨的土地上大放光華。
還是這羣人，他們可能挺過了來自外界的干擾，而最可怕的，卻是來自自我的迷茫與否定。所謂“內憂外患”，真正摧毀一個人的不是環境的殘酷，而是信仰的倒塌。要做到像聖地亞哥一樣“不能被打敗，只能被摧毀。”需要的不僅是在一次次失敗後重新崛起的勇氣，還有對自我意識的肯定，未來路途的希望，以及在再次失敗後振作的力量。在一次次黑暗前高歌，在一次次淬練中純淨，在一次次苦難後吟唱。
而絕大部分人，會在這個漫長而艱難的過程中不斷的自我懷疑，自我否定，甚至自我厭棄。他們在內心世界裏分裂成極端的兩個，一個畏畏縮縮，裹步不前，將苦難無限的放大化，讓失敗的恐懼遮掩夢想的光芒，讓未來的迷茫纏繞遠行的腳步，讓挫折的失意模糊心底的聲音。另一個風風火火，不會痛，不怕痛，用鋼鐵鑄成健強的筋骨，用意志拭清迷茫的眼眸，用一顆赤子之心面對風雨吹打，以一腔熱血温暖冰冷的現實。他們站在人格的兩端彼此撕扯，互相壓制，爭鬥的鮮血淋漓，將一顆心攪得天翻地覆，把一段路走的無比艱難。
於是，那些無畏的勇士們就不去想其他，也不敢去想其他，他們把自己完完整整的交給夢想，把自己的一顆心掏的乾乾淨淨，只餘得下夢想，也只能餘得下夢想。他們就這樣心無旁騖，低頭向前，不去管會不會成功，不去看是不是實際，他們幾乎病態的執着於一件事，用全身骨肉撐起信念，在塵世的三千軟帳裏，留下颯颯的清冷風華。在漫漫的無盡歲月裏，留下錚錚的似竹風骨。
人生就是不斷將一個個夢想轉變成現實的過程。因為有夢想，生活變得多姿多彩。而我的人生就是從一個個美麗的夢想而啟程的。其實每一個人都是追夢者。幼年時的我，總是那樣率真，愛做夢。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過。對於這個世界，對於自己的未來，我報有極大的期待與希望。記得我常對着天空發呆，一坐就半天，然後我會若無旁人地對着天空大喊：“我喜歡藍天，喜歡白雲，天空，總有一天我會帶着翅膀飛到你的身邊，領略你那浩翰神祕之美。”
稍稍長大之時，明白了人是不能飛的，明白了幼年時那個瑰麗的夢是無法實現的。然而，直至現在，我依舊能清晰地感受到自己當時那份天真可又不乏對於夢想執着，追求的心情。
我現在仍然是這樣的心情，仍然以一個追夢者的身份過着自己的生活。幼時，我想有一雙翅膀。漸長，我想成為一名科學家。現在，我想要成為一名高中生，成為讓父母為我自豪的人。為了圓我的夢想，我開始不再搗漿糊般地過日子，我沒有做完作業後就倒頭大睡，我沒有趁着節假日就想着出去玩，我也沒有把能花在學習上的時間蹉跎在其它上，當曙光微露時，我已在朗朗地讀書，當夕陽西下時，我仍在埋頭苦讀。為了追逐我的夢想，我拋開從不離手的閒書，拋開了少女多愁善感，拋開了閒瑕時光，一心只讀聖賢上書，放下矜持，不恥下問，只為圓我的會考夢。
追逐夢想的道路是艱苦，漫長的，我決不放齊，即使路途中荊棘從生，也要堅持到最後。追夢之路何其漫漫，堅持，是夢想之路，唯一的風向標。我相信總有一天夢想將會實現。我的人生是一段追夢的旅途，每一步，每一個腳印，都是我尋夢的見真證。追夢者，將會是我永遠的第二職業。
蒙田範文網