翻開記憶的相冊，查閲五彩繽紛的照片，卻有一張黑色的底片，讓我不敢回憶，讓我終生後悔。
“再過不久就要考試了，你準備的怎麼樣了呀？”“還好吧。”“這次考試完後要召開家長會，還要全校排名唉。”他沉着臉，用力地搓着拳頭。“嗯”我沉着地回答道。我同樣也知道同學們都在為這次考試暗暗較勁。
考試如期舉行，我雖是第一，但和第二卻只差兩分。為了發現自己的錯誤，總結學習的經驗，我特意找來第二名的卷子來作對照。
看着看着，我突然發現我有一題和第二名不一樣，而且是一道三分的選擇題，這很有可能關乎到我第一的“寶座”。我心裏不禁一愣，然後迅速拿出草稿本重新驗算，果然我算錯了！我趕緊把改正帶從桌子裏摸出來，再慢慢地把草稿本慢慢送回桌子裏，左右瞥了瞥，左手用力捂住錯誤，右手哆哆嗦嗦改正錯誤。突然，同桌轉過頭來，嚇了我一大跳，我立馬趴在桌子上，整個人把卷子遮住了生怕被發現破綻。同桌見勢，歪了歪嘴，轉了轉頭，諷刺道：切，卷子看都不讓看，太小氣了吧，又沒有誰能超越你，第二畢竟也和你差兩分。説完，他瞥了我一眼，然後又轉回去。我卻一直盯着那題，很久很久……
下午回到家，我躺在牀上，回想那驚心動魄的題，還有那重重的第一“寶座”，看着外面狂風捲起的沙子拍擊着窗子，樹木搖搖晃晃的一點不安分，我鎖緊了眉頭。心就好像被藤蔓纏住了心，不論往哪一邊拉扯都會痛到刻骨銘心。最後，我選擇了正義的一方，明天去向老師坦白！
第二天早上，我死死地抓住卷子手裏不斷摩擦，另一雙手時不時地按住腦袋，抓住頭髮。我向辦公室走去了，走起來如此鏗鏘有力，表現的如此從容不迫，生怕出點差錯。“報到！”，我板着臉，頂着鼻樑。説完，才發現老師們正在誇我考的好呢，鮮豔的紅色不知從哪爬上我的臉頰，手中的汗水也油然而生，虛榮心一下子衝上腦門：“沒……沒什麼……走錯了……”説完，我尷尬地退了出去。
現在想來，當時的我為了虛榮失了人性，為了“寶座”失了誠實。每當想到這件事，我就像萬箭穿心，卻制止不了。
小時候，最喜歡下雨天，喜歡穿着淺綠色的雨鞋，穿着墨綠色的雨衣，在樓下的水坑裏蹦來蹦去，每一腳下去都是一個好看的水花。這時，爺爺就會撐起那墨綠色的大傘看着我，就好像看着耀眼的星星似的。我笑着望向爺爺，又獨自在水坑裏跳來跳去，快樂得不行。
依稀記得那個九月，那個月的雨總是特別多，我總是纏着爺爺送我去上學。爺爺就背起我的書包，撐起他那墨綠色的大傘，拉着和我一起去上學了。爺爺那温暖的大手總能給我安全感，我一邊走一邊哼着歌，偶然間抬起頭，就發現拿傘歪了，我問道：“爺爺，這傘怎麼歪了？”爺爺低下頭説：“不會呀，這傘好好的。”我失落的哦了一聲。放學後，我在教室門口焦急的等待着，遠遠望見那把大傘，便連忙説了聲：“老師再見！”匆忙的跑出了教室。回家後，奶奶又開始抱怨起來“你這死老漢，我就不信這雨大的能淹了你？”邊説邊拿了毛巾，爺爺笑而不語，而我當時卻什麼都不懂。
直到現在我才明白了爺爺當年的用心良苦，如今看着他一手創辦的公司不斷髮展壯大，我也默默高興，爺爺卻已經忙白了頭髮。現在的我，個子高了，脾氣也大了，開始抱怨了。爺爺每次的關心與照顧都讓我一口回絕，每每看見他那失落的眼神，我的心情都會變得很複雜。又一次我望向窗外，發現那天正好是下雨天。我從房間小跑出來，説：“爺爺，出去走走吧！”我彷彿看見了爺爺暗淡的眼睛裏綻放出光芒，爺爺像小孩似的説：“走，快走。”我從角落裏又拿出來了那把落滿灰塵的墨綠色的大傘。我撐起了那把墨綠色的大傘，又是以前那熟悉的安全感。猛然發現，爺爺的背彎了，竟沒有我高，我心中不禁起了一陣心酸。原來，爺爺也在不經意間老去。想想以前我的倔強，竟滿是自責。
成長路上幾多風雨，你總是在前方為我撐起一方温柔的天地，歲月無情，皺紋與白髮是時光在你身上留下的印跡，而我也似乎成長為你所渴望的樣子。願時光再慢些，讓我陪你慢慢變老。如果你走在我的身後，就會發現，那傘歪向了爺爺那邊，就像小時候，那傘歪向了我那邊……
在這個科技發達的時代，網絡上的信息源源不斷，這些信息的真假，人們已經很難分辨出來了——網上的很多照片都是被P出來的。這些年來，我在網上看到的精美照片，想來也不少，但總在我心裏不留痕跡——這些照片很多都不是真實的。倘若要我尋出這些事的影響，只是讓我更不相信，也更不願花精力去分辨真假。
但有一件小事，卻於我有意義，讓我開始認真地對待每一個信息。這件小事，令我至今難忘。
國慶節假期，我們一家去日本遊玩。去日本，當然要去看遠近聞名的富士山。在去之前，我在網上已經看了很多美麗的照片。我帶上自己新買的相機，準備把被白雪覆蓋、被雲霧繚繞的富士山拍下來——發朋友圈。
可當我真正到了富士山腳下時，卻不敢相信自己的眼睛——這樣一座山頂光禿禿的黑山就是富士山！當感到自己被欺騙時，我的怒氣一下子就上來了。我在心裏暗暗地咒罵那些攝影師，咒罵網絡上那些不真實的照片。我的好心情一下子就沒了，心裏只有憤怒和和不滿。
我憤憤不平地説出：“什麼破山，和網上的完全不一樣，網上的照片果然都是假的。現在的攝影師都用P圖……”
“不是的。”導遊説，“現在的富士山之所以這樣，是因為還沒到下雪的季節。而那些網上的，旅遊雜誌上的很多照片是那些攝影師們不論晝夜地等待，等待富士山最美的樣子時拍下的。有些攝影師為拍山頂，在寒冷的山上呆了好幾天，就為拍出最美的照片。”
聽完導遊的這番話以後，我的臉漲得通紅，我的怒氣和不滿瞬間煙消雲散。我為自己沒看清楚狀況，就把事怪到攝影師身上而慚愧。我一直都不把網上的照片當回事——當和自己看到的樣子不一樣時，就認為是P出來的；一樣時卻也不驚歎照片的精美，不認同攝影師的辛苦。攝影師們花了很長的時間和精力拍出的照片，卻可以被我輕而易舉地貼上“P圖”的標籤。
當我再一次看向富士山時，忽然發現它是如此的美麗。
這件事到了現在，還是讓我時時想起。當我每次再看到網絡上的一個信息或一張圖片時，我不會像以前一樣隨便對待——我會去花時間認真分辨它的真實性。
我，是班裏的一名維吾爾族同學，在班裏，我有很多好朋友。在我和我的這些朋友之間也有過多多少少，大大小小的事，但有這麼一件事，讓我難忘。
他的名字叫趙鑫，我結親的好夥伴。記得有一次，我剛來到這個班級軍訓期間，雖然體能不錯，但一到隊列中就找不到北了，還經常受到教官的批評和重點關注，心裏很不是滋味。而趙鑫同學看在眼裏，急在心裏，有一次為了提醒我，還受到了教官的批評。休息時，別人總是到陰涼處休息，趙鑫卻拉着我到太陽底下加練，看着他額頭上的汗水，我一時也有些感動。終於，在他的幫助下，我漸漸融入了隊伍。我對他説：“趙鑫，我的進步離不開你的幫助，你如果想學唱歌，就包在我身上。”
我和他雖然非常合得來，但性格卻是截然不同的。我的性格是活潑、好動、陽光，而他卻是沉重、勤奮、好學。我和趙鑫，經常玩在一起，吃在一起，學在一起，甚至連回家都一起回，而且有一個共同的愛好--打籃球。
他籃球不是特別熟練，但他有身高優勢；我籃球基礎雖好，但身高是比他矮。所以我們把籃球作為愛好，互相幫助，互相學習對方的優點，籃球上也有了很大的提高。
記得有一次，打籃球時，我和一個同學為了搶籃板，而扭到了腳。在眾人之間，只有趙鑫放棄了比賽來看一下我的腳。他問了我：“你的腳要不要緊？”我説：“不要緊，你去打吧！我一會兒就好了。”趙鑫走了，我的心裏感覺很温暖。
在學習上，更不要説，我不會的問他，他不會的問我，他不會的問我，課間裏總是聚集在一起交流，通過接納對方的意見和交流，再難的題，在我們眼裏就是“小菜一碟”。
還有在私下共處時，也經常聯繫，約出來打打籃球，去對方家討論不會的難題，生活和週末日也隨着有這樣一個知己而豐富起來，不是那麼平淡而乏味了。
俗話説：“一個知己就像一支筆，手不離筆，才是君子所為；一個知己就像一把無盡的書，目不離書，才是智者所為。”我想我和趙鑫，應這話説的一樣欣賞對方，品味對方。希望我們的友誼長存。
就前段時間，小臭得學校裏為了慶國慶，讓孩子們統一服裝。但是因為學校裏並沒有給孩子們定校服，所以統一服裝也是隻能是接幼兒園的衣服！因為大家來自不同的幼兒園，為了避免出現衣服難借的想象，每個班級借的不同的幼兒園的服裝。
記得那個時候，大家滿世界的借老師要求的幼兒園的衣服！甚至包括小臭的班主任，都在羣裏問，誰家有一幼幼兒園的衣服？因為她家孩子要求借的是一幼幼兒園的衣服！
那個時候自己樓下鄰居孩子正好在一幼唸書，再加上自己心裏想的是，小臭的老師剛到縣城，人生地不熟的，自己有的資源，也就可以給他結一下，一件衣服而已，穿穿也就還給人家了！
所以自己，也就和老師説，自己樓下鄰居，有一幼的衣服。後來老師也拿走了，只是可能是因為孩子們的年齡差距太大，衣服好像有點不合身！但是自己想的是，能湊合的穿就行了，畢竟只是比賽的時候穿一小會兒！
後來自己也有見老師在羣裏問別人借衣服，但是自己也沒有過多的説話！如今過了國慶已經好長時間了，自己心裏想的是，給把衣服還給樓下鄰居了！畢竟國慶已經過去了，孩子們肯定以後不再穿校服了，好借好還，再借不難！
昨天晚上當我問老師，説想給鄰居還衣服的時候，老師説，他早在十多天之前，就把衣服還給樓下鄰居了，只是來院裏的時候，我沒在家！並且他還説，他以為樓下鄰居跟我説了！
可是我卻一直以為，衣服還在老師手裏呢！就感覺特別的鬱悶！
當我問樓下鄰居的時候，鄰居説衣服已經還給他了！然後自己就忍不住想，雖然只是一件小的，不能再小的事情，但是也反映出一個人為人處世的一種方法！
畢竟老師當初借衣服的時候是通過我借的，還的時候雖然直接了鄰居也沒錯，但最起碼應該和我説一聲，衣服已經還給人家了！樓下鄰居也是，收到衣服十多天了，也沒有和我説了一聲，衣服已經收到了！
突然之間就感覺自己做了一件出力不討好的事情，想一下，以後能不管的閒事還是少管為好。畢竟並不是每個人都能夠很好的處理好一些事情！
又是一個星期五，放下沉重的書包，打開電視機，肚子已經開始吹號了。一聲“吃飯了”把我從房間裏招出來，我來到廚房，看着一盤盤的菜餚，垂涎欲滴。
媽媽盛了兩碗飯走出廚房，剩下一隻空碗，讓我自己盛飯。這時的我已經很餓了，便一黑心，盛了滿滿一大碗，心想：今天胃口好，一定能吃光！
開飯了，我拿起筷子，開始狼吞虎嚥般地吃了起來。哇！今天的菜真多啊！有青菜炒蘑菇，黑胡椒牛肉，紅燒帶魚……這麼多我喜歡的菜，再一次讓我地增加了食慾。
吃着吃着，我漸漸地飽了。看着自己碗裏的半碗飯，我開始犯愁。看看爸爸，這位平時為了吃我剩的飯而體重不斷增加的救星，此時已經放下碗筷在一邊“吞雲吐霧”，還時不時地打着飽嗝。看着他腆着的圓不溜湫的大肚子，把求助的話語深深地嚥了回去。我又看了媽媽一眼，只見媽媽用眼角瞟了我一下，那熟悉的目光彷彿又在嘮叨：又不是小孩子，還剩飯，自己盛的飯吃不光，説得過去嗎！看着媽媽的樣子，我又打消了把飯倒回去的念頭。可是，這半碗飯怎麼辦啊！難道我只能硬吃下去？
我往飯裏舀了一點湯，拌了拌，先喝了口湯，看着飯，我真是難以下嚥！這是，爸爸媽媽不約而同，坐在我兩旁，爸爸先説：“怎麼又剩下了？不是説很餓嗎？”“你盛飯的時候我就知道你吃不掉，我忍着不説，想看看你到底會怎樣。”媽媽接着説。她面目嚴肅，又擺出一副説教樣。我自知理虧，便一聲不響地扒拉着飯粒。爸爸又説：“你已是一個大孩子了，生活可以自理了。飢飽冷暖，心裏都應該有數了。今天剩下的飯，你就下一頓再吃吧！”我一聽，如遇救星。
次日午飯，媽媽把我的昨日盛飯放在我的面前，我看着他們碗裏新做的，香噴噴的米飯，又看看我的碗裏隔日的米飯，深有感觸。
啊！現在，人們的生活水平上去了，糧食也多了，浪費的心理也開始有了。如果人人都象我一樣，剩飯、菜倒掉，真是暴殄天物啊！此時，我想起小時侯常背的一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊！就連一個4、5歲的小孩都會背的詩句，又有多少人真正地體會到它的含義呢？
也許，很多人認為：水很容易獲得，一伸手就能拿得到。我明白事情其實並沒有那麼的簡單！
“上課！今天這節課你們的任務是：去周邊的飯店和商店——感召一瓶礦泉水。前提條件是不可以拿錢來買，要靠自己的努力去爭取。給你們20分鐘完成，注意：安全第一！”
瞧，陸老師又給我們佈置艱鉅的任務了，對我來説，是無論如何都完成不了的。陸老師話音剛落，同學們就以火箭一般的速度飛出教室，我也跟着一同出發了。
我先去到了“鄉巴佬大碗菜”餐廳，見到一位女老闆模樣的，便上前有禮貌的跟她打招呼：“您好，今天老師讓我們來感召一瓶礦泉水，您是否願意給我一瓶呢？”那女老闆看都不看我一眼，用冷漠的言語迴應我：“不行！”出師不利，我無奈地離開了餐廳。
我幾乎走遍了周邊的飯店和商店，但是一無所獲。這時，我抬手看了看手錶：“什麼，還有5分鐘就要結束任務了！”我手足無措，在原地焦急地抓耳撓腮起來，正在我苦苦不知道怎麼解決時，抬頭的瞬間，“四海家園”餐廳映入我眼簾。我想：這是最後一次機會了。於是我重新振作起來，深呼一口氣，鼓起勇氣，踏進了餐廳大門……
我畢恭畢敬地走進餐廳，一眼瞥見角落裏堆放着好幾箱礦泉水，一個老闆模樣的中年男人剛好站在那，我調整一下狀態，面帶微笑走到老闆面前誠懇地説：“老闆，您好！今天老師給我們佈置了一個任務，讓我們靠自己的努力，免費感召一瓶礦泉水，老闆您的生意那麼好，請問您願意幫助我嗎？”老闆上下打量了我一眼，熱情爽快地説：“小姑娘，沒有問題，可以免費送給你一瓶礦泉水！”我按捺住內心的喜悦，一時激動得不知道該説什麼感謝他，就對他深深地鞠了一躬，還和他握手，然後愉快地走回教室……
我回到教室，仔細端詳着這一瓶水：雖然它看上去很平凡，但是平凡之外卻又藴育着一種温暖和感動。
像獲得來之不易的水一樣，我們在做事時，要善於發現可能性，不要總依賴別人，要相信自己積極向上的心態，付諸行動便可到達理想的彼岸。
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