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七年級中秋節的所見所聞主要作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.82K

七年級中秋節的所見所聞主要作文

七年級中秋節的所見所聞主要作文1

一個個蘋果般的紅燈籠,一盞盞五光十色的霓虹燈,時而黃,時而綠,時而紫。這是什麼節日那麼盛大呢?那就是一年一度的中秋節了!

這天晚上,我和媽媽一起到廣場上玩猜燈謎,我高興得一蹦三尺高。來到廣場,四周圍都掛着一個個大大的燈籠,形狀就像一個大大的月餅,真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嚐的。

很快,我們順着大月餅走,就來到了猜燈謎那裏了。只見人山人海,有的人在思考,有的人在兑獎台交答案,還有的人在旁邊用得獎的禮物玩,真是熱鬧!我像一條光溜溜的小泥鰍,從每個大人的間隔鑽過去。一分鐘,我就到了中間那裏了。

這時,我發現了一個簡單的小燈謎——中秋節放假,明天上班(打一成語)我連撕下來,想:不用説了,肯定是十五十六了!於是,我又像一隻地鼠使用鑽地術到了兑獎台,我馬上告訴阿姨答案,我那麼聰明,一定正確啦!可是阿姨説:不對!我像一個泄氣的皮球。

這時,媽媽也擠到裏邊來了。她看看我,彷彿看出了我的心思説:猜錯了?沒關係,重要的是別驕傲!我聽了,鼓起勇氣。媽媽説:這謎語可分為兩個數字。再後面的意思。我説:放假是不做工,上班是不休假。那和起來就是一不做二不休!媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兑獎台,説出答案。我的心十五個吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉,看着我,我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了,説:你答對了小朋友!我興奮極了!

這天,我學會了不能驕傲這個道理!

我愛猜燈謎,更愛中秋節!

七年級中秋節的所見所聞主要作文2

每年中秋節,家家户户都有許許許多多的活動,有賞月、猜燈謎、舞龍等等。其中最讓我難忘的就是學校的猜燈謎了。

下午第二節遊玩時間開始了,我們迫不及待的跑下了樓,直奔掛燈籠的二樓走廊!哇!哇!好多燈籠,都是同學們自己週末的時候在家裏和爸爸媽媽一起做的,有紅的、黃的、紫色的……仔細一看,什麼形狀都有。掛滿五彩繽紛的燈籠旁邊寫着各種各樣的燈謎,有關於人名的、關於物品的、關於水果的,還有關於交通工具……同學們有的緊縮眉頭,怎麼也猜不出來,有的抓耳撓腮十分着急,有的則高興地一邊跳一邊喊:“我猜中了!猜中了!”校園裏洋溢喜慶的氣氛。

我和同學們一起都被眼前的喜慶所感染了,也情不自禁地擠進人羣中看燈謎。只見燈謎上寫着:“金樹銀樹天上栽,紅花紫花全在天上。”看完燈謎後,我心裏想“金樹銀樹天上栽,紅花紫花全在天上,不就是焰火嗎!”我猜出來了心裏美滋滋的。接着又猜第二個謎語,上面寫着:“胖墩,胖墩,只怕熱,不怕冷,不吃肉,只吃筍。”這時我懵住了趕緊拉同學過來幫忙想想,“太棒啦!是國寶,國寶!”這時我們班的曾潤騰恍然大悟的`聲傳開了……大家有説有笑,歡呼聲一直迴盪在校園裏……

很快,我和同學們都贏來了好幾張的兑獎卷跑去換獎品,換來了精緻的小筆袋、筆記本、還有好看的鉛筆……猜燈謎活動結束了。我們這次能夠猜中了很多謎語換來了許多的獎品,那就是平時我們都經常閲讀課外書,給我們充上了滿滿的電源,值得驕傲!“中秋猜燈謎“活動真是有趣的古代傳統遊戲!

七年級中秋節的所見所聞主要作文3

快到中秋節了,每年都過中秋,但是你知道中秋節的來歷嗎?

每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。在中國的農曆裏,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,根據我國的歷法,農曆八月在秋季中間,為秋季的`第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱“八月節”、“八月半”;因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又俗稱“月節”“月夕”;中秋節月亮圓滿,象徵團圓,此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。

我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能多也不能切少,大小要一樣。

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月説出心願,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。

中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

七年級中秋節的所見所聞主要作文4

月亮,在八月十五,最圓在八月十六。中秋節我們一家三口出去賞月。

中秋節的月又圓又大,似一個銀盤懸在天上。你走,它也走;你停,它也停。真是“月亮走,我也走……”

中秋節的月在城隍廟顯得格外温馨。小吃城裏親朋好友、情侶夫婦,三三兩兩或成羣結隊地聚在一起吃喝玩樂,一齊度過這團聚的日子。

中秋節的月在天一廣場裏顯得格外活躍。廣場上的音樂噴泉隨着音樂變幻出各種不同的圖案。有的似蛟龍出海,有的似雙龍戲珠,有的似大鵬展翅,還有的似鐵塔堆砌,千姿百態,變化無窮。在噴泉上方的月亮似乎也跳起了歡快的舞,把光芒灑向大地。

中秋節的月在新江橋顯得格外寧靜。沒有汽車的橋上安靜極了,橋下江水滔滔,遊船往來,月光照在水面,灑下一片銀輝。對面繁華的'街道上傳來時隱時現的越劇聲。月亮是那麼亮,使五彩的霓虹都黯然失色。

中秋節的月在小區裏顯得格外燦爛明亮。安安靜靜的小區愈發讓月亮現出了本色。天空中稀稀拉拉幾顆星星,那微弱的光忽閃忽閃,只配在月亮的下面作一個普通人。那月亮好象在説:“哼哼,想和我比,天空惟我獨尊!”皎潔的月光瀉在樹上,把樹披上了銀紗,輕薄飄逸。

中秋節的月在不同的環境中有不同意境,但都有相同的一點,它代表團圓!

七年級中秋節的所見所聞主要作文5

人生中有好多第一次,這也是我的第一次:第一次做月餅。

今天,綜合實踐課上老師要教我們做什麼呢?老師説,我們要到食堂去做月餅,一聽到這個消息,我們高興地都要跳起來了。月餅我倒是吃過不少,但自己做月餅還是頭一次。想想馬上能吃到自己做的月餅,就有點迫不及待了。

活動開始了,我和同學們排好隊走進食堂,已經有一批同學做完月餅出來了,並且還把一頂白帽子給了我們,這頂帽子高高的,跟廚師做飯時用的帽子一模一樣。當我們戴上帽子,拿起工具,經過這樣一打扮,我們就成了一個小小的廚師了。食堂師傅先把我們的“教科材料”發了下來:一個用麪粉做成的麪糰,然後指導我們做月餅。

終於等到自己可以動手了,我先把麪糰用力揉均勻,然後搓成團,再把它放在桌上輕輕的把它壓扁些,再把早已經準備好的芯塞進去。我心想,這芯放了進去,那麪糰的肚子會不會破呢?想着想着,芯已經被我硬塞了進去,看樣子它不是很情願的。接下來,我就把月餅翻了個身,做成餅狀,最後再給它徹底“整整容”,直到自己很滿意為止。食堂師傅説“現在我們就來烤月餅吧”。我把我的月餅小心翼翼的放進一個盒子裏,坐在座位上,期待着……

終於,我的月餅和其它月餅一起出爐了,我仔細的看着一個個月餅,終於認出了我自己的月餅,它不方,但也不是很圓,黃澄澄的,皮看上去很鬆脆,聞起來香香的,讓人看了會直流口水。我把它小心翼翼地捧到座位上,終於可以吃了,可是當我剛咬完一口後,把月餅重新放回桌上,正在細細品位之際,“啪‘的一聲,我的月餅掉在了地上,“哎”真是沒口福啊。

這次活動,我雖然沒有飽嘗到自己的勞動成果,但給我留下了美好的回憶。