面對寒假，我突然失去了動力與目標。在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。我驚歎於自己的意志力可以這麼差。
我想，這個寒假我不應該碌碌無為。高中，時間，我浪費不起，我的身上好像有千斤重，雖然每天的我感覺到很累，可是我卻不能放鬆。
寒假，家，多麼温暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振。今天放假第一天，我在家開着空調，玩着電腦，一點點寒假作業都沒寫，我感覺自己真的好頹廢，在學校一個樣子，在家裏又是另外一個樣子，我驚歎於自己的角色可以轉變的如此之快。
我不能這樣下去，我要抓住這個寒假，放假過後，就要小大學聯考了，任務是如此的重，我消耗一天，時間就少一天，我就比別人少學一天，離考試的時間也就更進一天，我一想到這個我就毛骨悚然，我不願再讓自己迷茫，讓自己在家裏無所事事。
這次期末考試，我真的複習了好久好久，我原本對這次考試充滿了信心，我以為我能考的很好，可是也許結果並不是我所期待的那樣，可我卻從不後悔我所做過的所有努力。那是因為我堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼我收穫了學習的快樂，我學會了享受學習，也許我的腦子不聰明，甚至是很笨，可我從沒有想過放棄。哪怕結果再差，我也從沒讓自己後悔。
這就是我人生的指標，我想我會好好的度過每一個春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾裏尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我不斷的奮鬥，不斷地努力，我會收穫快樂，也許還會收穫成功。
我一直以為自己已經夠努力了，我也曾經以為我是最努力學習的孩子，我也曾堅信我只要一直這樣堅持下去，我必將能達到我所想要企及的高度，我必能到達我所想要到達的遠方和未來。可是原來，我一直在自以為是，世界上比我學習努力的人多了去了，我只不過是一點點的努力，我並不夠努力，我並沒有做到抓住每一秒的時間，如果我真的做到每一秒鐘都能去學習，也許我就不會在怨天尤人，我就不會再一次的讓自己失敗，我總是為自己的成績不能使自己滿意而找藉口，卻忽視了問問自己，真的做到全力以赴了嗎?
事實證明，我並沒有，我並不能全心全意的去對待學習，我應該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。
一年一度的元宵節悄悄地來到了我們身邊。既然是元宵節就當然少不了那一聽就讓人垂延三尺的元宵了。
元宵節那天我早早的起了牀，決定親手做元宵給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
我拿出元宵粉，將它倒入一個大湯盆裏，衝入熱水，等元宵粉全都侵濕了後，我開始揉了，我揉呀揉呀!揉了半個小時後，我開始隱隱作痛。我開始放棄了，不想做了，可我又想到，以前過元宵節時，總是奶奶為我們做元宵，奶奶都快60了，我揉起都痛，她難道就不痛了嗎?
於是我又開始使勁地揉起來，終於，皇天不負有心人，我的元宵皮揉好了，元宵皮揉好後就要切元宵心，然後將元宵心包入一個個皮中，再將它揉圓，一個個元宵就做好了。元宵做好後就要煮了。我將一個個元宵一一放入沸騰的水中煮，然後蓋上鍋蓋，就到了一旁看電視去了。
過了一會兒，我去看還沒好，我就又蓋上鍋蓋，去看電視。過了一會兒我又去看，這回就糟了!我辛辛苦苦做的元宵全變了形，我又把這些變了形的元宵舀入碗中，一一端到爺爺奶奶，
爸爸媽媽的手中。爺爺笑得眼睛都眯成了一條線。奶奶一邊吃一邊不住口地説好吃。爸爸媽媽也誇我長大了，懂事了。我嚐了嚐元宵，這元宵一點也不甜，一點也不好吃。爺爺他們還説好吃。這時，我的心既開心又激動。
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了!
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做!
但為什麼這個毛病這麼難改呢?在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再説，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裏做一隻快樂的小鳥!
在這個寒假中，我經歷過的事情就像天上的星星，地上的沙子。其中，有一件事令我非常感動。
那是在這個寒假的某一天，我坐着公共汽車回家，在回家的途中，公共汽車上的座位都坐滿了。突然，在我旁邊坐着的老爺爺叫了我一聲，他説把座位讓給我座，他剛起來我就坐了下去。我當時沒有想過老爺爺沒有座位坐的感受，只想着自己很累。
節日的早晨，遲遲地起牀，我推開窗户，呀，白茫茫的一片，悄無聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。
吃好了早飯(實際已經中午12點)，我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發了。驅車來到臨平山下，買好門票，進入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。
剛走過一塊草地，就聽見媽媽在後面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦後，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點綠色的小草，高大的衫樹，湛藍的天空更使這裏有了悠遠的感覺。“兒子，給媽媽來一張”，“站好，説茄子”，“喀嚓!”媽媽燦爛的微笑定格在了相機中。
登山還在繼續，風吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴肅穆的氛圍，不用説，我們在這裏又拍下了一組照片。
休息了一會兒，馬上出發，一路上，兩旁的蒼松白雪都那麼讓人陶醉，一幅幅美景也都複製在了我手上的相機中。走了半天，在累得出汗後總算到了山頂，一座高大的閣樓在雲霧中忽隱忽現，還真有點“多少樓台煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上，一塊環狀雕刻物立在正中，上面刻着一些讓人難以琢磨的圖案(也許只有我們一行不解其意)，這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然，媽媽發話了，於是，我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。
走進閣樓，一根根不鏽鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有_，但是可以感覺的出_時的壯觀場面。不難想象，等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的遊客雲集。
開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸着呢。
今天的登山結束了，總感覺這天過得特別充實，是寒假中最快樂的一天。
過了一會，天上烏雲密佈，狂風無情地把玻璃刮碎了，暴雨也朝我襲擊。我被玻璃碎片刮到了手，那沒站着的老爺爺二話不説地把自己的外套脱了下來，去擋着被暴風雨掛歲的玻璃碎片，自己卻被暴風雨吹着。他的舉止把公共汽車上的人都感動了，我也被感動的快哭了。
我們很快就到站了，公共汽車上的人都撐起了雨傘往外走，可是我自己卻沒有雨傘。那位老爺爺看到我沒有雨傘，他就把雨傘拿給我，自己卻淋着雨往家裏跑。我撐起了雨傘往家走，我的淚水情不自禁地從我眼睛留下。
這件事令我非常感動，每當我看着那把雨傘，我就會回想起那件事，回想起老人的舉動。
寒假中，令我最難忘的一件事莫過於大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸給我和哥哥買了一串二百響的鞭炮，準備吃完年夜飯之後才放，可我和哥哥已經迫不及待地把繞在鞭炮上的線剪了，理出一個頭來，然後小心翼翼地把一隻只小鞭炮拆了下來，一隻只放，這多有趣啊!我截了一小段蚊香，點燃後，然後拿出一隻小鞭炮點着火線，眼看火線就要到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”的一聲，鞭炮在我的身邊炸開了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。放了幾隻鞭炮後，我和哥哥覺得沒勁透了，便想出一個新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然後在上面插了幾隻小鞭炮，點着了連着的火線，“轟”的一響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子裏、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐着，可是按捺不住心裏的興奮，高興地跳了起來。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我們開心地叫着。我望着被小鞭炮炸成一個小坑的沙堆，心想：“也許抗日戰爭時期，八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧!回到家，爸爸看見我們的臉上有沙土，好奇地問我們幹什麼了。我對爸爸説了剛才的事，爸爸沒有罵我們，只是要我們注意安全。我邊洗着臉，邊點着頭，心裏很高興，雖然我吃了一嘴的黃沙，但今天玩得實在太高興了。
這就是我寒假裏最印象深刻的事。
盼星星，盼月亮，寒假終於給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師佈置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什麼來，這可怎麼辦才好呀?不用急，其實日記具體來説也分為好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：平時家裏累積了一大批舊報紙、舊掛曆，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，並在下面用上一些優美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：寒假裏的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敍述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假裏觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字裏行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假裏有了充足的時間，我們可以自己嘗試着幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試着做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假裏的一份收穫。
期末考試結束了，迎來的便是絢麗多彩的寒假，這個寒假的每一個活動都讓我獲得了許多的道理。
閲讀經典
廣文學子都具備着一種人文底藴，它可以豐富每個人的閲歷。在寒假期間，我讀了許多好書，有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》，還有歷史作業《鬼臉歷史課》等等。書裏有許多警醒人們的好句，它們有的可以驚醒我做人的道理，有的讓我知道世界的美妙。總之，書是人類進步的階梯，這句話是沒錯的。
探究實踐
社會上的許多事，學生們都是不知道的，可經歷了這次活動，我知道了社會上存在的種種問題，並且也思考了這些問題的根源。經過這次活動，讓我知道，應該引起我們重視的不僅僅是那個數學題的答案、那個英文單詞的讀法，還要重視社會上的那些新聞，我們要有一個國際視野。
志願服務
這次的志願服務，我選擇的是幫助環衞工人打掃街道。這次志願，不僅讓環衞工人臉上露出了欣慰，還讓我們這些學生流下了喜悦的汗水。我們城市的乾淨、美化，是由他們的汗水凝結的，所以，我們以後要注意：不要亂丟垃圾，不要破壞我們美好的家園，更不要辜負環衞工人為城市的美化所留下的汗水。
温馨家庭
父母工作很辛苦，回到家還要為我們做飯，忙這忙那，沒有休息的機會。這次的活動，讓父母們感到了欣慰，也讓我們學生感到了勞動的快樂。這就會使我們養成一種習慣，以後更好的讓父母少一點辛苦。
職業體驗
跟着爸媽去上班，讓我知道了父母工作的辛苦，也增加了我對上班工作這個詞的憧憬，我會好好學習，為我所喜歡的職業，往那一方面去奮鬥。
參觀考察
這次去博物館和科技館，真的是讓我大開眼界。博物館內的各地文化讓我向往，科技館的神奇科技讓我收穫良多。對去外面走走，探索大自然的奧祕，增加我們的科學精神。
寒假的各項活動，讓我在課餘時間獲得了這麼多，不僅是在知識上，也是在品德方面。
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