時間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，成長了年歲，激發了鬥志。十五的花季，青春的旋律已經奏響，在風浪中中搏擊，在追求中成長。
在人生的征程中，我們走過了十五在，一次次的失敗與成功，一次次的歡笑與淚水，都已成為歷史，九年級了，正要面對人生的第一次挑戰。讓我們帶着追求，帶着信念，帶着不懈的堅持與努力，出發吧。
我的成長史，似乎在不斷的摔跤，但一次又一次，我站了起來，因為我有信念，有目標。國小時，成績在班級裏不是很好，看着別人發下試卷時的興奮，又有誰知到我的心酸，有誰看到過我的努力。但時間不會為你而停止，它仍快速前進。但我知道，我一定會成功，因為我有追求。提後，別人在玩的時候，我回去看書，別人看動漫是，我會去做習題，通過不懈的努力。終於我成功了，考了全班第一名，當別人投來羨慕的目光時，我笑了，原來成功是這樣的。
轉眼間，青春的音符開始跳動，進入了一段優美而歡快的青春舞曲。我飛快的旋轉，飄舞的衣袂，愉快的心情，激發了鬥志，點燃了激情，我變得善談起來，下課時，教室裏傳來的笑聲中，總有一股是我的，我的成績基本不錯，因為我始終帶着追求出發。
魯迅曾經説過：“不滿時向上的車輪能夠載着不自滿的人類向人道前進。”生活不應停滯不前，不應該滿足於只在一口枯井裏望天，應充滿追求，在風浪中前行。
拿破崙曾説：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”的確，一個人如果沒有了追求，就如同黑夜的天空未有了星辰，黯淡無光。
一個人如果沒有了追求，生命將會失去失去意義，沒有了追求，就如青鳥飛向了死海，音訊。讓我們的人生擁有追求，在追求中成長，搏擊完美人生。
出發了，在金色晨曦鋪滿的道路上，我們上路了。打開車窗，讓風掠過髮絲到髮尾，去敲動我的心房。去探尋那赤日蒼穹包裹着的草原、鮮花，去觸碰那神祕而聖潔的高原雪域。
車輛經成都拐入318國道。我們走走停停，領略着沿途的風情美景。旅途不在於終點，而在於路上。浩瀚的天空，純淨的空氣，遼闊而開滿鮮花的草原，還有那如撒落凡間星辰般密佈的牛羊。小溪河流倒影着蔚藍的天空和陽光照射下彩色的雲團，遠處那冰川雪山在陽光的照耀下，晶瑩剔透，折射出耀眼的金色光芒。還有那讓我們措手不及一天四季變化的氣候。無一不讓人神往。但最讓我震撼和心繫的還是那一隊匍匐前行的藏人。
正當我好奇地望向車輛後視鏡，發現人間美景快速變幻着落入後視鏡再躍入我的眼裏時，那一行藏人映入了我的眼中。我急忙讓父親放慢車速。只見他們口中唸唸有詞，雙手合十，高舉過頭，然後掌心朝下伏地，全身伏地緊貼地面，額頭輕磕地面，再站起身來，一步一俯身磕地。重複着這一動作，緩慢前行。
我感到疑惑！他們從何處出發？要到何處去？他們為什麼要這樣艱辛的前行？
正疑惑間，我看見道路的低窪處一灘積水，擋住了他們前進的路。我好奇他們是繞道？是停止？還是繼續？為解開這好奇之謎，我又趕緊讓父親靠邊停下車來。卻看見那一行人重複着那一系列動作，俯下身來，匍匐着穿過水灘。其中一位年紀不大的少女，很顯然的高原膚色，而眼睛到是如一汪潭水，清澈，明亮。她也一樣俯下身子，毫不猶豫地貼緊水灘，額頭穿過水麪輕磕在地上。
後來閒暇之餘，聽姨父説起，那叫磕長頭，是藏傳佛教信徒最至誠的禮佛方式，口中不斷念經，意為“語敬”，心中不斷念佛，意為“意敬”，五體投地意為“身敬”，表示語、意、身與佛相融，才為虔誠修行。他們通常是積存好幾年的物品和經費，從家門出發，有些需花好幾年的時間一路膜拜，至他們心目中的神山和廟堂。
我未成信奉佛教，不知道這對他們來説需要着什麼，那天路十八彎，那九九八十一倒拐，那爬山涉水，翻雪山，過冰川，那日曬雨淋，那病痛飢餓。我無法想象他們下定決心出發那一刻要多麼的堅強。那布達拉宮，那岡仁波齊神山，是否是每一個藏傳佛教信徒的夢，如天邊的彩霞，美麗而難以觸碰。
或許是每個人的信仰、追求不同，都會有着不一樣的夢。我是否也該有我如花般美麗的夢，向着成功的道路越是艱辛，到達終點就會越是美好、快樂！又何不為之出發？
人世間有太多的感動，正因為有感動，我們才會走出低谷，看見光明。
現在新聞播報的大抵是負面的，特別是“小悦悦”事件之後，讓我覺得世界陰晦不堪，可過後我就不再這麼認為了。
你生為一名武警，與妻子久別重逢，漫步在如詩如畫的珠江邊，正與妻子商量着如何過節等諸多事宜，雖有不少雞毛蒜皮的煩心事，卻是無比温馨自在。突然，一聲落水聲打破了寧靜，你倆停止了談話，一切()都那麼突然，就像收音機卡帶似的毫無徵兆，一會兒就聽到有人大喊落水了，以及落水者的拼命掙扎聲，你毫不猶豫，衣服也來不及脱，緊接着又是“咚”的一聲。
江水寒冷刺骨，且危機四伏，你抱着落水者拼命往岸邊遊，可江水似乎愛上了你的俠骨柔情，不讓你離開，漸漸的你越來越重，雙腳似乎有東西在拖着你往下沉，可你不敢，還在與之鬥爭着，直到另一人接過你手中的落水者，你才鬆懈下來，這次真的沒力了，你的意識越來越模糊，隨着江水飄浮不定。
你沒有留下一句話語，有的只是你縱身一跳劃過的一條弧線。
我被你捨己救人的行為感動，被你的精神所感動。
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。你無疑是屬於前者，你雖已魂歸江邊，卻永遠活在我們的心裏。
由於你的出現讓我明白，黑暗只不過是曇花一現的瞬間，光明才是永恆的主題。用心去留意身邊的一人一物，你會發現很多讓你感動的瞬間，武警是這眾多感動中的冰山一角。
讓我們帶着感動出發，踏上人生的旅途
過年了。
今年的年有點特殊，因為自己的體質問題，原本就宅懶的我，更是宅懶的不像話。
整天呆在自己的小卧室內，躺也不是，坐也不是，一會起來走動，一會做點鍛鍊的小動作。
身體的不適，讓我這個年過的也是昏昏沉沉，似乎對什麼都提不起興致。
沒什麼愛吃的，零食也提不起胃口。
電視劇也沒什麼特別中意的，即使裏面有喜歡的愛豆。
手機一刷再刷，觀看別人的生活，浪費着自己的時間。
想看會書，寫點文字，先不説心定不定的下來，肩膀胳膊已經用疼痛起來抗議。
看着平台堅持霸屏的作者，即羨慕，又佩服。
忍着肩膀的不適，換着手打出文字。
我不想在新年第一篇文字裏寫迷罔不知出處。
我想的是重新出發！
年前辭了工作，發了點微薄的薪資，想想身體的痛，覺得應該想清楚自己要的是什麼，值與不值？
新的一年，要有新規劃，新的出發！
＂我就只念A層和C層的同學哈！＂黃老師站在講台上説道，我心中斷定肯定又沒有我的份兒，正當我不想繼續聽時，老師竟然唸到了我的名字。一時間，我也不知道是高興還是擔憂。我高興，是因為我曾經日日夜夜所盼望的A班，今天我終於如願以償地到達了；我擔擾，是因為這將面臨着多少困難和折磨，我能行嗎？是啊，我真的能行嗎？我捫心自問道。
第二天數學課到了，我一來到教室，就發現還有和我一樣的兩個“小白”，他們也是新同學，眼神裏既有好奇又有擔憂。我馬上選好座位，坐下身。我看向周圍，同學們都已經開始埋頭寫作業了，而我呢？還在無所事事。於是我便濫竽充數似地混入其中，也埋頭裝作寫作業的樣子。老師，不久後進來了。他帶着一個方方正正的眼鏡，時而説普通話，也時而説四川話，時而講國中題，時而又講到高中的知識總之，一切都是新鮮的。
當然＂新＂所帶來的可不一定是好處，它是需要你去適應的。就像以前老師講新課要講40分鐘，而現在只有半節課的20分鐘，變化如此之快的速度時常讓我招架不住，於是基礎方面的漏洞，便不斷地湧現了。
在一次考完試後的第二天，那時的我早已經知道了這次考試的結果，昨晚與同學在考後對答案的時候，時時出現與同學不同的答案，每對一道題，我都彷彿看見分數在一分一分地往下掉。平日裏沁人心脾的桂花香再也聞不到了，繁茂的樹蔭就像一隻手緊緊地抓住我的心放不下，燦爛的陽光變得黯然失色，空氣也彷彿凝固了一般。
那節數學課最終還是來臨了，我像往常一樣來到教室，坐在座位上，課代表也早把卷子發給了我們，同學們拿到卷後都一個個爭先恐後地問對方的成績，而我則躲在一旁，生怕被人看見。上課鈴響了，同學們也都回到自己的座位上。老師走進教室，對其他人來説這很平常，但對於我來説那一刻就像惡魔來臨。他手裏拿着名單説道：＂這次考試作為A班的同學，你應該考到90分以上，而那些沒有上90分的人有＂我聽到這立馬低下頭，縮緊身子，心彷彿都要跳出來似＂噗通噗通＂。突然老師説道：＂曹XX，A卷扣了23分！＂我的心跳得更厲害了，都不敢抬眼看一下老師，周圍認得我的同學也都轉頭看向我，此時的我，恨不得挖一個地洞跳下去。老師講到這兒停了一下，又繼續説道：＂要加油哦。＂接下來，我緊張而又痛苦地度過了這堂數學課。一堂課，整整一堂課，我感覺自己像是一條小船在暴風雨擊打着的汪洋大海中找不到方向。
晚飯後，我獨自一人前往操場，想讓自己絕望無助的心情平靜下來。在前往操場的途中，我被一旁籃球場上打籃球的同學給吸引住了。他們好像是在打一個小的比賽。儘管是小的比賽，但它依然是比賽，依然有碰撞，有激情。其中一位同學，他已經幾次沒有投中了，一旁同學們的嘲諷好像對他沒有用，但他依舊滿懷着希望投每一次籃。汗水淋漓和陽光的炙烤他默默忍受着；撞擊的疼痛，他咬牙堅持着。上天就好像給他開玩笑一般。他每一次投籃，籃球不是投歪了就是調皮地從籃筐飛了出去，但他依舊堅持着堅持着。最後球終於進了！雖然是那麼的晚，但是對於他來説是一個小小的勝利，可他也並沒有笑，因為他知道他才剛剛開始。
看着投球的這個同學，我心裏好像明白了些什麼。我盼望，盼望着一個新的開始，我相信，它遲早會有一個好的到達。
如果生活是一首音樂，那麼微笑是音樂中跳躍的音符；如果生活是一幅畫卷，那麼微笑是為了畫出絢麗的色彩；如果生活是一棵大樹，那麼微笑就是樹上的一片綠葉。
生活不能沒有微笑。如果我們從微笑開始，我們會發現生活中許多美好的事情。
微笑帶給我鼓勵
這學期開始第三次數學月考。
隨着考試鈴聲響起，學生們陸續進入考場，老師開始分發試卷。心裏有點緊張，想到前兩次月考的失敗，越來越不安。試卷到手的時候，手心已經在冒汗了。
“開始答題”，監考老師給出了指示。學生們很快進入狀態，教室裏靜悄悄的。我認真的審題，認真的回答，問題卻被我一個個打破了。剛才，我緊張的心情漸漸平復下來。最後我們實現了最後一個大問題，是一個幾何證明問題。我毫無頭緒的一遍又一遍的看問題，時間一分一秒的過去。看着別人飛快地搖動着筆，我的心又一次感受到了緊張的波瀾。不知不覺抬頭一看，發現監考老師正在探望我。她似乎看出了我的緊張和不安，笑着摸了摸我的頭，彷彿在説：“冷靜點，還有時間。”。她的笑容是那麼親切，像一縷温暖的陽光，讓我覺得温暖，心又平靜了。我開始認真審題，經過反覆計算，終於攻克了這個幾何難題。
我要感謝監考老師安慰鼓勵的笑容。它給了我平靜和力量，它讓我自信和成功。以後我會學會用善意的微笑去激勵和激勵別人，每天從微笑開始。
微笑讓我獲得友誼
一個夏天的早晨，天氣異常晴朗，太陽在天空燃燒。
一上課，太陽的“先頭部隊”就開始掃射靠窗的桌子。為了避開刺眼的陽光，同桌趕緊向右挪了挪。但沒過多久，調皮的陽光完全佔領了我們的“領地”，照在我同桌的眼睛上，讓她看不清黑板。她躲在左邊，閃在右邊，斜着身子，眯着眼睛，皺着眉頭，看起來很痛苦。我有點幸災樂禍。今天我講的是三角形的重要同餘定理。我無法理解。我不想學好這一章。
我的座位挨着窗户。“我的位置是我的決定。”想到她昨天的霸道，我覺得她應該受到懲罰。就在這時，監考老師慈祥而又鼓勵的笑容突然出現在我眼前。我心裏慚愧，悄悄伸出手，拉上窗簾。當太陽被轉到窗外時，房間裏的光線突然變得柔和了許多。同桌下意識的轉過身看着我。我用手指做了個ok的手勢，給了她一個真誠友好的微笑。她也笑了，帶着尷尬和感激。我們相遇時，一個微笑就像一座燈塔，融化了豎立在我們心中的冰牆，讓我找到了一份久違的友誼。
真誠的微笑能給人帶來鼓勵，架起友誼的橋樑，給孤獨的心帶來温暖。讓我們從微笑開始，生活的音樂會更悦耳，生活的畫面會更絢麗，生命之樹會越來越強大。
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