在我的記憶長河裏，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，並提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書？”老師話音剛落，同學們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來抓耳撓腮，教室裏頓時亂哄哄的。我心裏也疑惑不解，心想：老師的葫蘆裏到底賣的什麼藥？
只聽老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書放在紙上。瞬間，紙張隨着課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心裏怦怦只跳，擔心紙橋會倒塌。我輕輕地鬆開手，紙橋穩穩地托住了書，我成功了！
正當我們沾沾自喜的時候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然後把書放上去，紙橋巍然不動。我洋洋得意起來，又接着放了幾本，直到放第八本時才倒塌。我成功了，同學們都為我鼓起掌來。
通過這件事我明白了一個道理：只要敢於嘗試，就有可能成功！
每天，都可以看到騎着共享單車去上班的人，看到他們騎得那麼快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學會騎自行車。
第二天，我和爸爸來到店門口的一塊空地上練習。一開始，我騎得非常慢，還會時不時摔倒，身上腿上都被磕的青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會有很強的疼痛感。讓我非常絕望，感覺自己就像是一個笨手笨腳的超級大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰會幫我呢？請看下面！
週六時，爸爸忽然問我：“馨馨，自行車練的怎麼樣呀？””我放棄了，爸爸。”“哦，為什麼呀？不是騎得好好的嗎？“於是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。後來，爸爸給我出了一個小祕訣，它就是——（當然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。
週日，我和爸爸又到店門口空地上去練車。這次是爸爸後面扶，我在前面騎。我一邊騎車，一邊唱歌，爸爸一邊扶車，一邊跑着。可是騎着騎着我總感覺後背空空的。但是，又不敢回頭看。後來我才知道，原來爸爸鬆手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你為什麼鬆手？我會摔倒的！”“我一鬆手，你騎的更好了，也沒有摔倒呀！"哦，是呀！我真的沒摔倒，太好了！再後來幾次練習後，我終於學會了騎自行車。
這一次經歷過後，讓我認識了一遍那句”有付出，就會有收穫。“的名言。
我學會了騎車，你們呢？
成功是什麼？成功使我們勤奮過後的結果；是一種令人回味無窮的喜悦；是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對別人來説，有些“成功”並不值得一提，但在我看來，它確是美好的回憶……
在我很小的時候，我一直羨慕那些會操縱滑板的哥哥姐姐，腳踩上滑板輕鬆一擺就跑的飛快，多麼拉風啊！於是，我鼓起勇氣去想他們請教。
我把我的目的告訴了他們，他們也樂意幫助我完成這個目標，二話不説，我踏上了“學滑板”的征途。
首先，哥哥教我要領：“雙手擺平，重心放在腰間，保持平衡，雙腿微微張開，慢慢地擺動雙腿”我一聽，心中不由自主的驕傲起來：原來這麼簡單啊！但當我剛踩上滑板的時候，身子不聽使喚般後仰，沒控制住平衡，摔了個四腳朝天。心想：早知道這麼難學，我就不學了。但為了不丟臉，我決心對哥哥們發誓，一週內學會滑滑板。
要想學會滑滑板，就得逼自己，不怕摔跤，不摔上幾次，肯定是學不會的。我心中一直默背哥哥交給我的要領，可每當我站上去的時候，就無法控制身體，一直摔了下來。於是，我想了一個辦法：站的時候扶住周圍的欄杆，試着慢慢找自己的感覺，漸漸地我成功了。一週後，我如願的在哥哥面前拉風了一把……
“世上無難事，只要肯登攀！”只要你努力，在通過各種艱難險阻後，換來的結果一定是成功！我相信，即使失敗了，也不要氣餒，重拾信心，再次拼搏，因為“失敗乃成功之母”。
我打開相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班裏的廣播響了起來：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師説：“現在，請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來。可老師沒有説誰當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬説：“你們，去競選大隊委。”我一下心花怒放，一放學就跑回家，為我的演講來準備稿件。
那一天終於到來了，廣播讓我們去大會議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師説。我可真想在後面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習一樣。”終於，我克服了困難，自然地走上了講台，從容地完成了這次演講，用自己的本領，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終於，所有人的演講都説完了一遍，大隊委老師發話了：“下面，我點到名的同學留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學們都來問我有沒有當選，我一回應，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。
這次的競選成功，當然少不了同學，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。
大家好，我暑假裏有一件非常好玩的事情，你想知道嗎？那我就來説説吧。
暑假裏，我的小舅舅有自行車騎，而我，只能在後面跟着跑。有一次，我跟媽媽提出：“我想要一輛自行車”。結果媽媽一聽，急得把飯都噴出來了，笑着説：“你會騎嗎？”“我雖然不會，但我可以學呀”我堅持地説道，我堅定無比的眼神，把媽媽都快閃瞎了，媽媽終於被我打動了説：“好，我給你買。”我高老得跳了起來，太好了。
今天，就是要去買自行車的日子，我高高興興地走進自行車店，精心挑選了一輛綠色的自行車。回到家，媽媽説：“你可以去學騎自行車了作文。”我開心地説了一句：“好的。”就帶着我的新自行車飛快地跑下樓去。
來到小區樓下的公園裏，剛開始我不會騎，我叫媽媽抓着我，我用力踩着踏板，我騎我騎，我騎騎騎，但是突然一個不平衡，我跌落了下來，腳上已經在流血了，我扭頭一看，媽媽已經離我很遠了，生氣地大聲説：“媽媽，你幹什麼，都害我摔跤了。”媽媽卻説：“你看，你都可以騎這麼多路了，我不鬆手你什麼時候能學會啊。”於是，在媽媽的鼓勵下，我每天練習，終於，我學會了騎車。
謝謝你，媽媽！是你給了我勇氣！是你教會我，不能一直依靠別人，要學會獨立成長。
人們常説：“自信是成功的第一祕訣。”
今天的手工課上，老師要我們麼人做一件手工作品，大家一聽個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
説幹就幹，大家開始動手行動。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的做粘貼畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用綵線編蜻蜓。
要説這編蜻蜓多我來説，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節課就已經編成功了三隻，這當我得意洋洋的時候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在綵線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語着：“什麼破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那裏生起悶氣來。
過了一會，看看別的都在忙着做自己手工作品，有的已經快完工了。這時我想起媽媽對我説的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。於是，有重新拿起了工具，一絲不苟地幹了起來。
經過一番努力，漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創意好，同學羨慕我手巧。可是，他們誰都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發現了一個道理：自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今後我要與自信和勇氣相伴。
成功可以給人帶來喜悦、快樂，可以增長見識和經驗，也可以增強自信心和自豪感。
那是一個愉快的暑假，我在家沒事幹，正好爸爸、媽媽沒在家，便想大幹一場。
我從冰箱取出了麪粉，然後加上攪拌過的雞蛋，再放食用水，便可以了。
下一個任務，煎攪拌後的食材，但還要放點白糖。
我將鍋子洗乾淨，放在灶上，開大火，把鍋燒熱。然後放油，加熱，使油沒有泡泡。
煎的過程：因為直接倒，怕放少了料，不好煎，放多了，容易糊。於是，我用湯勺，盛了兩勺放入鍋子，便覺得可以不管，就在一旁玩手機，過了幾分鐘，鍋子冒煙了，我想起了鍋中的蛋餅。“呀！不好了……蛋餅燒焦了。”我説。
所以，只好重來了，經過了第一次的教訓，便專心致志地做了起來。不到30分鐘，配料都被我變成了蛋餅。
我拿了一個盤子，一個一個小心翼翼地裝在盤子裏。拿起我的“戰利品”走出廚房，來到客廳。我聞着“戰利品”那撲鼻的香味，不顧洗手，便認真地吃起來。
哇，好好吃呀，為什麼，為什麼，這麼美味呀！這比廚師煎的還好吃，哈哈，我好厲害呀！我不停地誇自己。
啊！成功的感受原來是這樣呀！我懂了，成功的滋味比什麼都好，這不光是人的臉面問題，而是讓自己增強信心。
成功可以給我們帶來喜悦、快樂，給我們帶來信心感和自豪感。
我成功了。困難、挫折只是成功的一部分，快樂、感動才是成功的整部分。
我的記憶是一條條小魚兒，它們在我的`腦海裏游來游去，在這無數條小魚兒裏，令我最難忘的是一次書法比賽。
比賽的前兩天，書法老師對我説：“丫丫（我的小名），後天有一場東北三省的書法比賽，全班我只選了你一個人參加，全遼源市也只有兩個人去，你可不能給遼源人民丟臉啊！”我激動地差一點就哭了，開始認真的和老師學習參賽的毛筆內容。經過兩天的磨鍊，我的字又有了提高。
到了比賽那天，站在台下的我緊張極了！每當主持人念選手號碼的時候，我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時我聽到主持人説道：“請37號選手上場。”終於到我了！我在台下快速的做了幾次深呼吸，拿起凳子，向舞台跑去。我站在舞台的中央對評委説道：“各位評委老師好！我叫王梓諾，我來自……”。做完了自我介紹，我開始寫我的書法作品，大約過了兩個小時，我完成了我的作品，我又將自己的作品高高舉起，説：“37號選手的作品完畢。”評委老師仔細地看了看，説：“《岳陽樓記》一共300多個字，你能在這麼短的時間內完成的這麼好，這是一般人完成不了的。”
又過了三個小時，在所有選手寫完作品後，我們一起走上了舞台，頒獎儀式開始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓諾！”當我聽到了我的名字時，開心地大叫：“我成功了！”
我永遠不會忘記這件事！
在我的一生中，有許多令我預料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實驗成功了，平時我做實驗都不成功，但這次卻。.。.。.
記得那是一個天氣晴朗，風和日麗的中午。耀眼的陽光通過窗口，照在屋子裏。我坐在沙發上，津津有味地看着電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉變成太陽光譜的實驗”嗎？
説幹就幹，我決定不看科學書，自己來做實驗。我找來一個小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5釐米吧！於是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5釐米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接着把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實驗裝備成功。可是過了好一會，太陽光譜還是沒展現在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時姐姐看見了，連忙走了過來，説：“別灰心，難道你沒聽説過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽説過啊。”我回答道。於是我下定決心一定要把實驗做成功。我這次是放10釐米的水，其他的一樣做。當我再次把做好實驗裝備拿到陽光照射到的地方時，不一會，一道有紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的太陽光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴，目不轉睛地看着我的實驗成果，心裏比吃了蜜還甜。
我的科學成績並不是很好，但我對科學有着濃厚的興趣。我成功了！
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