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關於六一兒童節的作文500字(通用多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.2W

關於六一兒童節的作文500字(通用多篇)

六一兒童節的作文 篇1

今天我們在教室裏舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節目是智勇大闖關。説到要闖關大家都十分來勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節目的開始。

下午,大闖關的節目終於開始了。一共有五關,第一關是“數學我能行”。主持人説:“準備好了嗎?”大家異口同聲的説:“好了!”當我們聽到主持人説開始時!大家都忙碌的在答題。當主持人説:“時間到了!”我發現我還有三個空沒填,我只好憑感覺填了交上去了。我在心裏不停的念着:“千萬不要第一關就淘汰了!”一直唸到老師説:“現在説一下進入下一關的人,韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時,我心裏一驚,我沒被淘汰是真的嗎?

第二關是“石頭、剪刀、布”的遊戲,我的對手是胡宇翔,我連續贏了七次,真是太痛快了,我可以進下一關了。

第三關是背誦古詩,我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問倒了,我只好下台了。而江琰闖第四關了,我一邊吃着一邊看着他們闖關,我盼望着能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點失望。

通過這次活動,我覺得有沒有得獎並不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂!

六一兒童節的作文 篇2

一年有許許多多的節日,我最盼望的就是“六一”兒童節,一個真正屬於我自己的節日。在我的心中,“六一”是美味的甜甜圈,“六一”是美妙的歌聲,“六一”是徹底放鬆最最開心的日子……早早的就翻開日曆,發現今年的六月一號正好是星期五,這個日子無非又給 “六一”增添了幾分絢麗的色彩。

六一前幾天,老師就宣佈:“小朋友,今年的“六一”兒童節四到六年級要到童心劇場舉行大合唱比賽,下午我們班還要舉行美食節。”話還沒説完,教室裏一下子炸開了鍋。同學們興奮的紛紛議論自己要展示什麼樣的美食呢。

盼星星、盼月亮,終於盼到了“六一”兒童節。校園裏一派喜氣洋洋,教室裏裝扮的五彩繽紛,一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個校園角落,鳥兒在樹上唧唧喳喳地歡叫,彷彿也在祝福我們節日快樂。我穿上最漂亮的紗裙在老師的帶領下和同學們一起走向童心劇場。我們班是第一個表演的,因為是大合唱所以我一點有不緊張。大家唱的聲情並茂,台下的掌聲非常熱烈,聽的我心裏暖洋洋的。當然,其他班的演出也非常精彩。

下午的美食節把“六一”推向了高潮。只見孫老師叫我們把桌子排成了自助餐式的長條,鋪上了一次性桌布,上面擺放着各種各樣的美食:雞爪、壽司……可豐盛了!我們還一起搓湯圓、包餛飩、做水果沙拉……做小湯圓的時候,一開始和麪團時不是太硬就是太軟,怎麼也揉不起來。孫老師來了,她告訴大家:“水不要一下子加進去,慢慢加,少點加。”大家照着孫老師的方法操作,真的成功了!一個個湯圓在女同學的手裏做出來了。當同學們看到自己的勞動成果被男生們拿到食堂煮的時候,都激動的歡呼起來了:原來我們是這麼的能幹啊!最後,我們一邊聽着沙星辰悠揚的薩克斯獨奏,一邊品嚐着自己製作的美食,那種甜蜜感是無法用語言來表達的。

這真是一個快樂、幸福的“六一”!

六一兒童節的作文 篇3

一年一度的六一兒童節又到了,我們學校召開了慶六一聯歡會。這一天,同學們都穿着節日的盛裝,來歡度屬於自己的節日。

聯歡會共分六項:第一項,升國旗,奏國歌。我門五指舉過眉梢,目光隨鮮豔的五星紅旗冉冉上升;在嘹亮的國歌聲中,我彷彿聽到了無數先烈在戰場上的拼殺聲,彷彿看到了戰士們拋頭顱,灑熱血的場面,第二項,鳴炮。一串串噼噼啪啪的鞭炮炸開了我們歡快的心聲,炸開了一個歡快的的六一兒童節。

第三項,校長講話。魏校長用親切的話語,説出了祖國對我們的期望,説出了我們對祖國的重要性,説出了···第四項,新少先隊隊員入隊。一個個童真的小朋友在少先隊的領導下茁壯成長。在他們戴上紅領巾的一剎那,他們有了一個重要的使命:建設祖國。第五項頒獎。看着獲獎同學的自豪感,不免心頭一顫,並由此下定決心,下次一定要考個好成績,爭取也獲得一個獎項,第六項便是文藝演出,這裏有同學們自編自演的節目。

文藝演出中舞蹈居多,但是所有節目都各有特點,表現出了兒童時代的純真。其中我印象最深的是舞蹈 白蘭花 。

着個舞蹈之所以讓我印象最深,是因為它表現出了人們對窮苦人民的援助。一個賣花的小姑娘,以前她沒有家,沒有校園,自從她遇上了一羣富有同情心的學生後,自從受到了那個充滿温情的“愛之箱”的扶持,她擁有了書包,擁有了課本,擁有了歡聲笑語,擁有了校園,擁有了一切美好的事物。她拋棄了那個花籃,拋棄了以前流落街頭的苦難生活,拋棄了以前失落的生活。

世上多少孩子沒有衣穿,沒有飯吃,沒有校園,又有多少孩子新衣穿不完,飯菜吃不完,不好好學習。人們,聽聽 白蘭花,想想那些受苦的孩子,伸出援助之手,讓他們也過一次真正的六一吧!

六一的歌永遠動聽,六一的舞蹈永遠好看,六一的笑臉永遠燦爛!我愛六一,我愛這個屬於自己的節日,我愛這個永遠快樂的日子!

六一兒童節的作文 篇4

今天是六一兒童節,是屬於我們自己的節日,今天我們還不用上學,可以享受一個自己的節日。

早晨一起牀,母親就對我説:“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興,如果這時候我不是在家裏,而是在樓下,我很有可能會從樓下跳到樓上的。由於我太興奮了,我恨不得自己能管理時間,讓鐘錶飛快地旋轉,這樣一來,馬上就能到中午了。

可是,時間過的好慢,我等了好長時間才到了十點鐘,沒辦法,我只能看一會兒書。看了一會兒,到十一點了,我和母親就出發了。到了那裏,我看了一眼它的外表,顯的很華麗,在門的上方,寫着幾個非常大的字:漢麗軒烤肉超市,在陽光的照射下,那幾個字閃閃發光發光,都有些讓人看不清楚了。

進了裏面,真是不看不知道,一看下一跳,裏面坐滿了人,再一看,還有那麼多排隊的人呢。等了很長時間才到了我們,進了裏面,我一看,原來裏面有好多東西呢,有烤肉,漢堡,魚肉,薯條……

母親在那烤肉,我就去拿點肉和飲料,還有糕點。那烤肉實在是太好吃了,我們都吃了那麼多就是沒有吃飽。後來,我還去拿了點壽絲,嚐了嚐一點都不好吃。

吃的差不多了,我去接了兩杯咖啡,正好我們一人一杯,我們已經吃飽了,卻看見對面的兩個人還在吃,他們比我們來的早,可我們都吃完了,他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!

這一頓自助餐實在是太好吃了,而且也很難忘!

六一兒童節的作文 篇5

鳥兒歌唱着這個春末夏初,讓我們再次迎來了自己的節日——兒童節!

今年的兒童節在週末,這可給小朋友們樂壞了!沒有上學的煩惱,看不見一摞摞的作業,太陽公公的再次升起,是給這個兒童節帶來了美好預兆!遊樂場裏,應該到處是愉悦的歡笑;大型超市裏,想必到處是孩童的身影;公園裏,大概都是小朋友們的追打皮鬧!

左手拿着冰淇淋,右手端着冰奶茶,手臂上提着一個大包——滿是薯片餅乾,讓爸媽陪着逛街——這不是人生一大快事麼?也許我走在大街上,會看到兩個小朋友手拉着手,一蹦一跳地唱着歡快的歌兒,把自己的零食分享給對方;也許我在肯德基吃飯時,會看到幾個國小生在那兒開小聚會,共同慶祝自己的節日。

當然了,每個人都會有不同的過節方式,我的過節方式也是別具一格哦。

六一兒童節,自然少不了美食陪伴,除了買來的零食外,我還想再親手做一些呢!我會邀請兩個小夥伴一起,共同創造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,買好零食和材料後,便在家中開工!我買了各種各樣口味的QQ糖,想做各式各樣、顏色不一的布丁,想着想着,便迫不及待了。

好長一段時間後,也就到了下午,我們三人也就可以好好享受享受了!坐在沙發上,嘗着美味,看一看雜誌,品一品奶茶,聊一聊天,臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的`時光嗎?

我們的節日我們做主,我們的童年我們歌唱!我的最後一個六一了,這個六一,讓我們一起,為我們的節日,綻放笑容!

六一兒童節的作文 篇6

今天是“六一兒童節”,也是全世界兒童最開心的一天,在這一天裏,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一隻小鳥飛出了籠子,在大自然中找到了自己的天地。

上午,我們排着整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那裏人頭攢動,有的同學正眉飛色舞地給向同學講述電影的內容,有的猜測着電影的情節,每個同學的臉上都洋溢着興奮的笑容。電影開始了,整個電影院頓時鴉雀無聲。同學們都被電影裏那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時,王丹伊冷不防地拍我一下,神祕地對我説:“寧波電視台的叔叔阿姨來採訪我們,你去不去?”我一聽,可高興了,這可是一個千載難逢的機會呀!我為何不接受?於是,我對王丹伊説:“當然去啦!”我一邊説,一邊走出電影院。記者開始採訪了:“今天開心嗎?學習上有壓力嗎?”面對話筒,我毫不猶豫地説:“當然開心啦…”真是過了一把明星癮。

吃完中飯,精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終於輪到了。我緊張得腳直髮抖,生怕有一點差錯。當熟悉的音樂聲緩緩響起,我們的“小指揮”—————林昊開始從容鎮靜地指揮起來,我彷彿看到了這一個月來我們班反反覆覆練習的情景,我的心漸漸平靜下來,挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷,台下掌聲雷動。

真希望天天都是快樂的六一。

六一兒童節的作文 篇7

今天是我們小朋友的節日,一年一度的六一兒童節來了。一大早,我就迫不及待的起牀,自己洗漱完畢後,吃飯早飯就拉着爸爸媽媽出門了,因為爸媽答應我今天會帶我去動物園,這可是我期待了好久的事情。

一到動物園,就看見門口掛着長長的橫幅,祝小朋友們節日快樂,廣場上已經來了很多小朋友了,爸爸趕緊去買了票,我們開始逛嘍。

首先來到了鯉魚池,肥肥的鯉魚成羣結隊的來到池邊,不停地探出腦袋,張大嘴巴,吞食遊客投下的食物。我也把早餐剩下的饅頭,掰開餵給它們,一條紅白相間的鯉魚,吞食了好多饅頭,還不肯走,我只有把剩下的饅頭都餵給了這個饞嘴的傢伙。之後來到了虎上,只見一頭老虎懶洋洋的趴在石頭上曬太陽,完全無視我們的存在,不管我們怎麼叫它,它都不理我們,真是個懶蟲。過了虎山來到了猴林,好多金絲猴在林間跳來跳去,好有趣,媽媽給我抓拍了幾張相片,説我動作還沒有猴子靈活。最後看見了美麗的孔雀,雖然沒有看見開屏的那一幕,但是它的羽毛真的好美,陽光灑在上面,反射出一道道銀光,我趕緊讓媽媽按下快門,留住這美麗的一刻。雖然還有好多動物我沒有一一詳細介紹,但是能和這些可愛的動物一起共度六一兒童節,我真的很快樂。

我和爸媽約定好了,明年的六一兒童節還要來。

六一兒童節的作文 篇8

我想起去年在學校過的六一兒童節,可高興了!那天不上課,大家一起慶祝六一。有老師,學生,小朋友,家長,多麼隆重呀!

大家穿着色彩斑斕,十分華麗的演出服上學,看起來比平常漂亮多了,我也是。我很高興,不用再穿死板的校服了。

我們排隊走進禮堂。首先,主持人説:“親愛的同學們,大家上午好!今天,我們和家長們,幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信,這是一個快樂的兒童節,希望大家不要浪費六一的美好時光,過一個快樂的六一!”

第一個節目是我們演的《中國少年説》,我們説的強勁有力,我站在最明顯的位置,我超越了自己,不再緊張。

過了一陣子,該我們拉丁舞班上台表演了。在表演前十五分鐘,舞蹈老師確認好人數,問我們是否記得動作,我一下緊張起來。我做了一個深呼吸,心想,不要緊張,上台就要超越自己。拉丁舞要求剛強、乾淨、整齊,沒錯,我全做到了!演完後,老師表揚我跳的好。

緊接着的節目是我們年級的非洲鼓表演。我因為要換演出服沒有趕上,只好坐在座椅上看他們表演。他們光着腳,嘴裏喊着黑人的號子,雙手有力地拍打着鼓,強烈的節奏,激越的鼓聲震撼整個禮堂,很有原始感喲!

美好總是短暫的,但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠的。

六一兒童節的作文 篇9

今天是週五,我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節日——“六一”兒童節只有三天了,為此,我們學校特地安排了一節課來慶祝我們的節日。下午第二節課,我們班進行了慶祝活動!

這次的慶祝活動以遊戲為主:有運乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等,每次做好後都會有獎品。遊戲是快樂的,但是遊戲中的一些小插曲也很有趣。

這不,我正在參加運乒乓球的活動,好不容易就要到終點時,搗蛋鬼小李過來,“哈秋”一聲,我一驚,球掉了,前功盡棄了,我又氣又急,旁觀的同學卻哈哈大笑。李峯站在那裏,尷尬地看着我,他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了,這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來,氣全消了。

在背對背夾球的時候,小廖和他的搭檔一本正經地夾着球前進,我突然想逗一下他們,便假裝吃了一驚,説:“哎呀,那球上怎麼有蟲子?”他們聽了嚇得趕緊分開,球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯後仰。

當然,背對背夾球也是我最喜歡的遊戲。我找了李操做搭檔,我們夾好球,為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩腳跟,我們像散步的螃蟹,慢吞吞地前進。可是當我們看見下一組的同學一就要趕上來了,便抓住對方的手向前飛快地“橫行”着。可能我們的樣子太滑稽了,老師和同學都笑了。我們可不管,趕快走到了終點,然後飛也似地上去領禮物。教室裏又是一陣笑聲。

今天,我真是快樂極了!真希望每天都是“六一”節呀!

六一兒童節的作文 篇10

天是“六一”兒童節,為了歡度這個節日,我們全家都聚在了一起。

可是,玩什麼好呢?我們陷入了沉思。“去一百玩遊戲!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”堂弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園才好呢!”“什麼呀,萬綠園平時都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節,你擠都擠不進去!“我也開始反抗。“那又怎麼樣?熱鬧才刺激!”“你懂什麼呀!”就這樣,我們吵了起來。“好啦好啦!去新一佳好不好?”母親趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢!於是我們答應了。

我們穿過馬路,來到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價呢!我來到了賣玩具的專櫃,想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過了!咦?這是什麼?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它,買!買了棋之後,我悄悄地跟在堂弟身後,想看看他要買什麼。只見堂弟來到飲料專櫃,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。可是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀台,小姨和堂弟也來了。可是好景不長,堂弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀台這關――被阿姨放回了原處。堂弟傷心得哭了,搞得我都覺得不好意思。

今天真開心!

六一兒童節的作文 篇11

我過了許多個六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的遊園活動。

六一兒童節的早上,學校給我們每個人發了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以後,我們就開始遊園活動。

我首先去玩了夾玻璃球這個遊戲。和我PK的是一個小堂弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調皮的孩子,怎麼也夾不住它。隔壁的小堂弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁教師不注意,抓一把玻璃球放在碗裏。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最後,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。

接着,我就去玩搶椅子的遊戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯着椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭着搶椅子。我由於離椅子近,因此輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍着椅子轉。音樂一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方沒我的反應快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅乾。

接着,我又玩了許多遊戲,贏了許多獎品,開心極了!

遊園活動在我們的歡笑中結束了!

六一兒童節的作文 篇12

六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節目,六一是孩子們茁壯成長的季節!

在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校後,認真聽課。

到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的父母來了,我看到有一個同學的老媽給了一部數碼相機來照相,有的同學站了起來,有的説話,頓時校園裏充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經看完了表演。回到教室,教師給我們説完規則後就開始了遊圓活動。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她説吹不到,她並沒有灰心喪氣,她繼續吹,終於被她吹到了。我説:“你就好了,我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

到了最後,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

回到家後,我把這件事告訴給父母。他們聽了之後也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想着這件事,還是不經笑了起來。

晚上睡覺時,我發了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

六一兒童節的作文 篇13

今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行,會場佈置的十分隆重,鮮豔的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服,佩帶着紅領巾,排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然後號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上,一個個歌手錶演了才藝,讚美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿着黃色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感歎!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂教師拉着這幾個同學的手,對着他們的耳朵在説什麼,然後那些同學就上場了,主持人大聲宣佈:“接着請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在後頭,三個男生手着地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

六一兒童節的作文 篇14

我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最後一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節表演的眾多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節目內容是一位警官在閲兵時所發生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師説:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心裏正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在z尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,雲來霧去。

今年的“六·一”兒童節,我非常開心,我不僅看到了許多優美的舞蹈,而且讓我心裏放鬆了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

六一兒童節的作文 篇15

對於我來説,最難忘的節日非兒童節莫屬了。

“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏,我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節,每一位同學都掛着欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學校的禮堂,準備開始表演節目了。

第一個節目是歌唱比賽。都説兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在佈置得相當漂亮的舞台上表演着屬於他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍着微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風吹拂着我們,好似在訴説一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳着美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉着跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。

緊接着的是比賽單杆,我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下,圍着許多同學,一個小同學翻身已躍,曾地一下子就抓住了單杆,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉,而張大胖也想個翻單杆,便一躍翻身,不料沒抓住杆子想倒了一堵牆似的摔倒在地,逗得同學們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪裏來的力氣,又一躍翻身,抓住了杆子,你看他,真坐在杆子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊!

六一兒童節的作文 篇16

今天,我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多麼的幸福,多麼的開心;盼星星盼月亮,終於盼到了六一節的到來。這一天,我活象一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學校,走到教室門口,看見門上寫着“六一節愉快”,旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節愉快”的字樣,美極了!同學們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室,有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了,有猜字謎,用球拍託乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛着一箱獎品(糖果)進入教室,對大家説:“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴綵帶,綵帶像空中的煙花。同學們開始活動,他們爭先恐後地搶着去排隊,每個遊戲都想試試,有的同學有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴裏不時喃喃着:“快點!快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節。

六一兒童節的作文 篇17

今天是我們的節日!

一大早,爸爸告訴我:王天成同學家長髮信息通知我們,去他們家小區的會所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級,聽到了這個消息,我開心的跳起來!趕緊要老爸開車送我過去。

很快到了他們那裏,開始排練:組編歐一鋒給我們每個人分配了任務和台詞,同學們根據劇本專心的開始排練。

第一次開始了,每一個人都不知道怎麼説就這樣時間就白白浪費了半個小時。

第二次開始了,我們表演的很流利,但是王雍的媽媽説她還是聽不懂我們在幹嘛,這時歐一鋒想到了一個好辦法,他説:“按照自己想法去説。”

第三次開始了,我們表演的和那幾次表演的真不一樣,表演得繪聲繪色,幾個家長同意通過,基本上可以上台表演了。好開心,排練終於結束。有些體會到台上一分鐘,台下十年功的含義了。

下午四點,家長和同學們都到齊了,同學們精彩的表演準時開始。表演節目豐富多彩:古箏,小品,魔術,拉丁舞,還有辣媽們的勁歌熱舞……

下午六點,表演結束,豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了,我和同學們好好的美餐了一頓:魚,蝦,牛扒,雪糕,水果……

很快晚會結束了,我們都依依不捨的和家長們回家了。

今天是我有史以來最開心的六一了。

六一兒童節的作文 篇18

明天就是“六一”節啦!小猴子對他的爸爸説:“爸爸,明天小朋友們過節日,我們動物也要過一個快樂的節日。”猴爸爸説:“這個想法很好,等會兒我就去通知大家,讓大家也準備準備。”説完,猴爸爸就叫大家來開個會了,對大家説:“各位朋友們,明天就是小朋友的節日,我們大家也過一個快樂的節日吧!”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸説“我們來舉行一次運動會,慶祝‘六一’節,就到森林中間吧!”大家説:“好”。

一天過去了,“六一”節來到了,動物們到了那裏,羊爸爸挑了幾位選手,有小烏龜、小兔子、小松鼠等,他們都喜歡跑步。羊爸爸產:“誰先跑到前面那棵大松樹下,就算贏了。只聽見“砰”地一聲響,他們就開始跑了。觀眾們都喊:“加油、加油……”,小兔子跑啊跑啊,看見小松鼠跑的也很慢。於是,它就自言自語地説:“反正它們都跑得很慢,索性我睡一會兒。”他就睡着了。後面的動物都趕上來了,可是,小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦,觀眾們使勁地喊:“小松鼠加油,小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了,它醒來一看,“啊,小松鼠快要跑到終點啦。”

小兔子撒腿就跑,可小松鼠已經跑過終點了。小兔子後悔地低下了頭,它想:“我一定痛改前非,以後再也不這樣了。”小夥伴們快樂地度過了自己的“六一”。

六一兒童節的作文 篇19

今天是,“六一”兒童節,是我們自己的節日。

早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引着我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發現了我畫的畫,看着我自己的作品,心裏美滋滋的。

上午八時,我們排着整齊的隊伍,搬着椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了,新皇后從魔鏡裏知道後,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。後來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

最後,同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了,雖然我這裏只詳細説了三個節目,但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。

六一兒童節的作文 篇20

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經只剩下最後一個兒童節,過完這個兒童節我就真的與“童年”告別。

最後的“六一”一定要過的有意義,要怎麼過呢?我的腦海裏出現幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給最高分。

那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個人的意見,我們決定小品稿:《看電視》。

練好幾個課間,“六一”前一週,終於輪到我們在學校領導面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑,我的心裏也樂開花——沒準會被選上。

幾天後,成績出來,我們是最高分!我們興高采烈的進教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們説,節目上不。“為什麼?”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那麼多話筒,這個節目需要的話筒多,所以上不。”

還記得那時聽老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔。

想着想着,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放鬆,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。