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跳高的作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.09W

跳高的作文(精彩多篇)

跳高作文 篇一

今天體育課上,我們班的女生練習跳高,男生在旁邊觀看

在一條跑道上,有兩個男生扶住架子,中間掛了一根牛皮筋,架子上有標記高度的格子。女生排隊開始跳高,從第一格開始跳,繩子順着格子依次往上抬高。第一格、第二格,大家理所當然都跳過去了,感覺看上去高高的繩子很容易就跳過了。繩子逐格抬高,難度越來越大,有些同學就不行了。跳不過去的話,每人都有一次重來的機會,如果還是跳不過去,就只能被淘汰了。如果在第五格以內沒有成功,那麼會受到相應的懲罰(比如繞操場跑一圈什麼的),好在大部分女生都成功跳過了第五格。到了最後,只剩下我、潘慧潤、魯若秋、寧悦和孫希敏跳過了第七格,接着挑戰第八格,可惜全軍覆沒,一一敗下陣來。不過這已經是一個不錯的成績了。

可在一旁觀看的男生挺可惡的,每當有女生跳不過去時,他們就會大聲地拍巴掌、倒喝彩,還發出“耶”的怪叫聲,讓我們女生恨恨的。男生還嘲笑我們説,女生最多隻跳過第七格,而他們男生有跳過第八格的。趙老師聽到了,對男生説,那你們來給女生秀一秀第九格吧。男生們聽了激情澎湃,一個個摩腳擦掌,躍躍欲試,爭着去跳第九格。結果你猜怎麼着——哈,一個也沒有跳過!最滑稽的是張鶴瀠同學,連着求了老師好幾遍“再給我一次機會吧”,照樣是被線絆了。這次我們女生可毫不留情了,學着他們的樣,每看見一個沒跳過的就大聲地歡笑、鼓掌,真比過年還開心。

跳高的作文 篇二

9月28日至9月29日,我們勝利實驗國小舉辦了秋季運動會。

我參賽的'第一個項目是跳高,熱了熱身,就和比賽選手一起進了比賽場地。老師把杆子放到50釐米的位置,就開始跳了。首先是趙文博,他飛快的跑過去,輕鬆地跳了過去。開始我心裏有些緊張,害怕跳不過去,正在緊張之中,就輪到了我,我心想:拼了!於是衝了過去,完美一躍,“成功了!”我歡呼着。取勝的信心更足了。第二輪杆子升高到56釐米,我沒有像上次一樣緊張,而是鼓勁要跳過去。輪到了我時,我便使出吃奶的勁,又輕鬆的跳過去了,就這樣一直跳到了97釐米。杆子升到了1米時,我看着趙文博,似乎就連他,也有些緊張了,第一次,他失敗了。我心想:完了,就連體育這麼好的趙文博都不行了,那我還不就輸了嘛!就在我覺得趙文博跳不過去時,他竟然成功了。

最後就到我了,我衝過去,失敗了,一直連試了5次,都失敗了。結果我被淘汰了。我心裏太不滿意,不過,我得到了全年級第六名的好成績,我也知足了。

跳高的作文 篇三

今天的作文課上,老師在黑板上寫着:硬幣跳高。我心裏想:老師葫蘆裏賣的什麼藥呢?硬幣又不是人,怎麼會跳高呢?老師是不是在吹牛?老師葫蘆裏到底賣的啥藥啊?下面還是由我來給你講一講硬幣是怎麼跳高的吧?

遊戲開始了,老師首先請張熙晗同學閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯着硬幣,深深地吸了一口氣,嘴鼓成了一個“o”形,對着硬幣用力一吹,硬幣向前一大步,又向前一大步,硬幣已接近攔杆。她又用力一吹,硬幣卻紋絲不動,她又側過身來猛地一吹硬幣,硬幣翻了個身,又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前,深深地吸了一口氣,用力一吹,“哇,硬幣就跳上了書本!”同學都歡呼起來了!

王子健的表現恐怕是最有趣,最精彩了。他一上場就摩拳擦掌,看來準備大顯身手了。你看,王子健身子不高,卻很結實,只見他在講台上蹲成了馬步,瘦瘦小臉瞬間變得圓鼓鼓的,嘴裏像塞了個雞蛋,他緊張地盯着正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯着王子健。“噗”的一聲,硬幣像着了魔似的,騰空一躍,跳過了鉛筆盒,在空中打了幾個轉,“當”的一聲落到了桌子上。台下立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

硬幣跳高太有意思了,它給我們帶來了無窮的樂趣。

跳高的作文 篇四

硬幣跳高今天,我們班要開一個“硬幣跳高”運動會。硬幣還會跳高嗎?

難道硬幣長腿了?我心裏默默地想着。這時,胡老師拿出一枚硬幣和一枝筆。

表演開始了,只見胡老師雙手撐住講台,俯下身子,深吸一口氣,鼓起腮幫〔〕,用九牛二虎之力向硬幣發起了正面進攻,硬幣卻靜靜地躺在原地好像在睡懶覺。胡老師苦笑了一下,又吹了一次,可結果還是這樣。胡老師抓抓後腦勺,向我們求助。我想:

胡胡老師都下不了台,還要讓我們丟臉,沒門兒。胡老師見此情景,急了,連忙把陳川拉上講台。陳川不情願,可是師命難違,只好上去了。他把嘴對準了講台,連成了一條線,輕輕地一吹,硬幣好像睡覺睡醒了,一躍而起,跳過了橫杆。頓時,大家歡呼雀躍,個個躍躍欲試。

胡老師好像猜透了我們的心思,給我們每人發了一枚硬幣。

我學着陳川的樣子,輕輕地一吹,硬幣便輕盈地跳過了橫杆,還跳起了踢踏舞,我高興得手舞足蹈。一位同學猛地一吹,硬幣飛得老高,又在桌上跳起了華爾茲······硬幣跳高的遊戲在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號,從中我明白了一個道理:做任何事都要掌握技巧,才能做好。

跳高作文 篇五

“叮玲玲!”一聽到這聲音,大家迅速地站好隊,只見體育李老師不緊不慢的向我們走來,説:“今天我們學跨越式跳高,動作要領:側跑加速用力跳,依次擺腿越過竿,他給我們示範了一下,解散!”説罷,我們就開始了我們的“跳高旅程”。

第一個出場的是我們班“體育健將-奚雨婷”,只見她後退了幾步,忽然猛得向前輕鬆一躍,像一隻輕盈的小鹿成功地跳過了這第一道難關。郭曉宣見了也不甘示弱,讓拉繩的人把繩子舉高,飛快地衝過去,向空中一跳,“啪”的一聲穩穩地落在地面,卻一點兒也沒有碰到繩子。我見她們都輕鬆的跳了過去,心裏也不再那麼緊張了,可當孫舒靜跳時,她一不小心踩到了繩子,然後她灰溜溜的回來了。我的心裏漸漸繃起了一根緊張的弦,原來的恐懼又悄悄鑽進我的心房,怎麼辦?跳得不好要被人嘲笑的,我可不想這樣!想着想着,終於輪到我了,我鼓起勇氣,像離弦的箭一樣衝了出去,速度越跑越快,眼看就要到繩子時,我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,但我並沒有泄氣,抬起左右腿,完成跨越動作,輕鬆一跳,真的!我做到了!奚雨婷在一旁誇我:“小秦,你真厲害!”

沒有想到,我不但沒有受到嘲笑,而且還被誇了一下。嘿!我來勁了,按照方法跳,漸漸地,我跳的高度也越來越高,跳得也越來越好了,看來,我在體育上還是有潛能的!

就這樣,這節體育課很快就結束了,回想起我剛才還沒有起跳的緊張場景,現在都忍不住想笑,跳高可真是個驚險又刺激的運動項目啊!