至今為止，我已經參加過非常多的活動，令我到現在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節的班級合唱比賽。
我們全校的同學都坐在操場上，操場上黑壓壓的一片，抬頭望去，人羣如同潮流，整個操場水泄不通。主持人上場了，他們宣佈了第一支班級合唱的班級。那是一年級的小朋友們，他們為我們表演了兩首歌曲，歌聲婉轉動聽、活潑輕快、童聲飛揚，整個操場都充滿了他們歡快的歌聲，操場上上爆發出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的表演受到了同學們地喜歡。
一年級各個班級逐個上前演唱，接着是二年級、三年級、四年級各個班級都唱得十分的動聽。很快就到了我們五年級級部。第一個上場的五年級班級是五年級一班，他們開始了歌唱，他們唱的十分動聽，這讓我的心開始緊張起來，我十分怕唱的不如他們，我的臉上冒出了細小的汗珠，但是我很快又放鬆了下來，因為他們唱快了幾個拍子，我又重新燃起了對於比賽的信心，緊接着，二班、三班依次上台。
又等了幾分鐘，到了我們了，我們開始用盡自己的努力唱了起來，可是誰能想到，到了結尾，我們放鬆了下來，就在這時出現了一個小小的意外，我們唱快了半個拍子。我感到十分的沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒有想到我們班竟然是第一名。
經過這次，我明白了團隊之間只有相互團結，才能取得最終的勝利。
六一兒童節快到了，我們學校決定開一個活動來慶祝我們。
今天我來到班級，同學們還是和往常一樣，不過我發現教室變得非常漂亮。
到了下午，活動終於開始了，第一個上場表演的是劉可悦，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了遊戲環節。活動中有許多遊戲，令我印象最深刻的遊戲是鋪磚塊。遊戲規則是：先請兩組學生，一組平均分成兩隊，一隊站在後面，一隊站在前面，另一組也一樣，然後每組有三個磚塊，就是你要走到對面，是踩着磚塊的，腳不能落地，落地就要加五秒鐘，哪組快，哪組就能每個人獎勵兩個零食。慢的那組每人只有一個零食。
遊戲開始了，我好緊張啊！要是我的腳落地，或者我走得太慢了，是會連累我們這一個大組的！同學們走得很快，不一會兒就輪到我了，我太緊張了，就擔心我走時出了什麼問題，顧不上那麼多了，我接過磚塊，馬上走起來，我走得有點慢，心裏一直祈禱着：不要踩地，不要踩地，不要突然，我們組幾個同學在喊：張舒捷，加油加油！我一聽就來勁了，腳走得飛快，也沒踩地，不一會兒就到了對面，我發現要多鼓勵別人，要讓別人有信心。於是，每人走的時候我都會喊一聲加油，到了最後，我們組贏得了勝利。我們組同學都歡呼起來，我們都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃着魚豆腐，心裏美滋滋的，有説不盡的快樂。
我們又玩了許多遊戲，看了許多表演，到了分禮物的時候，我們都分到了零食和文具。
伴隨着我們的歡聲笑語，這場活動也悄悄地結束了。
六一是我一年中最期盼的日子。因為每年六一，學校都會舉辦各種主題的慶祝活動，我都能在其中收穫快樂。
今年，我們學校舉辦了一個以勞動最光榮為主題的嘉年華活動。前一天，家長志願者們就來學校裝扮活動場地，每個教室都換上了新裝。有的變成了農場；有的變成了陽台；有的變成了垃圾房，還有的.變成了馬路，等待我們去探索和挑戰。
活動開始了，我們全班分成四個小隊，各自穿梭在不同的教室中，體驗着不同的勞動主題。我最喜歡的項目是巧手繫鞋帶和勇挑重擔。巧手繫鞋帶顧名思義，就是比賽繫鞋帶的速度。因為我在幼兒園的時候就學會繫鞋帶了，而且經常穿有鞋帶的鞋子，所以三下五除二，我沒費多少功夫就係好了。相比巧手繫鞋帶，勇挑重擔的難度可是更上一層樓。體驗者需要在規定的時間內挑着一個扁擔，把裏面的貨物2只排球運到對面的一個大箱子裏，在運送的過程中還要繞過許多個障礙物。你以為送到終點就結束啦？不對，還要重新把貨物運回起點。我蹲下來，彎着腰，把擔子扛在肩膀上，用手抓住擔子兩頭竹筐上方的繩子，小心翼翼而又快速地繞過那些障礙物，跑到最前端那個大箱子裏旁邊，然後把貨物倒進箱子裏。等我重新把貨物裝進竹筐裏準備挑起來的時候，那個擔子傾斜了一下，排球掉了出來，我趕緊一步上前捉住排球，把它重新放回竹筐，然後趕緊繞過那些障礙物，回到了了出發點。耶！27秒，挑戰成功！
今年六一活動可真有趣，每個活動都讓人流連忘返。我想明年的六一活動可能會比今年更加有趣，我期待着明年六一的到來！
5月31日，我們提前慶祝六一兒童節，看，教學樓門前掛着氣球拱門，在微風的吹拂下氣球輕輕飄動，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”
教室裏，同學們洋溢着歡樂的笑容，在為慶“六一”做準備，大家有的黑板上畫出美麗的圖案，有的用氣球裝扮櫥門。
上午，我們在圖書館迎來了吳中區區長陳阿姨，她到來時我們正在閲讀，她指了指趙維雅説：“這孩子真認真。”下午的活動中令我印象最深刻的是表演環節和娛樂環節。《小紅帽》這個小品我最喜歡了。“狼”這個角色被胡皓成演得有趣極了，他把躺在牀上的奶奶吃掉後，也躺在牀上，還翹着二郎腿呼呼大睡呢！把我們逗得哈哈大笑。“獵人”這個角色也很有趣，大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉後在睡覺時，獵人把尺子當刀把小紅帽和奶奶救了出來，多有趣啊！
釣魚遊戲規則是在一分鐘內釣到三條“魚”就能獲獎。我拿起魚竿對準一條漂亮的“魚”，可是怎麼也釣不上來。再看邊上同學，真是神了，竟然釣了那麼多魚，三條早就滿了，啊哈！原來是這樣呀，每條魚嘴上都有一個小口子，把魚鈎伸入小口子就釣上來了。可是時間僅剩半分鐘了，我釣，我釣這個小口子需要使用“火眼金睛”才行，因為小口子太小了，肉眼基本看不到。更何況它在“池塘”裏呢！不好，時間到了，我才釣了兩條，嗚嗚
我們還沒玩過癮，活動就結束了。今天的活動讓我明白了觀察力和注意力的重要，如果我早觀察到魚是那樣釣的，也許我也會獲獎的。
在星期五的那天，我們舉行了一個慶祝六一的活動。這個小小的活動讓我們流連忘返，久久不能忘懷。
那天，同學們一早來到教室，精心的佈置了起來。左貼一個氣球，右貼一條綵帶。大家都忙得不亦樂乎。我們不僅得到了獎品，還得到了快樂。這個遊戲的名字叫做“上情下達”開始遊戲了，大家興奮不已，既想猜對，又怕猜錯。龔雲濤和文佳穎先介紹了遊戲規則；讓一組同學上台。第一個同學抽了一張紙條，大聲的念出打什麼東西，然後比動作，讓後面的同學把這個動作傳下去。最後讓最後一個同學猜，猜錯了，也就輸了。
彭一帆他們小組上場了，第一個同學表演的繪聲繪色，可越到後面，越來越離譜。導致彭一帆猜錯了。最後主持人還來點幽默，説：“恭喜你！答錯了！”全班立刻360度大轉變，由緊張變成了歎息！
經過一輪又一輪的比拼，終於到了我們小組。我緊張的走上講台，李瓏兒抽出一張紙條，説：“打一動物。"説完後，琢磨了一會。比起了動作。李健彬拍了拍我的肩膀，比起了動作，他先把兩個手指頭都比成剪子的形狀，然後放在了頭上，跳了跳。我一看，就猜出來是兔子。然後比給何一丹看，我表演的兔子樣子十分笨，弄的全班哈哈大笑，有的笑得肚子疼，捂着肚子都還在笑。她沉思了一會兒，肯定的説：“是兔子！”耶！答對了。我們十分高興。還得了獎品。回到了自己的位子上繼續看錶演。
雖然有些小組沒猜對，沒有得到獎品，但是大家都得到了快樂！
“六一”兒童節是我們兒童自己的節日。為了使我們的節日過得更有意義，學校裏組織了比賽活動，我們四年級比的是傳呼啦圈。
全班同學手拉手圍成一圈，讓呼啦圈從第一個同學的手臂出發，穿過每個同學的身體，抵達另一個同學的手臂，傳一圈耗時最少的即得第一。
到了比賽場地，看着三年級的同學還在比試，我們不禁緊張起來。老師提議，先活動活動自由練習，我們一呼即應，馬上擺陣練習。但是，站直身子把圈往頭上套實在慢得很，照此下去，我們必拿倒數第一不可。老師似乎也覺察到我們技不如人，便臨陣磨槍，想了個權宜之計，讓我們蹲下來傳。這次練習，同學們都比往常要認真百倍，個個神情嚴肅，上下一心，因為大家都想在最後關頭贏得勝利。
四零一班傳完了，四零二班傳完了，很快輪到我們上陣了。同學們信心滿滿，成竹在胸，配合得相當默契，眼見一個個同窗好友順利地通過了呼啦圈，我的心“咚咚咚”地打鼓，就像有一窩小兔子在裏面亂蹦亂跳，而且厲害着呢。到我了，我一骨碌敏捷地鑽進了圈子裏，又飛快地把腳抽了出來，極其迅速地把呼啦圈傳到後面同學的手臂上。啊，漂亮之極！我感到從未有過的喜悦，因為我從來沒有這麼順利、流暢地完成過這一系列動作。再看看我的隊友們，一個個像小泥鰍一樣，骨碌碌骨碌碌地都鑽過了呼啦圈，簡直帥呆了！第一回合結束，同學們都覺得成績不錯。第二回合又開始了，大家一鼓作氣，越傳越快，越傳越起勁，記錄員老師還不停地為我們加油打氣：“快！突破記錄！突破記錄！”也許是第一回合傳得有經驗了，也許是有老師的鼓勵，我們在第二回合的比賽中大大超越了四零一、四零二班，我激動地想：這次我們一定會穩操勝券，必贏無疑了。
果然不出我所料，我們的最終成績比其他兩個班都要好。大家盡情地歡呼着：“我們贏了！我們贏了！”那聲音響徹整個校園……
盼望已久的六一兒童節到了，我的內心無比激動，在學校我們也為六一兒童節準備了一場表演。
在表演開始之前，有的同學已經做好了一切的準備，有的同學在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現出來。
表演就快要開始了，我的內心無比激動，心臟彷彿快要跳到了嗓子眼兒，表演開始了，首先表演的是開場舞，同學們跟隨着音樂節拍跳着舞，台下的觀眾也隨之擺動起來。接着是獨唱表演，一位小女孩來表演唱歌，她的身子隨着歌聲舞動着，她穿着雪白的裙子，長長的頭髮，如同童話裏的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望着台下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林裏的百靈鳥。台下的觀眾也被帶動起來，舞的舞，唱的唱，整個台下都洋溢着歡樂的氣氛。
最後一個節目是大合唱，唱的是《我和我的祖國》男女同學站在台上，台上的觀眾打着拍子，沉醉於其中。
表演結束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日，也是讓我們展現自己的最好平台。
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