比起以前國小的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裏暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師説，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裏面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場裏做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在儘自己的努力，多交朋友，多談心裏話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重説和表達。上課時，讓我們把自己的感受説出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論着什麼，有的安靜的坐在位置上閲讀書籍。這些畫面對我們來説都是再平常不過的了，這一切一切，正是説明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭裏。
説到這，我已經感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己儘快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。
新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！
在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事當然，會有負擔。沒有苦的。情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。
一直以來我的數學成績都比語文好，這一學期在原有的基礎上，我不但要更加努力學習數學，而且我還要刻苦鑽研語文，我一定會好好聽老師的話，認真學習，上課絕不開小差，作業認真完成，還要按時做完老師佈置的任務。爭取取得好成績！
累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了國小生六年級的門檻，距離“國小”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
國小生六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？
在國小生六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀國小生六年級，明年，我上國小。聽説現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國小，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
寒假已經結束了，今天是要去報到的日子。我的內心充滿了不安，因為貪玩所以還有一些作業還沒有完成，特別是那本《國小生必背古詩詞75首》還原封不動的放在了書包裏面，我的內心十分恐懼，怕待會見到了老師交不了差，如果老師不讓我報名我又該怎麼辦呢？
媽媽把我送到了校門口，就沒有進去了，她讓我自己的事情自己做，讓”我自個去報名。到了教室，同學們一個一個都把作業交給老師檢查。眼看快輪到我了，我心裏非常不安，緊張極了，怎麼辦，怎麼辦，心裏有個聲音不斷地在問自己，果然，王老師秋翻看我作業的時候，神情越來越嚴肅了，教室裏鴉雀無聲，我手心裏都冒出了冷汗，“‘曾子濤，你的詩詞默寫呢，還有你的作文有按要求完成嗎？怎麼連200字都不足啊？"老師嚴厲的話語在我耳邊響起，我無地自容恨不得找個地洞鑽進去，這時教室裏出現了一個熟悉的身影，不知何時媽媽也來到了教室看到了這一幕，媽媽的神情也很凝重，教室裏更有大部分家長也還沒有散去，大家都在注視着我們，這對於媽媽來説，是一個多麼難堪的時候啊，因為我的不爭氣，讓她在大家面前抬不起頭，沒有面子，我心裏真的後悔不已。最後老師要我把作業補齊再來報名。
回家的路上，媽媽一直沉默不語，快到家的時候，媽媽語重心長地對我説，因為相信我能做好自己的事情，所以在很多方面都沒有像別人家的家長一樣嚴加管束，事事過問，因為她覺得我一天天在成長為一個有責任有擔當的男子漢，關於學習那是做為一個學生最基本的責任，而且是自己的事情，以為我會完成得很好，結果我太讓她失望了，媽媽希望我從中吸取教訓，明白男子漢有所為，有所不為，做什麼都要有責任感，要有擔當。
最後，雖然我在家裏補齊了作業，老師也讓我報名上學了，但我通過這件事情深深地體會到了一個道理，每個人無論做什麼事情，都必須腳踏實地，有責任感，弄虛作假，偷工減料，是對自己不負責的表現，因為世界上不是每件事情當它做不好的時候都會有補救的機會，只有一開始做好了，我們才不用後悔。
新學期立刻要來了！你有什麼樣的方案，提前準備競選班幹部嗎？自然，也有最重要的一點，寒假作業進行了沒有？如今，就要大家來溝通交流溝通交流吧！
開-學-啦！糟了，正月裏玩的太高興了，我的寒假作業沒有能按期所有進行呢。慌忙趕在新學期開學前幾天不斷前進寫着，自然結果是進行的品質並不太好。新學期開學這一天，我拿出我的寒假作業給老師批閲，教師看了後鎖着眉梢，隨後意味深長的對我説：“彭祥麟，你的作業不僅是總數上沒有進行，一些作業都沒有保質保量，期待你可以將作業補上，仔細認真進行，為自己的假期劃上一個令人滿意的句點。”，想聽了老師的名言，臉部感覺污污的，是的，我不會應當光牽掛着玩，自身的事兒自身一定要搞好啊！
第二天班會課，我們班競選班幹部，我實際上很想要竟選組織紀律性組長，為維護保養好我們班的組織紀律性出一份力，我或許是都還沒準備好；可能是覺得自身的寒假作業沒能進行好，過意不去上台講話。一個、2個、三個……當學生們一個一個的踏入了演講台，熱血沸騰的發佈了自身心裏的念頭，來到最終，我還一直沒有什麼勇氣上場去開展即席演講，班會課後很給自己的主要表現覺得後悔莫及。實際上自打唸書至今，我許許多多報名參加過數次演説了，也報名參加過院校的多種主題活動，幾乎就沒有感覺擔心過，我該給自己鼓勵給油的。“天下無難事，只要肯登攀”，我相信下一次的班幹部競選，我不想像此次一樣猶豫不定了，我想英勇的去應對，突破自己。
我眼中的自己學期開始的體會。迅速需讀六年級了，我相信我一定要敢提升、要敢挑戰自己，做一個真實太陽、聰慧、酷帥的青少年！
告別了童年，告別了國小----此時此刻我成為中學生已經快有一週了。
剛剛步入中學，竟有點頭疼----陌生的學校，陌生的班級，陌生的老師同學，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。
我的書包鼓鼓的。課本比國小時多出了好幾門----政治啊，地理啊，還有歷史，生物等等。這麼多功課，不但要學好，還要做筆記。唉，學習挺好的我心中怕怕的。
但是現在我感覺好多了。我不是把所有知識囫圇吞棗的都塞進腦中，而是有條有理有計劃的學習。
如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜，現在的我則是烏雲裏透出了逼人的晨光。師長和同學都將傳授我知識的閲歷，都將成為輔導我跳躍人生的激流的石頭，都將成為指引我度過人生風浪的燈塔。
我將是永遠的勝利者！向勝利而奔跑！
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