有人説：“四季如春”，我看未必！
春天是一個鳥語花香的季節；夏天是一個日曬蟲叮的季節；秋天是一個秋高氣爽、果實累累的季節；冬天是一個冰天雪地，枯枝滿樹的季節。
春天最吸引我的便是花兒。花兒美麗，到處散發着花香味。還有啊！春天的到來也換回了南飛的大雁和小鳥。我喜歡它的還有天氣和氣候。春天不像夏天炎熱，冬天寒冷。春天不冷也不熱。所以我喜歡它，期待着它。
而夏天是枯燥無味的，夏天是我最討厭的，有時後太陽簡直要把人烤熟。還會有很多的蚊子，到處叮人，每年都有很多的人被蚊子咬後感染病毒，還有人死於它的口下。
秋天的天氣可好了，當微風吹過臉上時，特涼爽。當樹上的葉子飄落到地上時，葉子便告訴你秋天到了。有個成語叫：“春花秋實”。真不錯！
其實冬天也不錯啦！就是冷了點。最好是下雪，我最喜歡看雪了，白茫茫的一片。整個世界都是白色的。我最怕的便是在冬天寫字，手本來就凍僵了。但還要寫字，寫出的字便是歪歪的。有一句話叫：“冬天到，樹葉跑。”所以冬天看到的便是光禿禿的樹幹。
這就是在我眼裏的春夏秋冬！
如果把人生比作四季，那麼春天是一個剛出生的嬰兒，充滿生命力；夏天是一個活潑調皮的少年，陰晴不定；秋天是一個成熟的人，充滿智慧、看透人生；冬天是一個老人，似乎經歷了世間的滄桑。
春天是充滿活力的季節，春天是萬物被喚醒的季節，春天象徵着生機、活力、自由與希望。萬物在同一天甦醒，小草也為春天亮出自己最生機的一面；樹木生長着奇形怪狀的樹葉，迎接春天使者的到來。春天的使者是初始的一場春雨，這場雨悄悄的來又匆匆的去，喚醒沉睡中的動物，冰凍的小河肆意奔跑着，成了深不見底的大江。春天，一個充滿生機的季節。
夏天的陰晴不定讓我想到了小孩子，説變就變，夏天是一個多雨的季節。夏季，河水又漲了一倍，許多動物把厚厚的衣服脱了下來；蜜蜂嗡嗡的吵鬧着；而另一種昆蟲——蟬則在樹上吸樹汁，沒事的時候，發出擾人的叫聲，在旁邊住着的居民，晚上會睡不着覺；而荷花卻在夏天的呵護下，慢慢的開放。
秋天萬物成熟，樹葉在這一季節，從綠色變成了黃色，一陣風過去又是一道亮麗的風景線；大雁開始向南起飛，用自己那大大的翅膀引導着小雁飛翔；有些不遷徙的動物未雨綢繆，開始為即將到來的冬天儲存食物。
冬天是一個無暇通透的季節，它隨時可以把你家冰封住，除非你家有一個大火盆才能不怕冷。冬天的第一場雪是很美的，常常在傍晚的時候，空中會飄落起雪花。冬天的美景莫過於雪景！
這就是我心中的四季。
一年四季很美，像一顆怪味豆，我的老師也不例外每一天都給我們火熱的生活。
春天：政治老師我們政治老師她很親切，能夠平易近人，每次在她講課時，我總能把它當做自己家的人，説話時總有一般鄉村味，但我喜歡她這種味道，上課時便把我們帶進法律的課堂，讓我們吸取政治的權威，帶我們走進温柔的春天。
夏天：歷史老師歷史老師已經教了我們兩年，不知怎麼的，在他的身上總能找到姐姐的影子，因為她帶給同學們都是善良的影子，在歷史的課堂上，讓我們瞭解過去，展現了中華民族的偉大形象，把我們帶進了火熱的夏天。
秋天：數學老師數學老師是一位很好的老師，講課可以説是很好，帶給我們數字的奧祕，開發我們的大腦，是我們體會到數學的奧祕，帶我們走金黃的秋天，去豐收快樂的果實。
冬天：化學老師一提起化學老師我便變的肅然起敬起來，我一直把它看做長官，但也有時像一位大姐姐，有一次老師讓我上黑板寫鎂離子，我卻一緊張把g寫成了a，老師毫不客氣把我説了一頓，令人毛骨悚然，好似冬天一樣寒冷，不過她讓我明白了，以後幹什麼是都要認真。
四季通用：班主任班主任是我們班最猜不透的一個老師，有事像春天那樣温柔，夏天那樣火熱，秋天那樣豐收快樂，冬天那樣嚴寒刺骨，捉摸不定，不過他那一舉一動都為我們好，教育我們走過美好的四季。
其實每個老師都是好老師，可以説我們的成就有一半都歸功於老師，我們要愛我們的老師，因為老師也是我們的家人。
我的家鄉在湖南，對我而言，那裏的四季都美如畫。
春天，大地復甦了，小草兒探出了頭。粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了，還有各色的野花都開了……河邊的柳樹阿姨，開始打扮自己了，她梳着他那柔順的頭髮。山下的小溪汩汩的流着，清澈見底的溪水，可以映出人的倒影。遠遠望去，田間一大片一大片的油菜花一眼望不到頭。
夏天，一輪圓圓的大太陽掛在天上，熱急了。路邊兩排大樹鬱鬱葱葱，人們坐在樹下搖着扇子聊天。小河真熱鬧呀！一羣淘氣的孩子們光着腳丫在小河裏嬉戲，捕小魚捉小蝦；兩隻大白鵝挺着胸脯快活地游來游去；大娘們蹲在河邊有説有笑地洗着衣服，那笑聲傳得很遠，很遠。
秋天，果樹上都結滿了果實，小的大的胖的瘦的都有。你瞧，那黃澄澄的大梨子在樹上搖搖晃晃，好像迫不及待的想要下去玩會兒，那紅彤彤的蘋果向人們微笑着。
冬天，雪花飛舞，大樹披上了一件雪白的衣服；大地上的雪又鬆又軟，踩上去“咯吱咯吱”想，好像是在為這美麗而讚歎。瞧，孩子們帶着手套出門了，他們堆起了美麗的雪人、打起了熱鬧的雪仗，個個都笑容滿面。
我愛我的家鄉，愛它的美麗，愛它的富饒。無論我身在何處，都永遠忘不掉我可愛的家鄉。
春，萬物復甦。春天的使者——春姑娘來了，春姑娘為植物們換上了碧綠的新裝，為剛甦醒的大地增添了幾分生機。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”剛剛開始的一年，人人都抖擻精神，迎接新的一年。人們有的去郊遊；有的去踏青；有的放風箏；還有的去寫生。
夏，烈日炎炎。大自然的歌手——禪，正在盡情的演唱。風停止着，樹彷彿陶醉在蟬的歌聲中。而我，這時正在家中享受着涼爽的空調；品嚐着美味的雪糕；欣賞着感人的電視劇；聆聽着動人的音樂。
秋，瓜果飄香。秋姑娘帶着彩盤和畫筆來到了人間，給大地披上了一層金色的薄紗，果樹上掛滿了誘人的果實，讓人垂涎欲滴。看着農民的臉上綻開了笑容，我的心裏也樂開了花兒。農民的勞動終於換來了回報，我真替他們開心！
冬，白雪紛飛。讓人陶醉在這一片白茫茫的雪景之中。陰霾瀰漫的冬天是毫無生氣的季節，是自然界的休眠和沉睡時期：許多昆蟲停止了生命，一些動物停止了運動，植物放慢了生長速度，失去了綠色。所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關在冰凍的牢獄之中，大部分陸地動物被囚禁在山洞。巖洞和地洞內。這一切給我們展現出一幅幅蕭條冷漠的景象。
四季給我們留下了美好的記憶，帶給我們的是歡歌笑語，是無窮的歡樂，我愛你四季！（文章
深思之春春天，萬物復甦，欣欣向榮。可我的心中卻缺少春天的活力。
考試了，髮捲子了。全班的目光齊整地盯到老師的手上。有的同學在悄悄地説：“誰是第一呀！多少分？”在老師洪亮的聲音中，發下了期盼已入的試卷。我拿到自己九十幾分的試卷，得意地笑了。再看看同桌的卷子，哎喲！才五十幾分。我心裏暗想：“那次你説我學習沒你用功，看我今天怎麼整你。於是我便説：”才五十幾分，學學我吧！“只見她用眼狠狠地瞪了我兩下，我心滿意足地笑了。直到第二次考試，她超過了我，我以為她會嘲笑，可她卻一言不發，直到下課。我在心裏反問自己：”這就是我嗎？一個驕傲，自私的我嗎？“我突然明白：彼此的尊重、理解才是友誼的花蕾。
理解之夏夏天，好熱，好熱，就像父母管束我們一樣，特別的煩悶、困惑。
哎！我就是這個性格，無法忍受父母的種種約束，我氣沖沖地走出家門，決定到外婆家去”散心“。我又和父母吵架了，僅為了一點小事：我不讀英語。父母説：”必須每天早上起來讀英語。“我卻説：”英語晚上可以讀，而且考得及格就行了。“於是我們便吵了起來，媽媽提起竹條想打我，我就溜之大吉。到了外婆家，第二天，我偶然看到鄰家的一個小孩，因為語文不及格而被父母批評。那小孩卻説：”我下次一定考及格，一定聽話。“我突然覺得眼睛好澀，好脹。覺得自己還不如國小二年級的小同學。長這麼大了，還不能理解父母的那份擔心與關愛。
迷惘之秋秋天，涼爽，明潔而又是如此複雜。真想好好出去玩一玩。
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。習題如泰山、公式如長城，春也好，夏也罷，作業做不完，這好像就是我們的生活。我突然改變一下，今天爬碉堡，明天穿森林，後天打遊戲。這種生活有兩個星期的光景。作業質量下降，老師在作業本上寫下：認真！注意！！父母在嘴邊掛着：努力！認真！！可我仍舊如此，真是一個觀念出，不好翻悔呀！那幾天我覺得好輕鬆、快樂、自在。直到考試，成績滑下一大截，試卷上的叉叉又增多，我才明白，這根本符合生活邏輯，等到努力地改過來，突然覺得：學習是一種快樂。
懺悔之鼕鼕天，冷風吹着，嚴寒圍繞着整個世界。心也變得苦悶了。
路很滑，前面又一個坑。一位看着書的老人走在前面，我走在後。見他只顧着看書而沒有注意路上的大坑，那隻腳已邁出了即將摔倒的半步。我想喊：”老人家，注意！危險！“可又止住了，哎！這麼多人，喊多不好啊！”撲通“一聲，老人家滑向了大坑，周圍有哈哈大笑的，有驚呆的，有提心掉膽的。我紅了臉，把頭埋在胸前。當我緩緩抬起頭時，只見老人把路邊散落的石頭撿進大坑，直到把坑填平，又用腳踩了踩才離開。雖然大愛沒有什麼強烈的表達，可我知道：至少每個人的心中都蕩起一絲情絲吧！我也明白了”社會需要人人獻出一份愛心才會美麗“。那填平的坑，不正是關愛的代表嗎？我同時也悔恨自己，本來自己喊一聲，老人家就不會摔倒的，可當時我卻如此地虛榮……懂得什麼人生是一次無止境的旅途，不要讓虛榮、自私遮蔽了你的雙眼，用心欣賞那沿途迷人的風景，用行動去報答那一份份關愛。讓關愛開啟你我的心靈的大門，活躍你我跳動的生命，豐富你我多彩的人生吧！
每天早晨起來，深吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以擁有新的太陽。
我的家鄉一年四季都非常的美麗！如果你親自來到我的家鄉看一看，在住上兩天。保證會讓你神魂顛倒，會讓你有種想在這裏住一輩子的衝動！
春天，我的家鄉處處生機勃勃。聽，小鳥在樹枝上歡快的歌唱着，温柔的春風姑娘輕輕的撫摸着你，花兒那美麗的笑臉在朝你笑，小草用他那婀娜的舞姿在向你招手。好像這一切新生命都在你歡迎你的到來！
夏天，我的家鄉就像一個舞台。聽，鳥兒和知了在枝頭歡快的歌唱，呼呼的風聲吹動着樹葉發出悦耳的鈴聲。野雞偶爾在田間發出一兩聲清脆的叫聲……這一切來自家鄉的聲音組成了一收獨一無二，無比動聽的家鄉歌曲。看風兒吹動着小麥，颳起了一陣又一陣無比壯觀的麥浪，碧綠的樹葉一片片懸掛在枝頭，組成了一面又一面綠色的高牆，遠處的山好像一條望不到頭的綠色長龍蜿蜒起伏……這一切來自家鄉的美景在一次次地衝擊着我們的雙眼。
秋天，我的家鄉瓜果飄香，散發着濃濃的瓜果香。聞，遠處飄來的蘋果香夾雜着淡淡的玉米香。含有一絲烤紅薯和烤花生的香氣。使你一聞就會飢腸轆轆！
冬天，我的家鄉到處都是白色，到處都覆蓋着白雪。往遠處看！最為壯觀的就是山，好像一條白色的長龍在我的家鄉蜿蜒起伏，在公路上，小夥伴們堆雪人，塑雪羅漢，打雪仗，滑冰……一片熱鬧的景象，冬天，我的家鄉好像一幅白色的畫，無比的壯觀！
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的四季！
我的家鄉是一個美麗的地方，走進家鄉，你會覺得沉浸在美的海洋。
春天，燕子從南方飛回來了；螞蟻出來覓食了；蜜蜂忙着釀蜜了；小黑狗脱下了厚厚的毛；小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫；小魚在水裏自由的遊着。野草的葉尖從積雪下面冒出來了，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩葉。草地上，到處開着紅的、黃的、白的野花，有玫瑰，有百合。老人們出來散步了，小朋友在愉快的放着風箏。
夏天，空氣又悶又濕，幾乎一點也不流動。男生穿着彩色的運動服，女生穿着華麗的連衣裙，到處都是五顏六色的服裝，美麗極了。天氣驕陽似火，孩子們都希望快點下雨。每當下雨的時候，孩子們都會在雨裏跑跳。每當下完雨，小溪裏漲滿了雨水，孩子們都跳進小溪裏洗澡。
秋天是色彩的海洋、豐收的季節。許多樹的葉子都黃了，有的卻變得像火一樣紅。各種各樣的水果、蔬菜都熟了；紫葡萄、桃、梨、蘋果説也説不完。家民伯伯忙起來了，歡快的笑着。一走進園子裏，芳香撲鼻，真香啊。
冬天，許多樹的葉子都落盡了，樹木光禿禿的，樹上壓滿了軟綿綿的白雪。西北風呼呼的亂刮，雪花便從樹上飛舞下來，雪地上，有各種動物的足跡，冬天是動物們生活最困難的季節。許多動物都冬眠了，小狗躲進窩裏，用它的舌頭舔着它又肥又小的腳掌，不耐煩的等待着春天的來臨。
我家鄉的四季都很美吧！如果你有空，一定要來哦！
冬去春來，夏去秋來。一年四季就是這樣輪迴變化的，每個季節都有不同的特色。
四季之首——春天來了，春回大地，萬物復甦。遠遠望去，原野上早已是嫩綠一片，但走近一看，小草才剛剛長出了嫩芽，像小松鼠從洞口探出頭來巡查情況一樣。一年之計在於春，一切美好的希望都開始播種。
接下來就是四季中最熱的季節——夏天。樹枝上傳來最多的是“知了，知了”的叫聲，這就是讓人更加燥熱不安的蟬，而蟬也是夏天的一道美食。烈日炎炎、豔陽高照的盛夏，小孩子們熱得吃雪糕，去游泳，動物們躲在樹陰裏伸長了舌頭。
秋高氣爽的季節——秋天終於來了。空氣裏到處都能聞到瓜果稻麥的香味，真想爬到果樹上去美美地吃一頓水果大餐。
最後一個出場的是我最喜歡的冬天了。在這個季節 ，人們會穿上厚厚的棉襖，大地也脱去了綠色的舊衣服，換上了白色的新衣服。“下雪啦！下雪啦！”孩子們在雪地裏歡快地叫着、跳着，來一場雪球大戰，真是痛快！而很多動物會安靜下來，因為冬天不像秋天那樣有豐滿的果實，所以像青蛙、狗熊、蛇等動物都會在冬天睡上一個美美的長覺，一睡睡到春天來。
春天像剛出生的娃娃，代表着希望；夏天像朝氣蓬勃的少年，代表着成長；秋天像成熟穩重的中年，代表着收穫；冬天像和藹可親的老人，代表着智慧。一年四季，各有特點。
大家都知道，一年中有春夏秋冬四個季節。那你們知道我家鄉的春夏秋冬是怎麼樣的嗎？
春天是温和的。充滿了生機，小草發芽了，彷彿給大地穿上了綠衣裳。燕子從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳”地叫着，柳樹也發芽了，長出了嫩綠的葉子，長長的枝條像綠絲帶一樣垂下來，美極了！勤勞的小蜜蜂在採蜜，蝴蝶在花叢中玩耍。
夏天是炎熱的。把西瓜熱瘋了，裏面的瓜瓤都紅了。池塘裏的荷花開了，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。知了在樹上“知了、知作文了”地叫着，彷彿在吶喊：“好熱啊，快熱死啦！”
秋天是一個大畫家。它把麥子畫成金色，把樹葉畫成黃色，把小草畫成深黃色……果園裏的果實都成熟了，蘋果、桃子、雪梨都被秋天這個大畫家塗上了成熟的外衣。
冬天是一個喜歡白色的仙女。把這個世界都變成了白色，又把小雪花們灑在空中，把一條條路覆蓋住了，整片大地就像鋪上了一層厚厚的白毛毯。
春天，我要在草地裏玩耍；夏天，我要去游泳；秋天，我要去秋遊、野炊；冬天，約上三五好友一起打雪仗、堆雪人。你們呢？
蒙田範文網