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合作國小作文400字大綱

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.32W

[前言]合作國小作文400字共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

合作國小作文400字大綱

第1篇:合作國小作文400字

合作國小作文400字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

在生活中,到處都有合作的事,比如説:在一次手工課上,我和一位同學的材料都沒帶齊,我們就合作做出了一份精美的手工作品;有一次我和一位同學在一起做作業,我們倆都遇上了一道非常難的題目,左思右想都做不出來,我們就一起討論,把自己想的告訴了對方,想不到我們説出來的都是對方沒想到的,輕輕鬆鬆就把一道難題給解開了。

讓我最難忘的,還是那次發生在我外婆家的事:那是一個小假期,我和姐姐把作業做好之後,感到都很無聊,於是我們商量着自己做一個東西玩玩,經過討論決定做一個會打鼓的小人兒,這可不是個簡單的事情哦!心動不如行動,我們接着就開始忙開了。首先我用硬紙片做出了一個小人的外形,姐姐奇思妙想地找到了一個瓶蓋當作鼓。鼓槌又怎麼做呢,我們倆苦苦地思考,想出了用牙籤作為柄,在一頭用膠水粘上紙巾,鼓槌也就做好了。最後我們找到了一根細鐵絲把小人和瓶蓋進行固定,一個會打鼓的小人就做好了。這可是我和姐姐辛辛苦苦做出來的作品,我們把它珍藏了直來,不高興的時候看它一下,心情立刻就好了起來。

俗話説得好:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”一個人的智慧是有限的,合作的力量卻是無窮大的,讓我們學會合作。

第2篇:合作國小作文400字

希望你能喜歡這篇合作國小作文400字範文。

合作是一種美德,當然,我們現在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候,每隊的選手都得齊心協力,共同完成自己的目標。總而言之,合作是一件很重要的事。

手術枱上的合作

在瀰漫着刺鼻的消毒水味的醫院裏,他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功,是因為每次手術時,醫生們都會互相合作。當病人被送入手術室後,醫生和他的助手能夠配合,主治醫生負責為病人做手術,他的助手則幫助主治醫生遞剪刀,遞紗布什麼的。整個手術室中的人配合得很好,手術也很成功,很棒。

合唱

合唱裏有廣泛的合作意識,即便整個合唱團隊人人個性特別,音色優美,但最後都得合,必須合成和諧、優美、動聽的整體聲音。在合唱裏,首先應該是“我們”,而不是“我”。在音樂廳裏,你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲,忽高忽低,抑揚頓挫。這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成,分高,低聲部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齊心協力,讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠,愉悦的合作。當然,在現在,未來的諸多工作領域中,沒有合作將一事無成。

家庭大掃除

現代家庭的生活,人們都追求要把自己的家打掃得乾乾淨淨的。所以在每次家庭大掃除時,每個家庭成員都要參加,分配任務。這樣,才能在最短的時間內把自己的房子打掃乾淨。

合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統一的目標,還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神,合作的精神,重視團隊的力量,世界將變得何等的美妙!

第3篇:合作國小作文400字

給大家帶來合作國小作文400字範文,供大家參考!

我參加夏令營時,有一個有意思的集體項目——齊心協力向前衝。這是考驗夥伴之間的合作精神,10幾個同學的腳綁在一起,向前跑15米,最先到達終點的團隊就是獲勝者。

離比賽還有一個星期,我們團就開始了“魔鬼訓練”。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。“都怪你,走那麼快乾嘛?”“還不是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎麼遇上這麼些人,都只顧自己。

就這樣,一氣之下,全隊解散了,誰也不搭理誰。後來,我冷靜的想了想,覺得這不是一個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻去動員他們,重新開始了訓練,這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨着:如果我們規定了每步的距離,並且喊拍子。喊“一”時邁左腳,喊“二”時邁右腳。

有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下,我們練了又練,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但從沒人提出要休息。練到後來我一點力氣都沒有了,跌在地上,但我時刻都鼓勵着自己:堅持下去,再練幾遍我們就又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利。就這樣,我又強打起精神,認認真真地參加訓練。

不知練了多長時間,我們這次的練習才結束。解開繩子,我才發現自己的膝蓋已經被摔破了,腿都腫了,但為了比賽,值!

這場比賽我們得的第一名,這個佳績令我們喜笑顏開——我們的努力沒有白費。在訓練中,我學會了合作,學會了堅持,學會了……

第4篇:合作國小作文400字

有時候找一篇範文真的好難,本站可為你提供一站式文章服務,比如這篇合作國小作文400字範文。

合作,是一月的飄雪,三月的春風,五月的花海,七月的驕陽,九月的紅楓,是人與人這間彼此信任的橋樑,是戰勝強敵的不竭力量之源,亦是創造輝煌的唯一途徑。

人與人之間本是孤立的個體,毫不相干,可是因為有了合作,人們才彼此信任,社會才更加和諧。合作這於人品,猶如雕之於玉璞,更增其美麗精粹;合作之於他人,猶如沙漠之中見綠洲,給人於清爽和希望;合作之於社會,猶如一滴雨水的滋潤,一陣春風的吹拂,雖然微小,卻能孕育一個生機蓬勃,健康向上的春天。

合作,是水漫灑人生的清輝,是滴進情感的夜露。

追溯歷史的星空,近代的中國傷痕累累,為什麼?因為中國人不懂得團結合作,共同對外,才使得侵略者肆無忌憚的把中國和中國人民殘害得體無完膚。

而如今,又是什麼造就神六、神七昇天的輝煌?是什麼讓中國獲得20xx奧運會的主辦權,舉世矚目?是什麼讓中國像一條巨龍屹立在世界的東方,蓄勢待飛,一展宏圖?

無可否認,是合作,才造就了此時蒸蒸日上的中國,如果今天不是中國人的覺醒,開始懂得合作的重要,那麼中國一定停留在那個落後,愚昧的時代,無法擺脱貧窮和被人瞧不起的難堪。而此刻,終於可以“柳暗花明又一村,守得雲開見月明”了,是合作讓我們攜手同心,共同創造了一個美好的家園。

河流靠了岸的合作,才能夠奔湧向前,桅帆靠了風的合作,才能飄揚不落。山峯因為平地而拔起,森林因為土壤而繁盛。

是合作,讓所有的善良在心頭駐足,讓所有的真情佔領屬於彼此的每一個時辰。

渴望合作,如同星光渴望彼此輝映;渴望合作,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

第5篇:合作國小作文400字

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的合作國小作文400字範文精選,僅供寫作參考。

星期六的早晨,我邀請爸爸和我一起做貼畫。

分工完成後,我的任務是動手做貼畫,而爸爸則在旁邊指導。經過我和爸爸的討論,決定做梅花。於是,準備底紙以後,我並把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣,並把它們分別粘貼在適當的位置上。接着用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫裏擠出兩個字:“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我説:“你能把畫面的天空部分貼點東西就好了!”一句話又把我的熱情激發出來了。於是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽,在剪九個小長方形作太陽的光線,還剪了兩個多邊形作天上的白雲,接着再配上兩隻掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見爸爸臉上露出了滿意的笑容。

貼畫終於做完了。就在這時,我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》,我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接着在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉村一景》。

我捧着這幅和爸爸合作完成的貼畫作品,心裏就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!

第6篇:合作國小作文400字

以下是本站小編精心蒐集的合作國小作文400字,希望對你有幫助!

當憂愁的時候,有一羣朋友在身邊陪伴着你,再困難的事情也會過去,再痛苦的回憶也會一笑而過,那就是合作。

討論的快樂

一個人做題會不會太枯燥呢?是的,我們需要合作。

“不對,不對,這題應該這樣做。”A説,“這個三角形不是直角,怎能用三角函數啊!”B説,大家爭論不休,突然班長來了,他沉默了片刻,便微微一笑,抓起了筆,給我們講解起來。大家恍然大悟,不禁大笑。

合唱的快樂

一個人唱歌會不會太孤單呢?是的,我們需要合作。

下課鈴響起,隨之而來的是大家又愛又恨的音樂。“煩死了,怎麼又是這首,還讓不讓人睡覺啊?”突然,一個男生跟着廣播唱起來,他的聲音並不好聽,卻低沉有力,同學們不知不覺跟着唱起來。“哎呀,你唱得好難聽!”“你唱的才難聽!”大家不禁笑出了眼淚。

歡樂的歌聲中,我感受到了合唱的快樂。

清潔的快樂

一個人清潔會不會太疲憊呢?是的,我們需要合作。

“哎呀,好累,怎麼這窗就是擦不乾淨呢?”C説。D接過他的報紙,説:“我來幫你吧!”氣氛被調動起來了,在學習的同學都紛紛參與進來,拿起工具,做起了大清潔。大家的額頭都流出了汗水。在一片笑聲中,汗水變的愈發晶瑩透徹。

晶瑩的汗水中,我感覺到清潔的快樂。

只要攙扶着,再可怕的困難也會過去,再難受的痛苦也會消失。因為我有一羣朋友,他們給我帶來合作的快樂!

第7篇:合作國小作文400字

本文系列之一合作國小作文400字範文,你可能需要。

星期五晚上8點鐘我來到了劉安淇家,問了好後。只見劉安淇的爸爸已經準備出題了。我脱了鞋,趕快坐到沙發上,看見劉安淇還在吃飯,趙天呈還沒到呢!

劉安淇的爸爸現在正拿着程鉭的歇後語在問我:“劉璐,打個歇後語‘空中布袋——’。” “什麼?”我一臉茫然,叔叔見我答不上來,就特意拿了一個布袋子在空中擺動着。“裝空氣。”我結結巴巴地答到。“不對,是裝瘋(風)。”我一邊點點頭,一邊説:“哦!”“懂了嗎?”叔叔問道“嗯!”接下來是程鉭出字謎了,“半部春秋,是什麼?”“是秦!”我脱口而出“對了!劉璐加一分!” ……

最後一個是我,我拿着資料快步走上前。我先出了幾個簡單的歇後語:“老虎的屁股——。”“摸不得。”趙天呈説“對了!趙天呈加一分!下面是很難的歇後語,我第一次猜一個也,沒猜着哦!”“第一個:一百斤面蒸一個壽桃——,提示:答案是四個字,浪費的費是第一個字。”他們猜了很久也沒猜着,我只好報答案:“答案是‘費物點心’。”“這麼難!”趙天呈呻吟到。“第二個:一斤麪粉攤張餅——,提示:答案是兩個字,你想一斤麪粉做一張餅是不是很厚呀!”趙天呈一下子就猜出來了:“是落後(烙厚)。”“對了!”我高興地説道。我看程鉭還是零分,就出了一個簡單的歇後語:“小蘇他爹——。”想不到劉安淇和趙天呈異口同聲的説:“是老輸(蘇)!”我説:“你們為什麼搶程鉭的題?”“不好意思!嘻嘻!我們下次不會的。”劉安淇説……

這次小組合作讓我體會到了小組合作的快樂!而且讓我感到非常非常的快樂!

第8篇:合作國小作文400字

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秋天,是個豐收的季節,在這個金黃色的秋天裏,我校正在舉行一年一度的田徑運動會。

你看,操場中央圍滿了觀看比賽的人,原來,六年級的三個班要在這裏舉行一場團體迎面接力賽。

各個班的隊員們都站在隊伍裏,班主任老師教我們用田忌賽馬的方式:最慢的排在前面,最快的排在中間,比較快的排在後面。不一會兒,“嘟D”裁判把哨子吹響了。

我們班的林紫薇第一個衝向前方,跑過去時比別人慢了兩三步,這時我真着急,希望其他同學把那兩三步追回來,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔着把棒傳給了劉洋,劉洋個子高高的,腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來,就在這時,保持領先位子的43班掉棒了,我們真高興,可42班的楊雲飛似乎腳踩着風火輪,超過了我們班的王主旺。“呀,差最後一棒了。”我叫了起來,暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗,就在這關鍵時刻,為42班傳棒的樑智宇被一塊小石頭拌倒了,摔了一跤。“耶!”我們歡呼起來,我們是冠軍!

廣播把這個消息播遍了整個操場:“六年級的接力賽結束了,獲勝的是小六44班,他們靠團結的力量,取得迎面接力賽的勝利……”

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”這個道理我在這次比賽中明白了。的確,只有與夥伴們同心協力地奮鬥,才能取得成功。

第9篇:合作國小作文400字

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合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話説得好“一個巴掌拍不響”,生動地説明了這一點。

不説別的,就説一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衞國,工蟻負責採集食物,蟻后負責生產後代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,才能有螞蟻家族的'生存繁衍。

我們吃飯時,如果只用一支筷子什麼東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什麼就吃什麼。

作為學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時,在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人説過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是隻有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”這説明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,於是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就很容易地得出了這道題的答案。

所以説,無論在何時何地,合作都是必須的。現在是這樣,將來也會是這樣。

第10篇:合作國小作文400字

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什麼是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我們每個人不可缺少的。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像深海里的珍珠,數也數不清,其中最耀眼的一顆就是和夥伴們一起合作拍球的經歷了。

那是放暑假的一天,天氣非常好,陽光明媚,表弟來到我家,正好我的兩個小夥伴也來我家玩,也是我們四個人用兩個羽毛球拍來拍氣球。兩個人一組,一組一個羽毛球拍,看哪一個組拍的氣球多,哪個組多則勝。我們用“手心手背”來分組,很慶幸我和表弟一組,我們兩個平時就一起合作,已經有了很深默契,看來這場比賽我們兩個必贏無疑,穩操勝券了。

首先對方先拍球,由於她倆默契不佳,沒多久就失敗了,只拍了45個。輪到我們拍了,我拿起羽毛球拍一連拍了40個,正在拍第41個時,腳一滑被石頭絆倒了,我心想:這次輸定了,慘了!這時,表弟用手一下接住了氣球,我一溜煙站起來,一連又拍了好多個球!

這樣過了幾分鐘,我和表弟一起合作,終於以63:45的優勢取得了勝利,我們都情不自禁高興起來。

合作,是信心的基點;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照燈;合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作並不難,只要你有自信,一定會成功。

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