生活中處處有感動，它也許是媽媽幫你削的水果，也許是你口渴時給你一杯茶水……感動是一件小事，是在不經意間的某個動作，觸動人心靈的深處，讓人難以忘懷。
曾經我做過一件事情，在一塊寸草不生的泥土裏，埋下了一粒不知名的種子。這是科學老師讓我們回家做的實驗──觀察種子在惡劣環境下生長。所以我才把它種在一個這麼貧瘠的地方，不給它澆水、鬆土，只看老天爺的意願，但我心裏充滿希望。
我的淘氣的表弟，見我這麼做也來“搞破壞”。他尋來一塊石磚，放在那所埋種子的土上，用力踩踩，然後跑開。當時我雖極力阻止，但他的淘氣讓我無奈，只好作罷。過了好幾天，當我想起來看它時，已被石磚壓壓得嚴實，我頓生失望。只感覺老師佈置的任務，難以完成。
陰雨天氣有兩個星期了，沒來看它，不知怎樣了。晴朗後，和小朋友一起玩耍，突然瞥向那塊石磚，不禁大吃一驚：它出芽了！在它用那細小且柔軟的莖上，奮力地鑽出石磚，面對極度惡劣的環境，它依然默默地生長，並緩慢伸展出兩片葉子，像兩隻小手擁抱久違太陽，看到它，頓生同情。它原本可以正常經歷它的春、夏，可是我……它是在土壤裏誕生出來的奇蹟。急忙掀開石磚，那條細長的、嫩黃的莖長在微風中輕輕搖曳。沐浴着陽光，它挺直了腰板，彷彿在咬着牙説：“看吧，我能行！”
這一粒種子是如此頑強！它不畏艱難，它也不埋怨生活對它的苦，它只想活下去！我十分敬佩這棵植物。這份只屬於我的感動讓我銘記，它在我心中的生根發芽。
在我六年的國小生活中，遇到過形形色色的老師，有的十分嚴厲，有的要求嚴格，而這位令我難忘的老師，他上課很活躍。他就是我們的國際跳棋老師——李老師。
李老師胖胖的，戴一副眼鏡，看上去很憨厚。他喜歡穿一件深藍色的外套。他上課風趣幽默，脾氣也好，就算我們當面給他起外號，他也不訓斥我們。所以我們給他起了一個外號叫“李大球體”。李老師把我們當成朋友，下課後會和我們聊天。他還送過一個同學一款榮耀典藏皮膚（魯班七號星空夢想）以示鼓勵。
李老師上課時經常和我們開玩笑。一次，我們還沒有下課，李老師正在講一道題。我因為做出了那道題，就和另一個同學傳走起了紙條。我寫好答案，給他飛去時，李老師一把接住了在空中的紙條，並説：“搶斷！”李老師對我説：“小胡，行呀，上課傳小紙條？”我“糾正”他：“飛鴿傳書。”李老師又説：“鴿在哪兒呢？請病假了？需要我來代司其職嗎？”同學們笑得四仰八叉的。李老師突然語氣一變：“敢讓你們老師當鴿子，去門口站一節課！”我和那個同學憋住笑來到門口，但還是沒忍住，一出去就笑地倒在地上。
雖然李老師上課有趣，但是也是有底線的。有一個新同學，上了幾節課後，也知道李老師很幽默，就天不怕地不怕了，上課不做題也不背棋譜。一次，本老師教訓他時他還罵李老師。李老師忍無可忍，一腳踢翻了他的桌子，還把他的棋扔出教室。那個同學嚇得癱倒在地。
這就是我們的李老師，一個愛開玩笑，又有底線的老師。
在一個冬天裏，一個鄉下，一個貧苦的家庭裏，他開始了自我漫長而又艱難的一生。他的到來，給這一家貧窮的人們帶來了久違的笑聲。可是，漸漸的，他們發現，這個孩子似乎比同齡孩子遲鈍，別人家孩子都能正常與人交流了，可是他説話還是結結巴巴，口齒不清。這就使他的父母有些隱隱的擔心。
上國小了，他也最終練好了説話的本領。可是他的教師和父母卻發現，他做事都慢慢的，反應也比別人遲鈍，平時看起來有些笨笨的。到了考試的時候，他從來都是抓耳撓腮，卻寫不出多少正確答案。整個國小他都是這樣的。正因如此，他一向都很自卑，説話時從不敢抬頭，性格也很孤僻，不愛與別人交往。唯有一點不一樣的是，他愛吹笛子，並且吹的十分動聽。聽過他吹笛子的人都不敢相信這音樂是一個反應遲鈍的孩子吹奏出來的。
一場緊張的考試過後，他踏入了中學的大門。在那裏，他遇到了一個和藹的班主任。他也開始了新的旅程。
一場考試下來後，不出所料，他考得一塌糊塗。他的教師都連連搖頭，他自我也沉浸在自我悲傷的世界裏。他認為，自我真是一個醜小鴨，永遠不會變成白天鵝的醜小鴨。
最終，一節班會課上，班主任在一次閒談當中有意無意地説，吹奏樂器能夠使人變得聰明。班主任還説，其實有很多人都不笨，只是另有一副不一樣的生活姿態罷了。他好像明白了什麼。
最終，他變了一個人。課堂上，他開始認真聽課，仔細打理着自我的筆記；下課後，他也一改從前的自卑，抬起了頭，開始學習與他人交流。漸漸的，他的學習成績也有了明顯的變化……他的變化讓他的同學驚奇不已。
……
很多年後，他考上了一所很好的大學，並找到了一份很不錯的工作。最終，有一天，他想起了班主任説過的那句話。他開始向專家求教，音樂是否能夠使人變聰明花白鬍子的專家説：“能夠，可是最好是在學齡前並且選擇聽音樂的方式。”
聽到這句話，他留下了兩行淚。回到家裏，他拿起了信箋……
傍晚，太陽漸漸西沉，已銜着西山了。空氣好似凝固了一般，悶得人們喘不過氣來。知了在樹上不停地叫着，提醒着人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們，飛快地扇着手裏的扇子。還有的人不停地扯着衣襟，額頭上的汗珠順頰而下。
可沒過一會兒，一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱，天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕，咦？那棵大樹下的叔叔在幹什麼？
我漸漸走近了，看得出來，他是一箇中年男子，黝黑的皮膚和魁梧的身材，一看就知道是做體力勞動的。
再近一點兒，我發現了，他那粗糙的雙手佈滿了裂痕，顯然經過歲月的沖刷，那些粗粗的裂紋，就是他辛勞的見證。咦？他的手下面有什麼？原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥，它們的家被這場暴風雨襲擊得七零八落，已然無家可歸。
我開始注意這個中年男子。他蹲下來，低着頭，全神貫注地盯着這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸着受傷的小鳥，又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到，那麼豪放、大大咧咧的人，居然有着這樣一顆細膩、柔軟的心呀。
雨勢沒有變小，黑壓壓的烏雲漫卷了天空。風越來越大，有一隻小鳥打了一個寒噤，他緊張極了。深深地呼出了一口氣，再用力地搓了搓雙手，將温暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了：他渾身上下都濕透了，但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到，他那粗糙的手，竟能如此小心翼翼、謹慎地呵護着風雨中的小鳥呢！又誰能想象得到，在日漸繁忙的歲月中，誰會有時間和耐心關注這一窩無家可歸的小鳥呢！我被他的細膩和温暖，深深地感動了。
我為他撐起了傘，他嘴角浮起了一絲微笑，抬頭向我示意感謝，接下來，我們共同幫助了這窩小鳥。
他站了起來，將做好的鳥窩輕輕托起，送上了樹梢。他起身走了，望着他那魁梧的背影，鼻子不由得一酸，原來，愛是不分細膩與粗獷的。
我們之間自始至終都沒有一句話，彼此會心一笑，那美好的温暖與愛，便在我們之間蔓延開來。
雨，不知何時，悄悄的停了…………
下雪了!下雪了!我興高采烈地迎接今年的第一場雪!
吃完早飯，我穿好棉衣，快快樂樂的和爸爸一起來到了樓下。天上還紛紛揚揚地飄灑着小雪花。有的小雪花落在了地面上，有的小雪花落在了土壤裏，有的小雪花落在了汽車上，有的小雪花落在了樹枝上，屋頂上、花壇裏、草地上到處白茫茫的。
我爸爸的車上已經四面堆滿了積雪，像是一層羽毛被子蓋在了上面。我和爸爸小心翼翼地在車窗上面寫了“下雪了”三個字。格外有趣!咔嚓一聲，媽媽給我們拍下了一張精美的照片。
看到美麗的雪景，我興奮極了!我又跑向了一塊空曠、潔白的雪地上。跑啊，跳啊!玩得好開心!天氣很冷很冷，我的手指已經快被凜冽的寒風給凍僵了。但是我的心情卻無比的高興，爸爸把手套借給了我，頓時暖和多了。我和爸爸高興得打起了雪仗，你扔一個，我扔一個，打在身上，雪球散開，被擊中的感覺開心極了!雪地裏不時傳來我和爸爸的嬉笑聲!
快回家了，爸爸説：“我們再堆個雪人吧!” “好啊好啊” 我歡呼了起來!爸爸又像往常堆雪人那樣，我們用車上的積雪來對一個小雪人。我滾了一個小雪球當作雪人的頭，爸爸堆了一個大雪球，做雪人的身子，我找來了許多枯樹枝，長的當作胳膊，短的當作頭髮，枯樹葉當作雪人的眼睛，紅樹葉當作雪人的嘴巴!做好的小雪人，仔細看看，呵呵，我太滿意了!
一位叔叔從車前走過，讚歎的説道：“哦，在車上堆雪人!真厲害!”
牛年下的第一場雪，讓我感到非常非常的快樂!讓我想起了一句諺語：瑞雪兆豐年!希望今年會是一個豐收年!
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