珍愛生命預防溺水作文

【導語】

珍愛生命預防溺水作文 優選20篇 由本站會員“szlange”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：珍愛生命預防溺水作文篇2：珍愛生命預防溺水作文篇3：珍愛生命預防溺水作文篇4：珍愛生命預防溺水作文篇5：珍愛生命預防溺水作文篇6：珍愛生命預防溺水作文篇7：珍愛生命預防溺水作文篇8：珍愛生命預防溺水作文篇9：珍愛生命預防溺水作文篇10：珍愛生命預防溺水作文篇11：珍愛生命預防溺水作文篇12：珍愛生命預防溺水作文篇13：珍愛生命預防溺水作文篇14：珍愛生命預防溺水作文篇15：珍愛生命預防溺水作文篇16：珍愛生命預防溺水作文篇17：珍愛生命預防溺水作文篇18：珍愛生命預防溺水作文篇19：珍愛生命預防溺水作文篇20：珍愛生命預防溺水作文

【正文】

篇1：珍愛生命預防溺水作文

生命是一泓清泉，滋養天地萬物給人以期望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一匹戰馬，南征北戰給人以力量。縱使生命如此完美，還是有人不好好珍惜。他們殊不知，生命同時間一樣，一去不復返，所以，我們要珍愛生命，預防溺水。

春天已經離我們遠去，夏天悄無聲息的來了，在烈日炎炎的夏季中，太陽火辣辣地炙烤着大地，酷熱難擋，在這個時候，正是孩子們去游泳的好時機，同時也是小孩子溺水事件發生的高峯期。據統計：我國每年1-4歲兒童因溺水死亡的就佔34.210萬。排在各種死亡的第三位，中國小生平均每一天約有40人因溺水死亡，國小生溺水死亡人數佔溺水死亡學生人數68.2%。2014年1月17日，廣東省河陽市紫金縣3名國小生在池塘邊摘艾草不慎滑落池塘溺水身亡；1月19日，廣東省湛江市徐聞縣3名國小生及2名未入學幼兒外出遊玩時溺亡；1月21日，山西省4名兒童在冰面滑冰時不慎落水身亡。三起溺水事故造成12名孩子溺亡，令人十分痛心。同學們，珍愛生命，預防溺水，刻不容緩。

為了避免一次次溺水事件的發生，我們必須牢記以下防溺水安全知識。一、游泳安全要點：1.下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；2.下水前試試水温，若水太冷，就不要下水；3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有家長或教師陪伴，切不可單獨游泳；4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，並且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；二、必須掌握夏季游泳溺水自救方法：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應堅持鎮靜，進取自救：1.對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止；2.若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；3.要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對於溺水者，除了進取自救外，還要進取進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，堅持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了很多的水，救護者可一腿跪着，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰卧，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。關於防溺水的安全知識還有許多，請大家牢記，切勿拿自我的生命開玩笑。

同學們，請時時敲響“預防溺水”的警鐘，珍愛生命，預防溺水！

篇2：珍愛生命預防溺水作文

生命每人都僅有一次，這唯一的一次需要倍加愛護。全國每年約有1.6萬人死於意外，淹死的人每一天就有40人左右。

水是人人都需要的東西，看表面它十分温順，可它心中卻暗藏殺機。水會無情的奪走你的生命，就像天上的流星一樣一去不還。

我省某校4名國中生在還沒有放暑假時結隊偷偷去小溪裏洗澡。在4人玩得開心的時候，死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒有注意到危險的來臨，還是在那裏享受着溪水的涼爽。突然一名學生撲騰着沉入水中，同伴看見了就用自我的手抓着同伴的手。本想救同伴上來，可不料都一一沉入了水中。他們人走了，卻留下了父母無限的痛苦。

烈日當空照，照的人們都想去洗個冷水澡。在這個時候，杯具就開始了。某校三年級3人獨自到小溪裏洗澡，一名學生的腳抽筋了，漸漸地沉入了水中。其他的兩個同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫：“別玩了，快出來吧！”可同伴怎樣會聽到呢？兩人漸漸感到事情不妙，就在水下找了幾番，可就是找不到。在這危機的時刻，他們快速離開了小溪。

父母見自我的孩子這麼久了都沒有回來就報警了。而兩人因為害怕不敢把真相告訴父母。一個活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰聽到過？他死前的撲騰又有誰感受到過呢？做錯的到底是誰？是一個失去生命的孩子嗎？是那兩個年幼無知的孩子嗎？還是那條流淌着的小溪？

水永遠不會避開人，而人卻能夠避開水。讓我們牢記這幾個真實的教訓。一失足成千古恨，別讓自我的生命變成流星。

篇3：珍愛生命預防溺水作文

後面還有多篇珍愛生命預防溺水作文！

生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以期望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續寫自我的傳奇。縱使生命是如此的完美，可是還是有人不好好的珍惜，拿自我的生命開玩笑。殊不知，生命僅有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預防溺水”。

隨着夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水裏玩。正因為如此，也出了不少事故。在慶豐小區的一個小孩，跟着他的五個同學，一齊浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，於是他就在岸邊游泳。之後不知是什麼原因，他竟然往水庫中間游去了，然後立刻沉了下去，這一幕旁邊的同學都看見了。立刻過去拉他，可是那位小勇因為太害怕，死死拉住了同學，不放手。被拉的同學也所以被拉住了手腳，不能遊動，最終被拖到了水裏。之後兩個同學又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

我還清清楚楚的記得，在某村的一個學校裏，一個叫小明的在午睡課時，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來教師前天教他的知識，於是他便有模有樣的學了起來。他先把腳抬起來，然後用手把腳趾往後拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學過的知識使他逃出了鬼門關。但不是每個人都能像他那麼幸運的，所以我們還是要時時刻刻防溺水。

要預防溺水，有些知識是必須明白的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自我不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……

“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。”僅有我們注重了安全，我們才能幸福生活，熱愛生命，預防溺水是我們每個人都該做到的！

篇4：珍愛生命預防溺水作文

“人最重要，最寶貴的就是生命，生命對每個人僅有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。”這句話提醒了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個XX中學裏的5名中學生，吃完中午飯後約定到河裏去游泳，可是其中一個一不細心腳拉傷了，結果其他的四個孩子為了救那個男孩，跳下水去，由於水花太大，再加上水流太急，那5箇中學生全部都溺水身亡，屍體衝出去好遠，所以，我們不要到河邊去玩。

要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的準備活動，以免在游泳時拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！”一邊喊，一邊找一根粗一點，很長的木棍把人拉上來，要是救上來那人沒有醒先按人中，然後用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他（她）的鼻子做人工呼吸。記住，千萬別去水深或水邊去遊玩哦！

生命僅有一次，安全最重要，所以，我們應當珍惜生命，並且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。

此刻是五月份了，天氣漸漸熱起來了，水，變成人們最喜歡的。尤其是小孩子，最喜歡玩水，我在電視上、電腦上、報紙上看到發生了很多溺水事件。作文兒珍愛生命，預防溺水300字。

星期一早上升國旗後，馮教師説：夏天到了，人們都喜歡在水裏游泳也所以發生了很多的溺水身亡事件，水，變可怕起來，為了預防溺水身亡，我們應當此刻就要預防：1。不能在水庫和池塘。湖邊玩水。2。去游泳的時候要有成人監護下。3。要去游泳館游泳。

水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個又一個生命。多麼令人痛心呀！

昨日，我在電視新聞裏有個在勾莊的小女孩佳佳，和幾個小孩子在橋上玩的時候，不細心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見她掉了下去，連忙去叫大人，可是當大人把它撈上來的時候，她已經永遠停止了心跳。我看了這個新聞，淚水不由自主地流了下來，多麼完美的生命呀！本來他以後會有完美的未來，輝煌的成績，可此刻什麼也沒有了。

我準備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時候要有成人監護下。在游泳館游泳。[由本站網友投稿]

“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上，讓我們行動起來，“珍愛生命預防溺水”還水一個清白吧！

篇5：珍愛生命預防溺水作文

夏天已經來臨，是中國小生最喜歡游泳的季節，也是溺水傷亡的事故發生最多的季節。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名國小生非正常死亡，平均每一天有40多名學生死於溺水、交通、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多麼驚人的數據呀！

在夏季到來之際，我們必須時時做好防溺水工作，時刻提醒中國小生做到下頭幾點：1、不能獨自外出游泳，更不能去深水區與不知水情，容易發生溺水事件的地區游泳，選擇游泳地點時要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動，並且要先適應水温。3、在從事任何水上活動時，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，必須要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑，異常是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。

以上4點都是在游泳中必須注意的事項，如果不慎就會發生溺水事件，如：4月15日，石台縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳溺水身亡；6月12日，省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳，其中一名女生不慎掉入湖中，約7分鐘後被同行救起，但搶救無效死亡……溺水事件舉不勝舉，所以防溺水工作，必須引起各級部門的高度重視。

同學們在游泳中，還要掌握一些良好的自救方法。掉入水中時要堅持鎮靜，千萬不要亂了陣腳，拼命掙扎，這樣能夠節省體力。落水後要立刻屏住呼吸，放鬆肢體，讓自我儘可能堅持仰位，讓頭向後仰，不要亂動，人體就不會在水中失去平衡，呼吸時要儘可能用嘴、用鼻呼氣，以防嗆水，如果體力不支了，可改為仰泳，用手足輕輕划水，即可使口鼻輕浮於水面，儘可能的調整呼吸，全身放鬆，稍作休息後，即可遊向岸邊，或浮於水面等待救援。同學們必須要千萬記住。

水不僅僅是生命之源，更是生命的吞噬者，它能夠讓人們得到長久的生命，也能夠讓人們失去無比寶貴的生命。只要加以預防，就能夠避免溺水而亡，讓我們從此刻開始，珍愛生命，預防溺水。

篇6：珍愛生命預防溺水作文

上帝是公平的、公正的，同時也是吝嗇的。上帝只賜予每個人一次生命，所以我們應當好好珍惜生命，預防溺水！有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金；而我説，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

春天悄悄地走了，夏天默默地來到了。此時此刻，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在這炎熱的夏季，游泳，是許多人喜愛的鍛鍊項目之一.然而，不做好充足的準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每一天有近140名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，6個因意外傷害而死亡的兒童中，有近10個是因為溺水身亡的。所以，珍惜生命，預防溺水是我們的首要任務。

2013年的5月20日，在我們的仁川鎮好溪發生了一齊學生溺水事件，6名國小生結伴到東坑的百丈溪遊玩，其中1名五年級的女生在溪邊洗手時，不細心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生，結果這6名同學相繼墜入水中，溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消失了，不僅僅給他們的家庭帶來了巨大的悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的溪水所吞噬，難道不令人痛心嗎？

同學們為了防止溺水，我們應當做到：1、不會游泳的人，千萬不要在沒有大人的陪伴下到河邊玩耍。2、國小生參加游泳應結伴團體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，每次游泳時間不應超過2小時。3、國小生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水温與體温相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，並儘量減少次數，減低冷水對身體的刺激。4、國小生一般不要跳水，能夠在水中玩拋水球的遊戲，但不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。5、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情景熟悉的區域。同學們，必須要牢牢記住哦。

溺水猛於虎。當我們應對頻發的溺水事件時，我們不應當只扼腕歎息，而應當進取行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……

篇7：珍愛生命預防溺水作文

我們的生命像花一樣多姿多彩，可是我們的生命也像花一樣的脆弱；我們的生命像水一樣寶貴，可是我們的生命也像水一樣的脆弱，一碰即碎。所以，我們必須要珍惜生命，預防溺水。

同學們，夏天到了，你們必須會去好溪裏游泳、玩耍的。同學們，你們明白嗎？在五月至十月這180天中，必須會有許許多多的國小生、國中生、甚至大學生在這180天中溺水死亡。許許多多的中國小生所以失去了這寶貴的生命。同學們，我們的生命僅有一次，不能讓水奪走我們寶貴的生命，所以防溺水是多麼的重要！讓防溺水的警鐘走進千家萬户！讓珍惜生命，預防溺水的警鐘走進我們的心靈吧。

我清清楚楚記得，在我讀五年級的時候，學校特意為了防溺水舉辦了一個活動，好像是防溺水，人人有責的動員大會。會上還講了許多溺水的典型事例，如：1.一位年輕的孩子，因放學沒有回家，在水裏死亡。2.一位母親找了她的孩子一整天，但誰也不明白她的孩子去了哪，結果最終，她的孩子出現了，孩子的屍體浮在河面上……

同學們，對於溺水你們必須是明白那麼一點點，也能夠説是完全不明白。那麼讓我來跟你們説一説，防溺水該怎樣“防”！1.不要空肚游泳，也不要飽着肚子游泳。2.游泳時間不能超過1.5—2小時。3.在家長的陪同下進行遊泳。4.在水淺、熟悉的水域游泳。這四點游泳小常識大家必須要牢記在心中！這樣溺水就會遠離我們啦！

同學們，安全是一個永恆的話題，我們要天天講安全，安全天天講，不要因為一點點的熱，而到水裏玩。因為水，一不細心就是禍害。所以，我們必須要珍惜生命，預防溺水；我們必須要讓珍惜生命預防溺水的警鐘走進千家萬户。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人。我們必須要讓生命像陽光一樣燦爛。

篇8：珍愛生命預防溺水作文

“行萬里平安路，做百年長樂人。”同學們，生命是一眼清泉，滋潤着天地萬物，給予人們無限的期望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。啊，生命是如此的完美，所以，我們要“珍惜生命，預防溺水”。

隨着天氣漸漸變熱，小溪裏自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，高一峯國小六年級的一名學生趁着中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的教師或同學相伴，之後在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由於沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫裏燒烤，一個女孩不細心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，並拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自我的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上，僅有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快歡樂樂的生活。同學們，對於我們每個人來説，安全都是十分的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，僅有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悦；它又是培育幸福的樂土，僅有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些歡樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學們，我們必須每時每刻提醒自我要珍惜生命，預防溺水。

篇9：珍愛生命預防溺水作文

我們的生命像鮮花一樣美麗迷人，我們的生命像黃金一樣寶貴，但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因為我們的生命僅有一次，唯一的一次，失去了便無法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發，所以，我們必須要珍惜生命，預防溺水。讓防溺水的警鐘走進千家萬户，走進我們的心靈。

温暖舒適的春天悄悄地離我們而去，炎熱的夏天靜靜地到來，相信每一個人在夏天中最愛的運動便是游泳了吧。在炎炎夏日，在清澈、涼爽的好溪裏舒舒服服的遊個泳，是多麼的愜意啊！可是，在你歡樂的同時，死神已悄悄地來到你的身邊……

在每年的5月至10月的180天中，死神常常用水奪走了許許多多的寶貴生命。在2012年7月12日的那一天。火熱的太陽炙烤着大地，此時此刻，4名學生因忍受不了酷熱，於是瞞着家長，結伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊後，看到涼爽、清澈的溪水，一個個都迫不及待的跳下好溪去游泳，就連熱身運動都沒做。看，4個“小精靈”在好溪裏快歡樂樂的遊着泳。在快要上岸換衣時，期中一位同學突然腳抽筋，在水裏一邊掙扎着一邊喊“救命”。此時此刻，一個同學突然聽到了同伴的呼喊聲，於是他不管三七二十一，直接跑過去救人，結果卻被那位溺水的同學拉下了水。另外幾位同學也同樣被溺水者拉下水，結果一個個都被拉下了水。他們四個在水中撲騰了幾下後，都沉入溪底——溺水身亡。這個故事告訴我們，必須要在家長的陪同之下才能去溪裏游泳；在下水前要做好熱身運動；在同伴溺水後，不能貿然前去營救，要冷靜，要呼喚大人，要運用周圍的工具前去營救。同學們，我們的生命是寶貴的，所以，我們必須要珍惜生命預防溺水。

我們的上帝真的是很公平，給予每人僅有一次美麗、寶貴、脆弱的生命。所以，我們必須要珍惜生命預防溺水。同學們，安全是一個永恆的話題，我們必須要注意安全，珍惜生命，預防溺水，讓防溺水的警鐘走進千家萬户，走進人們的心靈。

篇10：珍愛生命預防溺水作文

生命無處不在。在川流不息的人羣中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉，是一個個鮮活的生命；在散發着智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。當你看見一個個母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會明白，這將宣告着一個新的小生命的誕生！你是否會感歎，感歎生命的來之不易？所以，生命是寶貴的，所以，我們要“珍愛生命，預防溺水”！

溪水是清清涼涼的，又讓人覺得舒舒服服的。水，看起來又是那麼的温柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是十分完美的事，你也會經不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱着你不放。如2004年6月26日上午，我縣某一學校七年級（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了了。記得2013年4月的某一天中午12時許，我縣某一國小四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎又被髮火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不必須放過你。比如2004年2月29日午時2時許，遂昌縣湖山鄉一中心國小二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就又被她搶走了生命。

所以我就告訴大家一首兒歌;：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，遊前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要明白，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。

同學們，國小生防溺水真的很重要，為了完美的明天，我們一齊“珍愛生命，預防溺水”吧。

篇11：珍愛生命預防溺水作文

春姑娘邁着輕快的腳步悄然離去，夏哥哥也風塵僕僕地趕來了。隨着天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖説水是生命之源，但它也藴含着無盡的危險，能夠促使人提前結束這短暫的生命。游泳？這是一項十分健康的體育運動，但有的人為了一時的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近……

每年的這個時候，都是學生溺水事故的高發期，雖説老教師家展每年都會對我們進行安全教育，但有的同學卻不以為然，説：“什麼溺水事故，這怎樣會發生在我們身上？平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的，所有人都明白這一點，但還是有人做出了無法挽回的事。不信，那我就舉個例子給你看看吧！

20xx年5月29日，一名國小生在無人知曉的情景下，擅自離開學校，來到附近的一個河塘裏游泳，卻因突如其來的抽筋在水裏掙扎。學校那邊，教師發現人數不對時立刻聯繫家長，和教師們一齊尋找。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘裏游泳。當教師們剛到那裏時，小男孩已經沉入水底。教師們心急如焚，立刻打電話報了警，經過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來，經過醫生現場鑑定，該學生是溺水生亡，因在水裏的時間太久，已經無法確定死亡時間了。電視台還異常播出了這篇報道，電視裏，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴裏還唸唸有詞，不斷的用毛巾擦拭着孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶説：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法理解這個現實。

當我看到這位母親抱着孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅僅是你自我失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？

讀了這篇報道，是我對死亡充滿了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加愛護生命。

有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金；有人説，生命是一江春水，歷經巖險灘，仍奔騰東流；有人説，生命是一顆小樹，經歷風雨磨難，仍茁壯成長……而我卻説，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們，我們國家的未來和期望，我們必須要珍惜此刻的生活努力學習，不斷提高自身素質，為自我，為祖國創造有意義的的人生，讓我們行動起來，預防溺水，珍愛生命！

篇12：珍愛生命預防溺水作文

此刻是春暖花開的季節，天氣越來越熱了，炎熱的夏季既將到來。夏天的水是清涼的，所有人都愛在炎熱的夏天戲水游泳，所以，夏天是溺水事故的高發期，據統計，溺水是我國少年兒童的第一殺手，全國每年因玩水游泳溺亡的中國小生有一萬六千多人，相當於每一天消失一個班級，這是一個多麼觸目驚心的數字呀！同學們，我們的生命僅有一次，失去了就再也回不來了。此刻我們是家裏的寶貝，祖國的花朵，在這個大家庭裏，我們的生活越來越完美，越來越幸福，我們必須要珍愛自我的生命，時刻提醒自我遠離危險。為了不發生溺水事故，我們必須要牢記以下幾點：

1、不要私自下水游泳，更不要結伴去野外的溪、河、塘、壩裏游泳。

2、必須要在有安全和救援設施的地方學習游泳，游泳時必須要有大人和家長的陪同，在練習的過程中，不要離開大人的視線。

3、在游泳過程中，千萬不要呈能，如果出現身體不適，必須要立即上岸休息和大聲呼救。

4、如果發現有人溺水，千萬不可伸手施救，只可找木棒竹杆等東西去拉人，如果身邊沒有任何東西，必須要立即大聲呼救。

同學們，水看似柔和，其實是十分危險的，我們僅有時刻堅持清醒的頭腦，不忘安全第一，就能夠避免溺水事故的發生。同學們，生命如花，燦爛輝煌，讓我們攜起手來，關愛生命，一齊走向完美的明天！

篇13：珍愛生命預防溺水作文

水，有很多用處。我們能夠用它來澆灌乾渴的莊稼；我們能夠用它來使小樹苗長得挺拔茁壯水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的傷痛。

隨着夏天的來臨，天氣轉熱，涼爽的水中無疑成了最好的玩耍之地。然而，沒有做好準備充分的救生準備，很容易造成溺水事故。我以往在視頻上，看到過失去孩子的母親哀號的場景：一位母親抱着剛被打撈上的屍身，悽慘地哭號，一遍遍地撫摸早已僵直的軀體，一點點地清除身體上殘留的污跡那場景，那聲音，讓每一個看到的人都唏噓不已。在安全教育平台上，我看到過一則又一則溺水事故的發生：20xx年4月18日，廣西南寧市，4名學生到池塘邊玩水，其中3人不幸溺亡；20xx年5月5日，江西省峽江縣，3名10歲左右的女孩，在廢棄的礦坑邊玩水，不幸全部溺亡。20xx年6月7日，河北省保定市，某水庫發生一齊溺水事故，3人溺亡。20xx年6月21日，重慶市米心鎮，7名國小生為救1名掉河裏的學生，不幸全部溺亡。

難道這慘劇就不能避免嗎？難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁看着嗎？不，這些事故當然能避免。而這正需要每個人的努力，在那裏提醒大家必須要注意：不要獨自一人到江河湖海游泳，小孩子們一般不要跳水，不能起鬨瞎鬧，不能潛水“偷襲”同伴，游泳應在游泳區內進行，決不在非游泳區內游泳。小孩子必須在大人的陪同下游泳，游泳前應做適宜的運動，如果身體不適，要立刻上岸。

如果我們萬一遇到溺水，要在第一時間自救，為自我爭取更多的救援時間。這些溺水自救技能要記牢：首先堅持冷靜，放鬆身體，不能將手上舉或掙扎，以免身體下沉；應迅速將頭向後仰、口向上，儘量使口、鼻露出水面；及時甩掉鞋子和口袋裏的重物，但不要脱掉衣服，因為衣服能增加水的浮力；如果身邊有漂浮物，要盡力抓住，等待救援；如果有人下水施救，要全力配合，千萬不可死死抱住救助者。

可是，我們要明白，最好的自救是預防。家長們要告訴孩子有關預防溺水的知識，比如告訴孩子裏外水域的危險性，禁止孩子到野外水域去游泳；告訴孩子不要去不熟悉、無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳；告訴孩子正確撥打求救電話；告訴孩子去門必須要告訴家長詳細信息等等。

我們出危險，不僅僅自我會難過，家人也會跟着難過。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者奧斯特洛夫斯基所説的：“人，最寶貴的東西是生命，生命屬於我們僅有一次。”所以，從此刻起，學會預防溺水的技能，保護自我，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。

篇14：珍愛生命預防溺水作文

生命，人的生命不是自我給的，不是向別人祈求而來，我們的生命是父母給予我們的，我們身上的任何一處地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母給的。你這樣浪費自我的生命痛苦的是你的父母，你的良心過的去嗎？

夏天到來，池塘、小溪、河流……都是我們愛去的地方！那裏能夠摸小魚、捉小蝦，但試問：你的父母在哪？監護人在在哪？學校是傳授知識的地方，一個負職責的地方。所以學校向我們發了一份承諾書，並向我校，父母承不在家長帶領私自外出游泳戲水，不擅自與同學結伴遊泳或戲水，見到有人溺水自我又無本事救護的情景下，不貿然下水施救，並採取措施……2017夏季，我市已有少許人溺水身亡，據調查少許孩子溺水都是無監護人陪伴，小朋友終究是小朋友，力氣沒大人大，如果一名孩子不慎落入水中，別的小朋友在一齊去拉，沒拉成功，一齊溺亡，那麼這就造成了多個小朋友一齊溺水事件。

我們的家園很完美，但因為溺水我們已經把家園傷得傷痕累累了。讓我們一齊珍惜它吧！

篇15：珍愛生命預防溺水作文

時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但近段時間，時有溺水事件的發生，尤其是一些學生私自到河流、水庫等地方游泳的現象有所抬頭。蓓蕾初開，前程無限，卻被一個個的水塘所吞噬，令人痛心。

有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。我説，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。

時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但近段時間，時有溺水事件的發生，尤其是一些學生私自到河流、水庫等地方游泳的現象有所抬頭。蓓蕾初開，前程無限，卻被一個個的水塘所吞噬，令人痛心。

有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。我説，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊！溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心境悲憤，但卻無濟於事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏着安全危機，如果游泳前多一分防範意識和自救知識，就能夠帶給我們歡笑，更能夠避免可能發生的後悔與遺憾。所以，在那裏我倡議同學們：

一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；

三、必須要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生；

四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；

五、當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，每個人都僅有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自我失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。

同學們，我們是國家和民族的未來和期望，我們必須要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，為自我，為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

“珍愛生命、預防溺水、遠離危險”，此次活動的開展，旨在更廣泛地讓全體師生、家長參與到防溺水安全教育中，提高每一位家長、師生的安全意識，提高每一位學生的自護自救本事，為學生安全、健康、歡樂成長供給堅實的保障。

篇16：珍愛生命預防溺水作文

星期五的最終一節課是班隊活動，主題是珍愛生命，預防溺水。經過手機屏幕上完這節課之後，我受到了深刻的教育，內心感到一種強烈的震撼。

的確，隨着氣温逐漸升高，天氣愈來愈令人難以適應，許多人難耐酷暑，紛紛選擇各種避暑降温的休閒娛樂方式來緩解不適，游泳便是其中的一項，並且深受喜愛。可是這樣一來，令人擔憂的問題也隨之出現了。游泳是孩子們最感興趣的項目，但由於很多學生缺乏相應的安全知識和基本技能，也極易發生嚴重的安全事故。

在視頻中，我們瞭解到，20xx年6月，平江縣岑川鎮郭洞村的陳同學和五名同伴一齊到該鎮九峯水庫釣魚、游泳，14歲的陳同學溺水身亡。20xx年8月，常德市石門縣五名學生，相約到石門縣二橋下河游泳，在水中突發意外，造成三人溺水，其中一人獲救，兩人經搶救無效身亡。遠的不説，就在我們的身邊，也有這樣的事例，幾位中學生在沒有大人監護的情景下，相約去玩水，最終不幸溺水身亡。這是多麼不應當發生的事啊，不僅僅讓自我的生命之花過早凋謝，還給家人帶來永遠無法彌補的傷痛。

其實，這些事故都是能夠避免的。首先，我們如果要去游泳，能得到大人的陪伴和保護，危險性就大大降低了，所以，我們必須要事先徵得大人的同意，否則就不要去游泳。其次，多瞭解一些關於游泳的安全常識，也能夠很好地預防事故發生。下水前，我們要先做好預備活動，按頭、頸、腰、膝、腿、腳的順序，依次做熱身，幅度由小到大，逐步用力，增強肌肉的力量和下水後的適應性。不要去陌生、偏僻的危險水域游泳。游泳時要帶好救生圈或救生衣，防患於未然。只要我們心中重視安全，行動中充分做好防護，安全就有了保障。

我們都明白，生命屬於我們僅有一次，生命安全高於天，所以，我要在那裏提醒朋友們，炎熱的假期，游泳正當其時，可千萬別忘了珍愛生命，預防溺水呀。

篇17：珍愛生命預防溺水作文

生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以期望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續寫自我的傳奇。縱使生命是如此的完美，可是還是有人不好好的珍惜，拿自我的生命開玩笑。殊不知，生命僅有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預防溺水”。

隨着夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水裏玩。正因為如此，也出了不少事故。在慶豐小區的一個小孩，跟着他的五個同學，一齊浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，於是他就在岸邊游泳。之後不知是什麼原因，他竟然往水庫中間游去了，然後立刻沉了下去，這一幕旁邊的同學都看見了。立刻過去拉他，可是那位小勇因為太害怕，死死拉住了同學，不放手。被拉的同學也所以被拉住了手腳，不能遊動，最終被拖到了水裏。之後兩個同學又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

我還清清楚楚的記得，在某村的一個學校裏，一個叫小明的在午睡課時，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來教師前天教他的知識，於是他便有模有樣的學了起來。他先把腳抬起來，然後用手把腳趾往後拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學過的知識使他逃出了鬼門關。但不是每個人都能像他那麼幸運的，所以我們還是要時時刻刻防溺水。

要預防溺水，有些知識是必須明白的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自我不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……

“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。”僅有我們注重了安全，我們才能幸福生活，熱愛生命，預防溺水是我們每個人都該做到的！

篇18：珍愛生命預防溺水作文

流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數也數不清。

今年天氣異常的炎熱，我和幾個小夥伴約在一齊準備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，並給我説了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一齊玩，一個大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳，我們幾個當時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應了。剛開始，我們都安然無恙，調皮的打水仗，潛水，之後，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，之後慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，期望我們能聽見，可當時他離我們太遠了，當時我們在打水仗，並沒有注意他，回去的時候，領頭的大哥哥發現少了一個人，一個小姑娘説：‘是闆闆，他不會被我們落在水庫了吧！’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領着我們到水庫邊找了好久都沒有找到闆闆的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，並強調是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一向到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經沒了呼吸。”媽媽歎了口氣，説道：“所以我不期望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業救護人員的游泳館裏吧！”

防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情景下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。”

防溺水妙招：

1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水温，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，並且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7、在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自我是否被衝出太遠，及時調整方向，確保安全”。

河流已淹沒了濟濟人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學們珍惜生命，預防溺水！

篇19：珍愛生命預防溺水作文

同學們：生命，它十分珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都僅有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它!

春去夏來，天氣越來越熱。我們育才國小為了防止學生在游泳中發生溺水事故，開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每一天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

在這節班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月1日是第64個國際兒童節，這一天本是孩子們歡歡喜喜的一天，卻有四個尚未真正邁入社會的年青生命離我們而去，附近居民王先生介紹，6月1日午時4點，家住沁河武陟段附近的女孩芳芳(化名)與三個女同學在河邊玩耍時，一不細心滑入河中，同學連聲呼救。

這時，在附近玩耍的三名青少年聽到呼救聲後，趕忙跳入河中營救。可是誰也沒想到，女孩沒救上來，又搭進三條生命。”

同學們!十幾歲呀!他們才年僅十幾歲!這麼年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為他們感到遺憾、惋惜呢人最寶貴的是生命，生命對於每一個人僅有一次。”做為一個學生，我們的健康成長，不僅僅是父母最大的幸福，更是國家未來的期望所在。我們每一個人都應當加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個人的實際行動，讓那些飛來橫禍遠離我們，讓生命之樹長青。

讓我們一齊大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水!”

篇20：珍愛生命預防溺水作文

炎熱的夏天到了，隨着天氣越來越熱，許多家長都喜歡帶着孩子去游泳。

雖然游泳是件十分歡樂的事，但也是一次次杯具的起源，以及幕後的殺手。許多人因為溺水而失去生命，許多家庭因為溺水而悲痛萬分。那麼，我們應當如何預防溺水呢？

20xx年6月18日上午，在蕭山老年大學的一間教室裏，小記者團邀請到了杭州市游泳協會隊長華教師與她的隊員，開展了“我與生命有個約定——-青少年安全宣講”的講座。此刻，由我來和大家分享一下其中的資料吧！

首先，我們學習到關於“自我保護——-安全意識”，要做到的“六不”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴遊泳；

3、不在無家人或教師的帶領下游泳；

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不準隨意下水救人。

之後，華教師和她的隊員們給我們做了演習：讓一人扮演落水者，之後請上了幾位小記者和家長，最終把一些施救工具放在“岸邊”，但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具，不用説，全部都施救失敗。

這些工具都有用，可是為什麼救不了人呢？原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。所以，華教師和其中兩位隊員給我們一一講解並示範了各種救援工具的使用方法和範圍。

此刻，我們明白瞭如何利用工具施救，可救上來後遇昏迷我們還能做些什麼呢？華教師告訴我們：救上來後要先確定有無意識、呼吸、脈博……，再實施心肺復甦急救。可心肺復甦又怎樣做呢？華教師的.隊員又給我們做了示範並請上幾位小記者上台體驗。

華教師還告訴我們，救援溺水者時可要爭分奪秒，速度必須要快，因為在水中兩分鐘便可致昏迷，10分鐘後腦死亡，以致失去生命體徵。

那麼，小朋友們明白在無人救援時，應當如何自救嗎？華教師給我們講了以下4點：

1、堅持頭腦清醒，使自我能沉着應對突發事件；

2、頭頂向後，口向上方，上浮才有喘氣呼吸的機會；

3、吸氣要深，增加浮力，以等待他人搶救；

4、不要雙手上舉，盲目掙扎，不然更容易下沉。

小朋友們，今日我所學到的安全知識就和大家分享到那裏。珍愛生命，預防溺水，讓大家一齊牢記這些安全知識，並做到“六不”吧！

【小編簡評】

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【網友評價】

寫的內容很能夠指明方向。一點也沒有浮誇的感覺。