【寄語】國小作文500字共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：國小作文500字
一個陽光明媚的上午，老師帶領我們全班同學到棗陽少年宮去參觀，我們興高采烈地坐着公交車上路了。
到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，裏面的東西實在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳牆上掛着二十八塊展板，每塊展板裏的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續往裏面走，發現這裏面還有宇航員吃的東西，我記得別人都説宇航員吃東西是用嘴吸的，這裏面的東西有肉有茄子怎麼吸呢?我決定回家後查一查資料。我走着走着發現有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的，我很好奇，就在那裏看了起來。
看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的，我感慨萬千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔，因為他是我們家鄉的人。聶海勝叔叔是一個從小就做着飛天夢想的農家少年。他小時候家庭貧困，上學時，經常光着腳，吃鹹菜，但聶海勝叔叔從沒覺着苦，他刻苦學習，從不言敗。“機會總是屬於有準備的人”，1983年聶海勝叔叔過關斬將順利通過了飛行員測試。當上了飛行員後的聶海勝叔叔，憑着對祖國航天事業的摯愛，頑強拼搏，勝利完成了“神六航天和飛行任務。
我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養成良好的行為習慣，做一名品學兼優的學生，做一個熱愛祖國，熱愛集體，熱愛家鄉的人。在學習上我要像聶海勝叔叔一樣堅信“世上無難事，只要肯攀登。”像聶海勝叔叔一樣有志氣，肯努力，遇到困難勇於面對，解決掉學習中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛心，人間最珍貴的是真情，要尊敬老師，團結同學，同學遇到困難要主動幫助。從小把每一件小事做好。樹立遠大的目標，長大後做一名有益於國家、有益於社會的人。
第2篇：國小作文500字
希望你能喜歡這篇國小作文500字範文。
“今夜我又來到你的窗外，窗簾上你的影子多麼可愛，想一想你的美麗我的平凡，一次次默默走開……”
每當聽到有人唱這首歌，我就會想起李堔這名歌手。想必大家都知道李堔吧！對！就是那位殘疾人歌手，他曾一次又一次的撐起雙枴，登台為我們演唱這首廣為流傳的歌。
展望當今歌壇，請你找一找殘疾人歌手，屈指可數吧！一個正常人，需要經歷多少曲折才可脱穎而出，那麼殘疾人要付出高於正常人多少倍的努力才能成就一番事業呢？
張海迪這位身殘志堅的模範早已家喻户曉，剛強堅毅的她不為身體的殘疾而悲哀，不為命運的不公而自棄，而是用自己殘疾的肢體去塑造完美的人生。像張海迪這樣的殘疾人有很多。比如曾到我校演出的殘疾人藝術團---“心靈之聲”，團內的演員們雖然有着不同程度的殘疾，但他們都用心靈演出了完美的篇章。他們非但沒有拖累社會，反而積極的投身於社會，融入社會，儘量在其它方面趕超正常人，這種精神是非常值得我們正常人學習的。
在我們身邊，有一部分人應該擁有和我們同樣健康的身體，可是由於種種原因，命運在他們身上留下了遺憾，但他們沒有被命運束縛，而是勇敢的打開了改變其命運的窗户，迎接窗外暴風雨的挑戰。有些人忍受不住暴風雨的肆虐，急忙關了窗户，有的人則堅強地挺了過來，等待他們的是窗外美景——雨後彩虹。
身患殘疾的人都可以打開這扇窗户，我們正常人不可以嗎？可以！我們更應該為自己的目標奮鬥，窗外的陽光雨後會更加燦爛！
第3篇：國小作文500字
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有一天，我飛快地跑下樓玩，正當我左顧右盼找朋友的時候，忽然有一輛兩輪單車像閃電一樣在我面前呼嘯而過，差點把我嚇得四腳朝天倒在地上了。這時我腦袋中學車的念頭突然一閃而過，心想我也要學會騎兩輪單車。
於是我就把這件事告訴爸爸。爸爸馬上就給我買了一輛普藍色的，嶄新的兩輪單車。我看着兩輪單車驕傲地説：“我四歲的時候騎四輪單車已經可以用各式各樣的花招前後左右、來來回回地騎了，這個兩輪單車，還不是一學就會嗎。”爸爸面帶微笑地説：“那你就試試吧！”
開始練習了，我迫不及待地跳到座位上，沒想到我的屁股一滑，滑到單車的橫杆上了。我心想：“我怎麼這麼笨手笨腳啊！”還沒想完，車又往右倒了下去，摔到了我的屁股，好疼啊。第二次我慢吞吞地坐上去用腳往上一蹬，心想剛剛只是我沒在意，所以這次肯定行。但是，騎了一米都不到，兩輪單車又倒了下來，並壓到了我的腳，“啊，我的腳啊！”我忍不住叫了起來。第三次，我小心翼翼地坐在座位上，害怕地想着：“原來騎兩輪單車也挺難的嘛！”我抓住車把，心裏一邊嘀咕，一邊開始踩腳下的踏板。這次我驚喜地發現自己竟然可以像烏龜一樣慢慢地平衡了，正當我自豪不已的時候，兩輪單車又傾斜了，我機靈地跳下車，可我不想讓它再次倒下，於是我就想用力把它扶起來，但這時兩輪單車極快地倒下了。啊，我的兩輪單車啊！爸爸看見了，和顏悦色地對我説：“別急，別急，慢慢騎。”我心裏一次一次地重複着這句話，也一次一次地反覆練習騎車。
現在我已經學會了很多花樣，比如“S”形傾斜、急速扭轉、站立騎車、飛速轉彎等等，但我始終不敢驕傲自滿。
我就這樣學會了騎兩輪自行車。
第4篇：國小作文500字
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從前在森林裏住着一個老虎國王和她們的公民們，有一天，他們在森林裏開會，大家提議想開一間超市。啄木鳥很高興地向國王説：“國王讓我開一間超市吧不僅能賣東西還能幫助別人”。國王很快的答應了。
因為啄木鳥是住在樹上的`，所以就把超市開在了一顆大樹上。一天小兔想買一把扇子，可是上不去。就這樣幾天以後小動物們又聚在一起開會了。在會上小兔説了自己對超市的意見，説：“啄木鳥的超市太高了我上不去”。啄木鳥聽了小兔的意見，就想了一個辦法把超市開在了一個山洞裏。一天，長頸鹿想買一節電池，但是山洞太小長頸鹿進不去。啄木鳥又想了一個辦法，在森林的地上蓋了一間大超市。這樣小動物們就都能來啄木鳥的超市買東西了，因為啄木鳥的超市開在森林裏，所以大家就把它叫做森林超市。有一天小熊餓了，沒有找到吃的，就去啄木鳥的森林超市，但是啄木鳥的森林超市裏面也不賣吃的。後來啄木鳥又進了吃的還在超市門口種了很多水果樹，水果成熟的時候，還能賣新鮮的水果。小兔的奶奶不能走路，兔爸爸和兔媽媽要上班，小兔又要上學，所以兔奶奶不能出來買東西。啄木鳥就把兔奶奶需要的東西送到了家裏。慢慢的啄木鳥森林超市的東西越來越多，又可以幫別人送東西，大家都對啄木鳥的森林超市特別的滿意。
後來生意越來越好，生意太好了啄木鳥忙不過來，就請了很多小動物來幫忙，這樣就給很多小動物們找到了工作。啄木鳥又在超市旁邊蓋了一間大房子，外面裝上了很多彩色的小燈，一到晚上特別漂亮，房子的旁邊還有一條小河，大家都喜歡來這裏玩。森林裏的小動物們都很喜歡啄木鳥的森林超市。
第5篇：國小作文500字
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海南有個地方叫三亞，那裏有美味的熱帶水果，有一望無際的大海，還有一年四季都温暖如春的氣候……不過，給我印象最深的還是海南的三亞灣。
三亞灣是美麗動人的。它洋溢着濃濃的熱帶風情，藍藍的天和藍藍的海融為一體，陽光照在海面上，泛起一片片銀鱗。海浪一下一下地拍打在沙灘上，激起的水花變成一片白沫，好像一串串珍珠。海水清澈見底，能看到許多沙石和貝殼。挺拔俊秀的椰子樹那像傘一樣的樹冠在海風中輕輕搖曳。金黃的、細膩的沙子，輕輕撓着人們的腳底板，讓人忍不住想摸一摸。
三亞灣是生機勃勃的。海鷗在藍天上飛翔，偶爾從淡藍色的海水中掠過，潔白的翅尖彷彿要被海水蘸藍。沙灘上有許多小小的洞洞，裏面住着一羣羣小巧的螃蟹，這些小螃蟹從洞裏探出腦袋，顯得很機警，也很可愛。每當我去抓小螃蟹的時候，它總會快速的竄入洞中，怎麼也抓不到。海面上，看似平靜，其實海水裏面有很多生物，靈活的小魚就是其中之一，這些小魚來無影去無蹤，讓人怎麼也摸不到它。
三亞灣是熱鬧非凡的。沙灘上游人邁着輕盈的步子，在沙子上踩出一串串的腳印，孩子們有的挖沙、堆城堡，有的用鐵鏟挖小螃蟹，還有的把身體埋到沙中洗沙浴。椰子樹下，一對對情侶身着盛裝，甜蜜的拍婚紗照。海邊，一羣羣小孩套着游泳圈在海面漂浮着，就像水面上開滿了五彩斑斕的花朵。遠處的海面上，還能隱隱約約看見幾艘小船，那是漁民在捕魚。
啊！多彩的三亞灣，我愛你！
第6篇：國小作文500字
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本人不斷不相信世界上有魔力，可是這幾天碰到的事卻讓本人百思不得其解。
一個星期前，孃親給本人買了一隻腕錶，這隻腕錶的錶盤是一個眼睛為叉叉狀、茶褐色的笑臉，本人以為這笑臉非常詭異。
平常本人睡覺時都不戴腕錶，並且每次都是一躺上往就會睡着的。但星期一早晨，本人匆匆忙忙上牀睡覺，忘了把腕錶拿上往，不斷戴在手上了。本人翻來覆往睡不着，起來看了一會書，到了十一點半，本人都還沒有睡着，就往找孃親。孃親到本人房間幫本人把被子蓋好，特地把本人的腕錶也拿了上往，聽孃親説，本人過了幾分鐘就睡着了。
第二天早晨，本人沐浴時拿失落了腕錶，睡覺時也沒有戴腕錶，幾乎便是沾枕頭就睡。本人開始猜疑表在搞鬼了，因為本人戴腕錶時，本人就失落眠，而本人不戴錶時，睡得像豬一樣。於是本人預備再實驗一次，看看本人猜的是不是真的。
星期三早晨，本人存心戴動腕錶，也像平常一樣，靠右側睡。雖然本人很勉力往使自己睡覺，可是一直睡不着，本人拿動腕錶，果然，不出本人所料，固然本人不曉得自己什麼時候睡着，可是本人照舊能感受自己睡得很快。
星期四，本人不戴腕錶，與星期二一樣，睡得很噴鼻香。
難道本人這隻腕錶真的有魔力？難道這隻腕錶能使人失落眠？難道是有外星人對這隻腕錶施了魔法？大概大概是本人戴上腕錶睡覺有點不適應大概心理上有什麼表示？
本人不明白，便把心中的利誘一股腦倒給了孃親，但孃親也説不清晰，只是讓本人今後睡覺別戴腕錶了。本人照着孃親説的做，果然都沒再失落眠。
第7篇：國小作文500字
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説到好老師嘛，那自然少不了我們的語文老師兼班主任——王老師嘍!什麼?你不信?那就聽我説説她吧!
王老師個子不高，烏木般的頭髮總是一絲不苟地盤起，平時總是和藹可親，如果同學犯了錯誤，她就會把臉一板犯了錯的同學一看，就知道自己是逃不過老師的火眼金睛的，只好老實交代自己犯下的錯誤。
王老師對我們可負責了。上學的每個早上，王老師進校門並不急着去辦公室，而是先去了我們班的衞生區。看到同學們都在認真打掃衞生後，她才轉身離去。去哪兒?去我們班!王老師還要看到我們認真看書，不吵鬧，交代好班幹才去辦公室 。不一會兒，王老師又來看我們早讀了。課間，王老師也常常待在教室裏，生怕我們有急事找不到她。王老師為了讓我們不拖欠作業，總是堅持讓我們當天做(補)完。就算晚下班，她也不在乎。王老師就這樣堅持了四年，一點怨言也沒有!
作為一名優秀的班主任，王老師為我們可是操碎了心。以前，王老師的嗓子可動聽了，跟百靈鳥比起來有過之而無不及!可是現在，王老師的嗓子一天比一天啞，甚至需要用擴音器來講話了。雖然她朗讀課文時還是那麼富有感情，但是已經有了停頓，時不時變得沙啞一下。每當這時，我心裏就會感到愧疚：老師，對不起，我們太不懂事了。
王老師不僅教我們知識，還教了我們許多道理。而且，她曾經得過“最美班主任”、“優秀班主任”等獎項呢。
這就是我心目中的好老師，有這樣的老師，我感到自豪!
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